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推理與證明12017嘴山三中已知,則等于( )A28B76C123D199【答案】C【解析】由題意可得,則,故選C22017赤峰期末當時,比較和的大小并猜想( )A時,B時,C時,D時,【答案】D【解析】當時,即;當時,即;當時,即;當時,即;當時,即;當時,可猜想時,故選D32017武邑中學將正奇數按如圖所示的規(guī)律排列,則第21行從左向右的第5個數為( )135791113151719212325272931A809B852C786D893【答案】A【解析】根據圖中所示規(guī)律第1行1個數,第2行3個數,第3行5個數,第4行7個數,照此規(guī)律,第行個數,所以第20行共39個數,那么前20行共個數,按照正奇數數列,第400個數為799,即第20行最后一個數位799,那么第21行依次為801,803,805,807,809,811,所以第21行從左向右第5個數為809故選擇A42017北京八中定義A*B、B*C、C*D、D*B分別對應下列圖形,那么下面的圖形中,可以表示A*D,A*C的分別是( )A(1)、(2)B(2)、(3)C(2)、(4)D(1)、(4)【答案】C【解析】由條件判斷,A是豎線,B是大矩形,C是橫線,D是小矩形,A*D所以是小矩形和豎線的組合體,A*C是豎線和橫線的組合體,故選C52017武邑中學觀察下列各等式:若,依照以上各式成立的規(guī)律,得到一般性的等式為( )ABCD【答案】A【解析】觀察所給等式左邊可知,分子之和為8,分母之和為0,符合此規(guī)律的為選項A62017高臺縣一中設,計算,由此猜測( )ABCD以上都不對【答案】C【解析】由已知,故猜測故選C72017應縣一中黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如圖的規(guī)律拼成若干個圖案:則第n個圖案中的白色地面磚有( )A4n2塊B4n2塊C3n3塊D3n3塊【答案】B【解析】第一個圖案有白色地面磚6塊,第二個圖案有白色地面磚10塊,第三個圖案有白色地面磚14塊,設第個圖案中有白色地面磚塊,用數列表示,則,可知,所以數列是以為首項,為公差的等差數列,故選B82017鶴壁一中已知三角形的三邊分別為a,b,c,內切圓的半徑為r,則三角形的面積為;四面體的四個面的面積分別為,內切球的半徑為R類比三角形的面積可得四面體的體積為( )ABCD【答案】A【解析】設四面體的內切球的球心為O,則球心O到四個面的距離都是R,所以四面體的體積等于以O為頂點,分別以四個面為底面的4個三棱錐體積的和類比三角形的面積可得四面體的體積為:故選A92017上饒中學觀察下列事實:的不同整數解的個數為4,的不同整數解的個數為8,的不同整數解的個數為12,則的不同整數解的個數為( )A56B60C64D68【答案】C【解析】依據合情推理原理可得整數解個數,故選C102017南陽質檢甲、乙、丙三名同學中只有一人考了滿分,當他們被問到誰考了滿分時,回答如下:甲說:丙沒有考滿分;乙說:是我考的;丙說:甲說的是真話事實證明:在這三名同學中,只有一人說的是假話,那么得滿分的同學是( )A甲B乙C丙D甲或乙【答案】A【解析】假設甲說的是假話,即丙考滿分,則乙也是假話,不成立;假設乙說的是假話,即乙沒有考滿分,又丙沒有考滿分,故甲考滿分因此甲得滿分,故選A112017金溪一中用數學歸納法證明,則當時,等號左端應在的基礎上加上( )ABCD【答案】D【解析】由于當時,等式左端,因此當時,等式左端,增加了項應選答案D122017鄭州畢業(yè)中國有個名句“運籌帷幄之中,決勝千里之外”其中的“籌”原意是指孫子算經中記載的算籌,古代是用算籌來進行計算,算籌是將幾寸長的小竹棍擺在平面上進行運算,算籌的擺放形式有縱橫兩種形式,如下表:表示一個多位數時,像阿拉伯計數一樣,把各個數位的數碼從左到右排列,但各位數碼的籌式需要縱橫相間,個位,百位,萬位數用縱式表示,十位,千位,十萬位用橫式表示,以此類推,例如6613用算籌表示就是:,則5288用算籌式可表示為( )ABCD【答案】C【解析】根據個位,百位數用縱式表示,十位,千位用橫式表示,所以5288可表示為,故選擇C132017武漢外國語已知,記,則_【答案】【解析】,以此類推,可得出,即函數是周期為的周期函數,又,故答案為142017南允高中36的所有約數之和可以按以下方法得到:因為,所以36的所有正約數之和為,參照上述方法,可求得200的所有正約數之和為_【答案】465【解析】類比36的所有正約數之和的方法有:200的所有正約數之和可按如下方法得到:因為,所以200的所有正約數之和為,所以200的所有正約數之和為465,故應填465152017臨海一中已知表示不大于的最大整數,設函數,得到下列結論:結論1:當時,結論2:當時,結論3:當時,照此規(guī)律,結論6為_【答案】當時,【解析】結論1:當時,;結論2:當時,;結論3:當時,根據規(guī)律,可以歸納得出,結論6:當時,故答案為當時,162017棗強中學在平面幾何中有如下結論:若正三角形的內切圓面積為,外接圓面積為,則,推廣到空間幾何體中可
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