【金版教程】2012高三生物一輪復(fù)習(xí) 專題11 細(xì)胞的增殖課時(shí)訓(xùn)練 新人教版.doc

課時(shí)訓(xùn)練11細(xì)胞的增殖一、選擇題1(2010湖南師大附中)下圖表示有絲分裂過(guò)程中染色體的運(yùn)動(dòng)，圖中曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極之間的平均距離。曲線B代表 () A分裂中期染色體之間的距離B分裂中期中心粒之間的距離C分裂后期同源染色體之間的距離D分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間的距離解析：曲線B在第10分鐘開始增大，并且最終達(dá)到40nm，是著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極的最大距離的兩倍，說(shuō)明它表示的是分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間的距離。答案：D2(2010廣東肇慶一模)在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí)，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是()AN和QBN/2和Q/2CN和Q/2 DN/2和Q解析：分裂期開始時(shí)細(xì)胞DNA已經(jīng)復(fù)制，DNA分子數(shù)目加倍，則子細(xì)胞的DNA含量減半；染色體雖然復(fù)制完成，但是連接在同一個(gè)著絲點(diǎn)上，染色體數(shù)目沒(méi)有加倍。答案：C3(2010棗莊二模)下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，正確的一項(xiàng)是 ()A. 紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、黃綠色和藍(lán)綠色B為了使質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯，可將蔗糖溶液的濃度由0.3gmL1換成0.6gmL1C觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí)，可用健那綠試劑進(jìn)行染色D. 顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域容易找到分裂期的細(xì)胞解析：層析法分離色素的結(jié)果由上到下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色；質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，將蔗糖溶液的濃度由0.3gmL1換成0.6gmL1，會(huì)使細(xì)胞失水死亡；健那綠常用作線粒體的專一活體染色劑，觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí)，常用甲基綠和吡羅紅。根尖部位正方形細(xì)胞為分生區(qū)細(xì)胞，具有分裂能力。答案：D4(2010海南中學(xué)一模)下圖的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的三個(gè)階段，a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是DNA分子數(shù)。以下能正確表示a、b、c數(shù)量關(guān)系的是()A甲、乙 B甲、丙C乙、丙 D甲、乙、丙解析：有染色單體時(shí)，染色單體數(shù)一定與DNA數(shù)相同，則乙圖是錯(cuò)誤的。答案：B5(2010浙江寧波)一般來(lái)說(shuō)，參與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂這一生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有()線粒體核糖體高爾基體中心體細(xì)胞膜A BC D解析：解題時(shí)，要對(duì)題干的關(guān)鍵字詞非常敏感，本題中尤其是要對(duì)“動(dòng)物”、“細(xì)胞結(jié)構(gòu)”非常敏感。在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，線粒體提供能量，核糖體合成有關(guān)的蛋白質(zhì)，中心體發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體，細(xì)胞膜在末期內(nèi)陷使細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。高爾基體則與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)。答案：C6(2010青島二中)將邊長(zhǎng)分別為1cm、2 cm和3 cm的含有酚酞的瓊脂塊浸入0.1%的NaOH溶液中10分鐘后(酚酞遇堿呈紫紅色)，取出瓊脂塊用吸水紙吸干表面溶液，切開后測(cè)量紫色層的厚度，計(jì)算出紫色部分的體積和整個(gè)瓊脂塊體積的比值分別是a、b、c，下列對(duì)a、b、c的大小，說(shuō)法正確的是()AabcBabcCabcDabc大小并無(wú)特定關(guān)系解析：紫色部分的體積和整個(gè)瓊脂塊體積的比值可反映出細(xì)胞物質(zhì)交換的速率，細(xì)胞體積越小物質(zhì)交換速率越大，所以abc。答案：B7(2010北京朝陽(yáng)區(qū))取洋蔥根尖臨時(shí)裝片，欲在顯微鏡下觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期，下列敘述正確的是()A應(yīng)選一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程B如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)尋找C如果視野過(guò)暗，可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度D如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找解析：觀察有絲分裂時(shí)，細(xì)胞已死亡，不能觀察到一個(gè)連續(xù)分裂的細(xì)胞；視野過(guò)暗應(yīng)調(diào)節(jié)光圈或反光鏡。答案：D8(2010江門一模)在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是()A著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂B染色體數(shù)加倍和染色單體形成C細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制解析：染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制都發(fā)生于細(xì)胞分裂間期。答案：D9(2010廣州一模)科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是()A蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3hB高爾基體、線粒體、葉綠體在第19.3h第21.3h中活動(dòng)旺盛C蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是第0h第2hD基因重組發(fā)生在第19.3h第21.3h解析：細(xì)胞周期中，間期耗時(shí)多而分裂期耗時(shí)少。據(jù)圖可知，第0h第2h、第19.3h第21.3h、第38.6h第40.6h對(duì)應(yīng)的是分裂期，第2h第19.3h、第21.3h第38.6h對(duì)應(yīng)的是分裂間期。間期DNA復(fù)制，所以間期DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最差?；蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，蠶豆根尖細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂。根尖細(xì)胞也沒(méi)有葉綠體。答案：A10(2010蘇常錫鎮(zhèn))右圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖，此過(guò)程()A發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成B發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制C發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸解體D發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗解析：據(jù)圖可知，核膜處于正在解體或合成的中間狀態(tài)，故此特征屬于前期或末期，但圖中一條染色體含兩條染色單體，所以此特征不屬于末期。答案：C11(2010湛江二模)用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中進(jìn)行組織培養(yǎng)。這些細(xì)胞在第一次細(xì)胞分裂的前、中、后期，一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和染色體上被32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)分別是()解析：32P標(biāo)記的染色體經(jīng)過(guò)DNA復(fù)制后形成的子代DNA都含有32P，則前、中、后期含32P標(biāo)記的DNA都為2；DNA復(fù)制后每條染色體上的染色單體都含32P標(biāo)記的DNA，分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍。答案：A12(2010江蘇金陵中學(xué))觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂，制作裝片過(guò)程中，主要操作步驟的正確順序應(yīng)該是()A解離、漂洗、染色、制片B漂洗、解離、染色、制片C解離、染色、漂洗、制片 D漂洗、染色、解離、制片解析：制作裝片的操作步驟：解離、漂洗、染色、制片；漂洗的目的是洗去殘留的解離液，使染色效果更好。答案：A二、簡(jiǎn)答題13(2010南京師大附中)下圖中，A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)A圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？_。理由是：a_；b_。(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是_，該期的主要變化是_。(3)A圖細(xì)胞染色體數(shù)目是_條，DNA分子_個(gè)，該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果形成_個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有_條。(4)B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂周期的_期。(5)B圖中共有染色體_個(gè)，DNA分子_個(gè)，該種類的生物體細(xì)胞中含染色體_條，_對(duì)。(6)C圖表示的是_細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_期，此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_ _。(7)C圖代表的生物，細(xì)胞內(nèi)有染色體_條，該圖下一時(shí)期細(xì)胞的變化是_。解析：該題主要通過(guò)細(xì)胞分裂圖像考查動(dòng)植物細(xì)胞分裂的特點(diǎn)。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，而無(wú)中心體；動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，有中心體；細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂期又包含前、中、后、末四個(gè)時(shí)期，前期的特點(diǎn)是染色質(zhì)變成染色體，核仁逐漸消失，核膜逐漸解體，細(xì)胞兩極的原生質(zhì)發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體；后期的特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂為二，染色單體分開成為染色體，并分別向兩極移動(dòng)，使細(xì)胞兩極各有一套染色體；末期的特征是染色體變成染色質(zhì)形態(tài)，紡錘體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)，細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)部凹陷，最后縊裂成2個(gè)子細(xì)胞。答案：(1)是植物細(xì)胞該圖具有細(xì)胞壁該圖沒(méi)有中心體 (2)前期染色質(zhì)變成染色體，核仁逐漸消失，核膜逐漸解體，細(xì)胞兩極的原生質(zhì)發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體(3)61226(4)后(5)12126 3 (6)動(dòng)物后著絲點(diǎn)分裂為二，染色單體分開成為染色體，并分別向兩極移動(dòng)，使細(xì)胞兩極各有一套染色體 (7)6染色體變成染色質(zhì)形態(tài)，紡錘體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)，細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)部凹陷，最后縊裂成2個(gè)子細(xì)胞。14(2010河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué))下圖中，A與B表示某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。據(jù)圖回答：(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從_開始到_結(jié)束。(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入_期，染色體變化的主要特點(diǎn)是_。(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在_段，紡錘體出現(xiàn)是在_段，最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是_段。(4)圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中_段，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體_條。(5)圖B可以判斷該生物是植物還是動(dòng)物，_，判斷依據(jù)是_。(6)圖B細(xì)胞在圖A中bc和cd段的時(shí)期中含有的DNA量之比為_，染色單體數(shù)目分別是_和_條。(7)請(qǐng)?jiān)谟覉D所示坐標(biāo)內(nèi)繪出a至e時(shí)期的細(xì)胞中DNA的變化曲線。解析：該題通過(guò)染色體數(shù)目變化曲線圖考查細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)。細(xì)胞周期指的是從上一次細(xì)胞分裂完成時(shí)開始，到下一次細(xì)胞分裂完成時(shí)為止，一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，即圖A中ej，ae不能表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期，缺少分裂間期。圖A中ef表示間期；ab或fg表示前期；bc或gh表示中期；cd或hi表示后期；de或ij表示末期。圖B表示該細(xì)胞處于有絲分裂中期。 答案：(1)ej (2)后著絲點(diǎn)分裂，染色體在紡錘絲牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng) (3)ef ab和fgbc和gh (4)bc或gh 4 (5)動(dòng)物沒(méi)有細(xì)胞壁，含有中心體 (6)1180(7)見下圖15(2010鹽城三模)細(xì)胞有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。著絲點(diǎn)一分為二的原因是紡錘絲牽引的結(jié)果還是受基因控制的生理活動(dòng)？某同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)假設(shè)：_ _。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：培養(yǎng)洋蔥根尖。第二步：取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)，并裝入清水，向1號(hào)瓶?jī)?nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素，向2號(hào)瓶中加入2mL清水。第三步：將已長(zhǎng)出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間。第四步：從1號(hào)，2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取根尖23mm長(zhǎng)，并分別進(jìn)行 _等步驟制成臨時(shí)裝片。第五步：分別在顯微鏡下觀察裝片，比較并記錄細(xì)胞分裂后期的染色體數(shù)目。請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：_。_。解析：本題考查學(xué)生提出實(shí)驗(yàn)假說(shuō)、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力和利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)題目要求，實(shí)驗(yàn)的假設(shè)可以是“染色體著絲點(diǎn)一分為二是紡錘絲牽引的結(jié)果”，也可以是“染色體著絲點(diǎn)一分為二是受基因控制的生理活動(dòng)”。有絲分裂裝片制作的基本步驟是：解離、漂洗、染色和制片。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論要回答實(shí)驗(yàn)假設(shè)提出的問(wèn)題。答案：實(shí)驗(yàn)假設(shè)：染色體著絲點(diǎn)一分為二是受基因控制的生理活動(dòng)第四步：解離、漂洗、染色和制片 實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：1號(hào)、2號(hào)瓶中洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)目相等，說(shuō)明著絲點(diǎn)一分為二是受基因控制的生理活動(dòng)1號(hào)瓶中洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)目是2號(hào)瓶的一半，說(shuō)明著絲點(diǎn)一分為二是紡錘絲牽引作用引起的一、選擇題1下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是()A核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物B真核生物中，DNA和RNA都能夠控制生物性狀C含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體D可用甲基綠對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色，觀察DNA的分布【解析】 生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，在DNA和RNA同時(shí)存在的情況下，DNA為遺傳物質(zhì)，通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯控制生物的性狀，而RNA不能控制生物的性狀?！敬鸢浮?B2(2011海南期中)如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是()細(xì)胞核中能發(fā)生EG的過(guò)程 細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生GB的過(guò)程 B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同 E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同 E是人類的遺傳物質(zhì)ABC D【解析】 從圖中可以看出b、e、B、E分別是氨基酸、脫氧核苷酸、蛋白質(zhì)、DNA，應(yīng)該改成B具有多種重要功能的根本原因是e的排列次序不同?！敬鸢浮?B32008年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者發(fā)現(xiàn)的人乳頭狀瘤病毒(HPV)和2009年首先爆發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA。下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是()A分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中B從化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同C結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)D鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑【解析】 真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。組成DNA與RNA的堿基有3種相同。鑒定DNA用甲基綠染色劑，鑒定RNA用吡羅紅染色劑?！敬鸢浮?C4在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是()改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性改變細(xì)胞膜的通透性改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成將DNA與蛋白質(zhì)分離將RNA與蛋白質(zhì)分離利于RNA與染色劑結(jié)合利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合利于DNA與染色劑結(jié)合A BC D【解析】 鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合?！敬鸢浮?B5(2011廣州模擬)某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉麥芽糖葡萄糖糖原，則下列說(shuō)法不正確的是()A此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃瑽淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲(chǔ)能物質(zhì)C此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟荄淀粉麥芽糖葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)【解析】 糖原是動(dòng)物特有的多糖，由此可確定該生物為動(dòng)物。淀粉麥芽糖葡萄糖是消化過(guò)程，發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖糖原是糖原的合成過(guò)程，可發(fā)生于肝臟、肌肉等處。動(dòng)物、植物、真菌等生物都可利用葡萄糖?！敬鸢浮?C6(2011南京模擬)下列關(guān)于化合物的組成的敘述，不正確的是()A可以用右圖來(lái)形象地表示動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)糖類之間的關(guān)系B蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變C棉和麻細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素D蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能【解析】 肽鏈的盤曲和折疊構(gòu)成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，具有不同的功能，因此蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其功能肯定發(fā)生改變；棉和麻細(xì)胞壁的主要成分是纖維素；蔗糖水解產(chǎn)物是果糖和葡萄糖，乳糖水解產(chǎn)物是半乳糖和葡萄糖；脂質(zhì)中的固醇類激素能調(diào)節(jié)生理代謝。【答案】 B7(原創(chuàng)題)趙忠祥老師在動(dòng)物世界中曾講到，生活在極地地區(qū)的棕熊具有冬眠的習(xí)性。每年進(jìn)入秋季后，它的食量就會(huì)迅速增加，體重也隨之迅速增加。等到冬季來(lái)臨時(shí)，它的體重能增至原來(lái)的兩倍多。在漫長(zhǎng)的冬眠過(guò)程中，棕熊一直是不吃不喝。幾個(gè)月醒來(lái)，它會(huì)變得十分“清秀”。冬眠前，棕熊體重增加時(shí)，增多的成分主要是()A水 B蛋白質(zhì)C脂肪 D糖原【解析】 在漫長(zhǎng)的冬眠過(guò)程中，棕熊既需要大量的能量，又需要一定量的水分，而脂肪因其含有較多的氫元素，通過(guò)有氧呼吸既可以產(chǎn)生大量的能量，又能生成較多的水，由此可知C選項(xiàng)符合題意?！敬鸢浮?C8分析下表某種大腸桿菌細(xì)胞的分子組成，能夠做出的推論是()成分水蛋白質(zhì)DNARNA糖類脂質(zhì)中間產(chǎn)物無(wú)機(jī)離子相對(duì)含量/%7015163221分子種類1300011000504050012A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAB蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的化合物C1種DNA轉(zhuǎn)錄出1種RNAD1種DNA分子可控制多種蛋白質(zhì)的合成【解析】 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。由表可知，水是含量最多的化合物。1種DNA分子可轉(zhuǎn)錄出多種RNA，進(jìn)而控制合成多種蛋白質(zhì)?！敬鸢浮?D9三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kJ/g)體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是()A糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)B耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)C體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同D同質(zhì)量時(shí)，脂肪貯存能量最多【解析】 表中數(shù)據(jù)只是反映了體內(nèi)或體外氧化放能情況及耗氧量，無(wú)法說(shuō)明哪種物質(zhì)是主要能源物質(zhì)，而B、C、D三項(xiàng)的解釋與表中信息相對(duì)應(yīng)，屬可作出的判斷?！敬鸢浮?A二、簡(jiǎn)答題10如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖中X是_，I在小麥種子中主要是指_。(2)圖中Z是_，使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色，可使呈現(xiàn)_色。(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_，填寫出由P形成的結(jié)構(gòu)層次_。(4)和兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)后者。(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是_?！窘馕觥?糖類是生物體的主要能源物質(zhì)。小麥種子中貯存的多糖是淀粉，其組成單位是葡萄糖。攜帶遺傳信息的是核酸，DNA主要分布在細(xì)胞核，其組成單位是脫氧核苷酸；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，其組成單位是核糖核苷酸。生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，其組成單位是氨基酸?！敬鸢浮?(1)葡萄糖淀粉(2)核糖核苷酸紅(3) 氨基酸二肽多肽蛋白質(zhì)(4)決定(5)水11(2011日照期末)下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)。 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)這三種化合物分別是：X_；Y_；Z_。(2)X在血液中的濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一。飯后半小時(shí)，它的濃度升高，此時(shí)人體分泌較多的激素是_，與此具有拮抗作用的激素是_。(3)如果X被小腸細(xì)胞吸收，用“”表示X分子，用“”表示其進(jìn)出的方向和途徑，請(qǐng)?jiān)谏蠄D(右)中表示出這種跨膜運(yùn)輸方式?！窘馕觥?糖類是主要的能源物質(zhì)且血糖含量水平是人體健康指標(biāo)之