五年級上冊語文一課一練5古詩詞三首2人教新課標含答案.docx

古詩三首提高練習泊船瓜洲 秋思 【宋】王安石 【唐】張籍 京口瓜洲一水間， 洛陽城里見秋風，鐘山只隔數(shù)重山。 欲作家書意萬重。春風又綠江南岸， 復恐匆匆說不盡，明月何時照我還。 行人臨發(fā)又開封。長相思【清】納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。生字區(qū)。洛 榆 畔 帳基礎區(qū)。一、讀拼音寫漢字。lu yn y sh jin pn wn zhn二、給加點的字選擇正確的讀音。行人（xn hn） 數(shù)重山（sh sh；chn zhn ）還鄉(xiāng)（hun hi） 一水間（jin jin） 風一更（n n） 泊（b p）船瓜洲三、請解釋下列詞語的意思。行人：_ 開封：_榆關：_ 那畔：_聒：_四、選擇正確的解釋。來源:Zxxk.Com1、詩中“一水”指的是：（ ）。A、珠江；B大運河；C黃河；D長江。2、詩人“還鄉(xiāng)”所經(jīng)過的方向、路線是：（ ）。A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。3、“欲作家書意萬重”的“意萬重”的意思是：（ ）。來源:學#科#網(wǎng)A、形容要表達的意思很多。 B、意義深遠。C、所表達的意見重重疊疊。五、將古詩與作者、朝代用線連起來。秋思 納蘭性德 宋靜夜思 張 籍 清長相思 李 白 唐六、將下列詩句補充完整。1、復恐匆匆說不盡，_。2、桃花潭水深千尺，_。3、獨在異鄉(xiāng)為異客，_。 閱讀區(qū)。一、閱讀課文，填空：泊船瓜洲的作者是：_；秋思的作者是：_；長相思的作者是：_。二、說說詩句的意思，并體會詩句表達的思想感情。1、春風又綠江南岸，明月何時照我還。意思是：_表達了作者_之情。2、洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。意思是：_表達了作者_之情。三、分析并理解句子。1、“春風又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字？詩中用“綠”字好在哪里？_2、像“明月何時照我還”這樣借月亮表達思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多。請把下列與月亮有關的詩句連一連。舉頭望明月 清泉石上流露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明 明月松間照 低頭思故鄉(xiāng)3、讀下面的語句，你各想到了那一個成語？山一程，水一程（ ）風一更，雪一更（ ）4、讀長相思，你發(fā)現(xiàn)詞人身在哪里？心在何處？你能感受到詞人的怎樣的思想感情？參考答案泊船瓜洲 秋思 【宋】王安石 【唐】張籍 京口瓜洲一水間， 洛陽城里見秋風，來源:Zxxk.Com鐘山只隔數(shù)重山。 欲作家書意萬重。春風又綠江南岸， 復恐匆匆說不盡，明月何時照我還。 行人臨發(fā)又開封。長相思【清】納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。生字區(qū)。洛 榆 畔 帳基礎區(qū)。一、讀拼音寫漢字。洛陽 榆樹 江畔 蚊帳二、給加點的字選擇正確的讀音。行人（xn hn） 數(shù)重山（sh sh；chn zhn ）還鄉(xiāng)（hun hi） 一水間（jin jin） 風一更（n n） 泊（b p）船瓜洲三、請解釋下列詞語的意思。行人：捎信的人。 開封：把封好的信拆開。榆關：山海關。 那畔：那邊，此處指關外。聒：聲音嘈雜。四、選擇正確的解釋。1、詩中“一水”指的是：（D）。A、珠江；B大運河；C黃河；D長江。2、詩人“還鄉(xiāng)”所經(jīng)過的方向、路線是：（A）。A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。3、“欲作家書意萬重”的“意萬重”的意思是：（A）。A、形容要表達的意思很多。 B、意義深遠。C、所表達的意見重重疊疊。五、秋思 張籍 唐 靜夜思 李白 唐 長相思 納蘭性德 清 來源:Zxxk.Com六、將下列詩句補充完整。1、復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。2、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。3、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。閱讀區(qū)。一、閱讀課文，填空：泊船瓜洲的作者是：王安石；秋思的作者是：張籍；長相思的作者是：納蘭性德。二、說說詩句的意思，并體會詩句表達的思想感情。1、春風又綠江南岸，明月何時照我還。意思是：春天的風又吹綠了江南的岸邊，月亮什么時候可以照著我回到家鄉(xiāng)呢？表達了作者對家鄉(xiāng)的思念和向往之情。2、洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。意思是：秋風乍起，客居洛陽城的詩人想寫一封信，給遠在家鄉(xiāng)的親人，表達自己強烈的思鄉(xiāng)懷親之情，可是想說的話太多了。表達了作者對家鄉(xiāng)親人的深切思念之情。來源:學*科*網(wǎng)三、分析并理解句子。1、“春風又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字？詩中用“綠”字好在哪里？答：“綠”可以換成“到”、“過”、“入”、“滿”等字。詩中用“綠”使全詩出神入化。 用“綠”，有春天的色彩感覺，讓人滿目綠色，春天氣息感受無遺；也有動感，好像春風將綠色帶到江南，吹過，然后江南便開始變綠。 2、像“明月何時照我還”這樣借月亮表達思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多。請把下列與月亮有關的詩句連一連。舉頭望明月 清泉石上流露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明 明月松間照 低頭思故鄉(xiāng)3、讀下面的語句，你