2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抽測(cè)試題及答案.doc

2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抽測(cè)試題及答案學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一 、寫(xiě)好鉛筆字，注意將詩(shī)句寫(xiě)正確、工整 、美觀(guān)。（請(qǐng)安排好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦?。?0分） 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 二、字詞句（47分）1、照樣子，看圖寫(xiě)字，再組詞。（6分）（先仔細(xì)看圖哦?。?2、多音字組詞。（4分）yn（ ） jin（ ） 燕 將 yn（ ） jin（ ） 3、看拼音寫(xiě)字詞。（23分） tuo li m zhu駱 楊 撫 宇 fn fn ln ln山 蜜 走 牛 s jio sh ch 種 水 肥 采 t t yo xin步 腿 彎 挺 pn yn yn 對(duì)瘦 害怕對(duì)敢 柔軟（run）對(duì)堅(jiān)mio n ln ln 一鐘 一張 一水果 一明月4、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）（ ）星（ ）月 賞（ ）悅（ ） 爭(zhēng)（ ）斗（ ） 千（ ）萬(wàn)（ ） 習(xí)（ ）練（ ） 生（ ）活（ ） 5、將下列句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）(1) 已經(jīng) (2) 忙著 (3) 覺(jué)得 三、課文回顧。（17分）1、這學(xué)期,我們?cè)谡n本里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)優(yōu)秀的人物，他們是：英勇救母的 、替父從軍的 、法國(guó)的科學(xué)家 、讓晚上也有“太陽(yáng)”的 、還有一顆心像“閃光的金子”的 _ 、勇敢機(jī)智的小英雄 。（6分）2、這學(xué)期,我們一起去過(guò)臺(tái)灣的 和五彩斑斕的蝴蝶共同飛舞，我們?cè)谇嗪：鞑康牡?上看群鳥(niǎo)飛起飛落,而西雙版納的 （填節(jié)日）帶給我們一年的吉祥如意。（3分） 3、這學(xué)期，我們學(xué)過(guò)不少詩(shī)歌，如：“ ，報(bào)得三春暉?！薄?，當(dāng)春乃發(fā)生?！薄叭粘鼋t勝火， ?！薄?，處處聞啼鳥(niǎo)?！保?分） 4、本學(xué)期我們還讀了好幾篇童話(huà)及寓言故事，如 蝸牛的獎(jiǎng)杯、 、 等，這些故事中,我印象最深的一個(gè)人物是 。在課外閱讀中，我讀了 這本書(shū)。（4分）四、課外閱讀。（8分）秋天到了，雨水連綿，河水紛紛涌向黃河，黃河頓（dn）時(shí)波瀾（ln）壯闊。黃河的河神覺(jué)得自己很了不起，他得意地說(shuō)：“天下宏(hn)大的景象都在我這里?！彼恢毕驏|游去，發(fā)現(xiàn)東邊的大海是那樣廣闊。大海簡(jiǎn)直是無(wú)邊無(wú)際??！河神這才明白自己的見(jiàn)識(shí)短淺。河神很慚愧：“我哪里比得上大海的寬廣呀！如果今天不到這里來(lái)，以后肯定會(huì)被有見(jiàn)識(shí)的人笑話(huà)的?！焙Ｉ裾f(shuō)：“我們?cè)谔斓刂g，就好像小石頭在大山之內(nèi)，十分渺(mi o)小，自夸是沒(méi)有意義的?！?、在閱讀中我們發(fā)現(xiàn),短文雖然告訴我們“渺”的讀音，但仍不太理解“渺”的意思，這時(shí)應(yīng)去查字典理解，如果用部首查字法，“渺”應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)；如果用音序查字法，“渺”字應(yīng)先查音序 ，再查音節(jié) 。（4分）2、選一選（填序號(hào)）。 （3分） 秋天，河神看到自己 ，心里很得意；當(dāng)他看見(jiàn)大海 ，才明白自己 。（1）無(wú)邊無(wú)際 （2）波瀾壯闊 （3）見(jiàn)識(shí)短淺 3、海神的話(huà)讓河神明白了：（ ）（1分）（1）天下宏大的景象都在我這里。（2）我哪里比得上大海的寬廣呀！如果今天不到這里來(lái)，以后肯定會(huì)被有見(jiàn)識(shí)的人笑話(huà)的。（3）我們?cè)谔斓刂g，就好像小石頭在大山之內(nèi)，十分渺小，自夸是沒(méi)有意義的。五、寫(xiě)話(huà)。（20分）小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅果子，可是紅果子很重，它搬不動(dòng)，怎么把它運(yùn)回去呢?答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一、 寫(xiě)好鉛筆字：抄寫(xiě)正確，得8分；工整9分；美觀(guān)10分。三、課文回顧：4、主要寫(xiě)猴子種果樹(shù)、會(huì)走路的樹(shù)、誰(shuí)的本領(lǐng)大、狐假虎威四、課外閱讀：2、（2）（1）（3） 3、（3）五、寫(xiě)話(huà)：寫(xiě)清楚小螞蟻怎么運(yùn)果子，且語(yǔ)句通順，得1214分；有人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)，且故事敘述完整，得1518分；描寫(xiě)生動(dòng)、想象力豐富且字跡工整，得1920分。 (鹽都區(qū)北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張曉萍) 附送：2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試題一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)的最漂亮。（16分）sh ziyn tinshn chun to dio Shu xio mo y mn z j sh 二、讀一讀，比一比，填一填。（8分）尤龍影景 桃逃師 獅 （）其電（）蜜（ ） （）子巨（） 身（） （）跑 老（）三、讀一讀，正確的讀音打“”。（6分）景（jnjn） 趣（qq） 欲（y ）傾（qnqn） 陡（duzu）懸（xunxin）四、給多音字組詞。（6分）教行倒 xng（） jio（） do（） hng（） jio（） do（）五、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）（）山（）水 ?。ǎ┭a(bǔ)（）（）出（）歸 南（）北（） 湖（）山（） 山（）水（）六、選詞填空。（8分）訓(xùn)練熟練1、學(xué)校體育隊(duì)的同學(xué)正在進(jìn)行長(zhǎng)跑（）。2、警察叔叔動(dòng)作十分（），輕松制服了小偷。繼續(xù)連續(xù)3、爸爸又回工作室（）工作去了。4、抗洪前線(xiàn)的戰(zhàn)士們已經(jīng)（）工作二十個(gè)小時(shí)了。七、把句子補(bǔ)充完整，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呀?。?2分）1太了不起了。2、 媽媽今天3、十五的月亮圓圓的，像九、課文內(nèi)容我知道（8分）1、我國(guó)最大的瀑布是_。2、麻雀穿上鞋子就（ ）樹(shù)枝，大白鵝穿上鞋子（ ）不方便，大黃狗穿上鞋子就跑得（ ），公雞穿上鞋子就不能（ ）吃了。3、欲窮千里目，_。4、黃鶴樓送孟浩然之廣陵寫(xiě)的是_（ 填人名 ）送_（填人名 ）去揚(yáng)州。十、閱讀天地 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏孽庺~(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話(huà)了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專(zhuān)門(mén)吃蟲(chóng)子，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球?qi yn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬?tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！” 1 文中說(shuō)到的地球清潔工有 、 、 、 。（4分）2為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（4分） 3照樣子