重慶市涪陵第十一中學九年級語文《故鄉(xiāng)》課件.ppt

故鄉(xiāng) 魯迅 談談小說 小說 以塑造人物為中心 通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活 小說分類 長篇 中篇 短篇 按篇幅長短 小小說 小說三要素 人物 故事情節(jié) 環(huán)境 人物塑造方法 外貌 語言 動作 心理 神態(tài) 故事情節(jié) 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 序幕 尾聲 環(huán)境 自然環(huán)境社會環(huán)境 小思考 閱讀小說應該從哪幾個方面入手 故事情節(jié) 環(huán)境描寫 人物形象 主題思想 作者簡介 魯迅 本文選自 吶喊 作者魯迅 1881 1936 原名周樹人 字豫才 我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級革命家 思想家 文學家 為我們留下800多萬字的文學巨著 思考 1 我 是何時回故鄉(xiāng)的 在故鄉(xiāng)呆了多長的時間 找到相應的詞語 2 小說是按照什么順序敘述的 3 敘述了那些主要情節(jié) 結(jié)構(gòu)分析 第一段 寫 我 漸近故鄉(xiāng)時的悲涼心情和眼前故鄉(xiāng)破敗蕭條的景象 交代了 我 回故鄉(xiāng)的時間和原因 第二段 敘述 我 在故鄉(xiāng)的見聞 感受 第三段 寫 我 離開故鄉(xiāng)的心情 感想 表達了 我 對新生活的向往 開頭到第自然段 第自然段到第自然段 第自然段到結(jié)尾 5 6 77 78 1 文中有幾處景物描寫 各有什么作用 第2自然段是景物描寫 其作用是渲染了沉寂 荒涼的氣氛 襯托出 我 的悲涼心情 第12自然段描寫的少年閏土月夜瓜地刺猹圖 景物色彩明快 艷麗 人物英俊 活潑 二者相映成輝 其作用是展現(xiàn)了20年前故鄉(xiāng)的太平景象 表明帝國主義的勢力還沒來得及滲透到南方農(nóng)村 結(jié)尾段再現(xiàn)海邊奇異的圖畫是景物描寫 其作用是表明 我 對新的希望的想象 憧憬 思考 1 故鄉(xiāng)除了景物的變化外 還有什么變化 人的變化 2 看看人物到底有哪些變化 閱讀課文填寫下表 外貌 語言 對我的態(tài)度 對生活的態(tài)度 少年閏土 十一二歲紫色圓臉氈帽 銀項圈紅活圓實的手健康壯實 活潑剛健動作利落有智有勇語言樸質(zhì)生動熱情純真 友好熱情純真平等友誼 熱愛生活生活知識豐富天真活潑無憂無慮 中年閏土 臉色灰黃皺紋深極薄的棉衣眼腫得通紅破氈帽手粗笨開裂 說話吞吞吐吐只是搖頭謙恭又含糊遲鈍麻木 恭恭敬敬呼 我 老爺 悲哀痛苦寄托神靈 是什么原因使閏土產(chǎn)生了這樣的變化 生氣勃勃 熱情開朗 勇敢機靈 純真善良的小英雄 蒼老貧困 因循守舊 麻木遲鈍 淳樸善良的木偶人 變化原因 多子 饑荒 苛稅兵 匪 官 紳 擦著白粉 年輕美麗 凸顴骨 薄嘴唇 終日坐著 尖利的怪聲 絮絮地說 塞手套進褲袋 豆腐西施 圓規(guī)形象 自私 尖刻 貪婪 勢利 愛搬弄是非 分析人物形象 楊二嫂 對比 端莊文靜豆腐西施 潑辣刻薄自私圓規(guī) 社會擠壓 扭曲可笑 可氣 可恨 可憐 1 對比是本文主要的寫作手法 除了對比故鄉(xiāng)前后景色 以及楊二嫂和閏土前后的對比之外 還有那些對比描寫 我和閏土關系的前后對比 我和閏土與宏兒和水生的對比 2 通過對比描寫要突出什么 突出故鄉(xiāng)前后的變化 問題探究 文中的 我 就是魯迅嗎 我 有作者的影子 但不等同于作者 我 漂泊在外 對故鄉(xiāng)一直懷著美好的回憶 看到故鄉(xiāng)衰敗 冷漠的現(xiàn)實 深感悲哀 失望 但內(nèi)心深處 還有對故鄉(xiāng)美好未來的憧憬 我 對閏土懷有深厚的感情 表現(xiàn)了 我 對勞苦人民的同情與愛 對等級觀念的否定 我 是追求新生活 心懷希望的知識分子的形象 句解1 老屋離我愈遠了 故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我 但我卻并不感到怎樣的留戀 我只覺得我四面有看不見的高墻 高墻 是比喻 因 我 對故鄉(xiāng)的期望與故鄉(xiāng)的現(xiàn)實相去甚遠 因 我 與故鄉(xiāng)的人們有較大的隔膜 所以 我 的四面好像豎起了高墻 那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像 我本來十分清楚 現(xiàn)在卻忽地模糊了 我 相信故鄉(xiāng)會好的 但總覺美好的未來的渺茫 以至于眼前曾有的影像模糊起來了 句解2 句解3 路 a離開故鄉(xiāng)的路b人生的路 我想到希望 忽然害怕起來了 句解4 魯迅當時還不是階級論者 美好的希望 新的生活是什么 魯迅不能明確地回答 因此作品中的 我 當然也不能回答 想到希望 自然便害怕起來了 我在朦朧中 眼前展開一片海邊碧綠的沙地來 上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月 再次出現(xiàn)海邊奇異的圖畫 這是 我 對新的希望的想象 憧憬 1 本文結(jié)尾充滿了哲理 怎樣理解 它告訴人們 只空有希望而不去奮斗 追求 希望便 無所謂有 有了希望并始終不渝地斗爭 實踐 希望便 無所謂無 人們都向著希望之路迅跑 就會迎來新生活 2 下列句子各用了什么修辭方法 然而圓規(guī)很不平 顯出鄙夷的神色 借代 我只覺得我四面有看不見的高墻 將我隔成孤身 比喻 四 探究本文的主題 1 故鄉(xiāng) 是中國人精神的反映 從孩子的純真 有生氣到成年人的麻木 愚鈍 表現(xiàn)了中國普通民眾的生命和活力是怎樣被扼殺的 如閏土 2 表現(xiàn)中國社會愚昧 落后 貧窮的輪回 從閏土父子和楊二嫂身上 可以看出這樣輪回的影子 閏土 少年 中年 水生 少年 正是一個廿年前的閏土 中年 現(xiàn)在的閏土 楊二嫂 年輕