人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)乘法分配律-郭艷紅.ppt

乘法分配律 吉林省永吉縣口前鎮(zhèn)第一小學(xué)校 郭艷紅 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生能通過計(jì)算 舉例 觀察 比較等數(shù)學(xué)活動(dòng) 用自己的話說出什么是乘法分配律 2 在觀察 比較 描述中培養(yǎng)學(xué)生抽象和概括能力 3 通過從主題圖中發(fā)現(xiàn)的信息感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系 在抽象概括以及學(xué)會(huì)的簡便運(yùn)算過程中 體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功感和學(xué)習(xí)的樂趣 重點(diǎn) 難點(diǎn) 探索 發(fā)現(xiàn)乘法分配律 乘法分配律的運(yùn)用 一 復(fù)習(xí)引入 25 4 快速搶答 100 125 8 1000 5 15 2 150 25 9 4 900 64 25 36 25 2500 一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng) 小組合作學(xué)習(xí)溫馨提示學(xué)生先自己觀察兩個(gè)算式比較一下兩個(gè)算式有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 把你的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)交流 組長組織好組員認(rèn)真傾聽 最后組長作總結(jié) 兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘 可以先把它們與這個(gè)數(shù)相乘 再相加 叫做乘法律 分配 分別 8 4 25 64 25 36 25 8 12 20 三 鞏固練習(xí) 提升認(rèn)識(shí) 1 下面哪些算式是正確的 正確的畫 錯(cuò)誤的畫 56 19 28 56 19 28 32 7 3 32 7 32 3 64 64 36 64 64 36 64 說一說你的判斷理由 117 3 117 7 117 3 7 24 5 12 24 17 4 a a 5 4 5 a 36 4 6 36 6 4 2 下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律 三 鞏固練習(xí) 提升認(rèn)識(shí) 監(jiān)控 運(yùn)用了乘法分配律 25 12 25 2 25 10 4 觀察下面的豎式 說一說在計(jì)算的過程中運(yùn)用了什么運(yùn)算定律 三 鞏固練習(xí) 提升認(rèn)識(shí) 問題 根據(jù)題意 你能列式計(jì)算嗎 說一說你這樣計(jì)算的理由 75 45 60 120 60 7200 元 監(jiān)控 75和45可以湊整 計(jì)算比較簡便 3 李阿姨購進(jìn)了60套這種運(yùn)動(dòng)服 花了多少錢 三 鞏固練習(xí) 提升認(rèn)識(shí) 103 12 問題 觀察數(shù)據(jù)的特點(diǎn) 說一說怎樣計(jì)算比較簡便 100 3 12 100 12 3 12 1200 36 1236 20 55 20 50 5 20 50