




已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2007年中考“圓”試題選編(解答題)(2007年十堰)如圖,PA是O的切線,切點是A,過點A作AHOP于點H,交O于點B。求證:PB是O的切線。ABPOH(2007年韶關市)如圖6,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是矩形,OA=4,AB=2,直線與坐標軸交于D、E。設M是AB的中點,P是線段DE上的動點.(1)求M、D兩點的坐標;(2)當P在什么位置時,PA=PB?求出此時P點的坐標;(3)過P作PHBC,垂足為H,當以PM為直徑的F與BC相切于點N時,求梯形PMBH的面積.(2007年韶關市)如圖3,AB是半O的直徑,弦AC與AB成30的角,AC=CD.(1)求證:CD是半O的切線;(2)若OA=2,求AC的長.(2007年荊州市)如圖,AB是半圓O的直徑,AD為弦,DBCA求證:BC是半圓O的切線若OCAD,OC交BD于E,BD6,CE4,求AD的長ECDBAO(2007年濱州)如圖12-1所示,在中,為的中點,動點在邊上自由移動,動點在邊上自由移動(1)點的移動過程中,是否能成為的等腰三角形?若能,請指出為等腰三角形時動點的位置若不能,請說明理由(2)當時,設,求與之間的函數(shù)解析式,寫出的取值范圍(3)在滿足(2)中的條件時,若以為圓心的圓與相切(如圖12-2),試探究直線與的位置關系,并證明你的結論圖12-1圖12-2(2007年宜昌)如圖,某建筑工地上一鋼管的橫截面是圓環(huán)形王師傅將直尺邊緣緊靠內(nèi)圓,直尺與外圓交于點A,B(AB與內(nèi)圓相切于點C,其中點A在直尺的零刻度處)請觀察圖形,寫出線段AB的長(精確到1cm),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)計算該鋼管的橫截面積(結果用含的式子表示)(2007年泰安)如圖,在中,以為直徑的圓交于點,交 于點,過點作,垂足為(1)求證:為的切線;AGFECBO(第23題)D(2)若過點且與平行的直線交的延長線于點,連結當是等邊三角形時,求的度數(shù)2007年蕪湖市)一園林設計師要使用長度為4L的材料建造如圖1所示的花圃,該花圃是由四個形狀、大小完全一樣的扇環(huán)面組成,每個扇環(huán)面如圖2所示,它是以點O為圓心的兩個同心圓弧和延長后通過O點的兩條直線段圍成,為使得綠化效果最佳,還須使得扇環(huán)面積最大(1)求使圖1花圃面積為最大時Rr的值及此時花圃面積,其中R、r分別為大圓和小圓的半徑;(2)若L=160m,r=10m,求使圖2面積為最大時的值解:(2007年臨沂) (第23題圖)如圖,已知點均在已知圓上,平分,四邊形的周長為(1)求此圓的半徑;(2)求圖中陰影部分的面積(2007年蕪湖市)已知多邊形ABDEC是由邊長為2的等邊三角形ABC和正方形BDEC組成,一圓過A、D、E三點,求該圓半徑的長(2007年荊門市)在中,分別是邊,的中點過點且與相切于點,求的半徑第23題圖(2007年荊門市)如圖,不透明圓錐體放在水平面上,在處燈光照射下形成影子設過底面的圓心,已知圓錐的高為,底面半徑為,(1)求的度數(shù);(2)若,求光源距水平面的高度(答案用含根號的式子表示)第22題圖(2007年株洲市)已知RtABC,ACB90o,AC4,BC3,CDAB于點D,以D為坐標原點,CD所在直線為y軸建立如圖所示平面直角坐標系(1)求A,B,C三點的坐標;(2)若O1,O2分別為ACD,BCD的內(nèi)切圓,求直線的解析式;CDMABxy(3)若直線分別交AC,BC于點M,N,判斷CM與CN的大小關系,并證明你的結論(2007年日照)如圖,是一個路障的縱截面和汽車越過路障時的底盤示意圖,O1、O2分別是車輪的軸心,M是線段O1O2的中點(軸心距的中點),兩車輪的半徑相等經(jīng)驗告訴人們,只要中點M不被P點托?。ㄋ追Q托底盤,對汽車很有危害?。?,線段O1O2上的其它點就不會被P點托住,汽車就可順利通過否則,就要通過其他方式通過(1)若某種汽車的車輪半徑為50cm, 軸心距O1O2為400cm. 通過計算說明,當APB等于多少度時,汽車恰好能通過斜坡?(精確到0.1,參考數(shù)據(jù)sin14.480.25,cos14.480.97)(2)當APB=120時,通過計算說明要使汽車安全通過,車輪半徑與軸心距O1O2的比應符合什么條件?(2007年無錫市)如圖,是的直徑,切于,交于,連若,求的度數(shù)ABCPO(2007年潛江市仙桃市)如圖,AB是O的直徑,AD與O相切于點A,過B點作BCOD交O于點C,連接OC、AC,AC交OD于點E. BCDAOE(1)求證:COEABC;(2)若AB=2,AD=,求圖中陰影部分的面積.(2007年綿陽市)如圖,AB是O的直徑,BAC = 60,P是OB上一點,過P作AB的垂線與AC的延長線交于點Q,過點C的切線CD交PQ于D,連結OC(1)求證:CDQ是等腰三角形;(2)如果CDQCOB,求BP:PO的值(2007年瀘州)如圖8,已知AB為O的直徑,直線BC與O相切于點B,過A作ADOC交O于點D,連結CD(1)求證:CD是O的切線;(2)若AD=2,直徑AB=6,求線段BC的長.(2007年佛山市)如圖,是的外接圓,且,求的半徑ABCO(2007年浙江紹興)某校為了解決學生停車難的問題,打算新建一個自行車車棚,圖1是車棚的示意圖(尺寸如圖所示),車棚頂部是圓柱側面的一部分,其展開圖是矩形圖2是車棚頂部的截面示意圖,弧AB所在圓的圓心為O,半徑OA為3米.(1)求的度數(shù)(結果精確到1度);9(2)學校準備用某種材料制作車棚頂部,請你算一算,需該種材料多少平方米?(不考慮接縫等因素,結果精確到1平方米).(參考數(shù)據(jù):sin53.1o0.80,cos53.1o0.60,取3.14)(2007年濟南市)已知:如圖2,的半徑為3,弦的長為4求的值BAO第19題圖2(2007年濟南市)已知:如圖,為平面直角坐標系的原點,半徑為1的經(jīng)過點,且與軸分交于點,點的坐標為,的延長線與的切線交于點(1)求的長和的度數(shù);(2)求過點的反比例函數(shù)的表達式BACDyxO第23題圖(2007年湘潭市)2008年,舉世矚目的第29屆奧運盛會將在北京舉行奧運五環(huán),環(huán)環(huán)相扣,象征著全世界人民的大團結五環(huán)圖中五個圓環(huán)均相等,其中上排三個、下排兩個,且上排的三個圓心在同一直線上;五環(huán)圖是一個軸對稱圖形(1)請用尺規(guī)作圖,在圖241中補全奧運五環(huán)圖,心懷奧運(不寫作法,保留作圖痕跡)ABCD圖242圖241(2)五環(huán)圖中五個圓心圍一個等腰梯形如圖242,在等腰梯形中,假設,求梯形的面積(2007年浙江寧波市)如圖,AB是O的直徑,弦BC=5,BOC=50,OEAC,垂足為E (1)求OE的長(2)求劣弧AC的長(結果精確到0.1)(2007年浙江麗水)如圖,O的直徑=6cm,是延長線上的一點,過點作O的切線,切點為,連接(1) 若30,求PC的長;(2)若點在的延長線上運動,的平分線交于點,你認為的大小是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,求出的值CPABO(2007年陜西課改)如圖,的半徑均為(1)請在圖中畫出弦,使圖為軸對稱圖形而不是中心對稱圖形;請在圖中畫出弦,使圖仍為中心對稱圖形;(2)如圖,在中,且與交于點,夾角為銳角求四邊形面積(用含的式子表示);(3)若線段是的兩條弦,且,你認為在以點為頂點的四邊形中,是否存在面積最大的四邊形?請利用圖說明理由 OOOAECBO(第25題圖)(第25題圖)(第25題圖)(第25題圖)D(2007年陜西課改)如圖,是半圓的直徑,過點作弦的垂線交切線于點與半圓交于點,連結(1)求證:;(2)若,求的長CAOBED(第23題圖)(2007年北京市)已知:如圖,是上一點,半徑的延長線與過點的直線交于 點,(1)求證:是的切線;(2)若,求弦的長ABCDO (2007年黃岡市)如圖,AB是O的直徑,BC是O的切線,切點為點B,點D是O上的一點,且ADOC.求證:ADBC=OBBD.(2007年濰坊市)如圖1,線段過圓心,交圓于兩點,切圓于點,作,垂足為,連結(1)寫出圖1中所有相等的角(直角除外),并給出證明;(2)若圖1中的切線變?yōu)閳D2中割線的情形,與圓交于兩點,與交于點,寫出圖2中相等的角(寫出三組即可,直角除外);(3)在圖2中,證明:圖2圖1(2007年蘇州)如圖,BC是O的直徑,點A在圓上,且AB=AC=4P為AB上一點,過P作PEAB分別BC、OA于E、F (1)設AP=1,求OEF的面積 (2)設AP=a (0a2),APF、OEF的面積分別記為S1、S2。若S1=S2,求a的值;若S= S1+S2,是否存在一個實數(shù)a,使S?若存在,求出一個a的值;若不存在,說明理由(2007年株洲市)有一座拋物線型拱橋,其水面寬AB為18米,拱頂O離水面AB的距離OM為8米,貨船在水面上的部分的橫截面是矩形CDEF,如圖建立直角坐標系.(1)求此拋物線的解析式;(2)如果限定矩形的長CD為9米,那么矩形的高DE不能超過多少米,才能使船通過拱橋?(3)若設EFa,請將矩形CDEF的面積S用含a的代數(shù)式表示,并指出a的取值范圍. (2007年株洲市)已知RtABC,ACB90o,AC4,BC3,CDAB于點D,以D為坐標原點,CD所在直線為y軸建立如圖所示平面直角坐標系.(1)求A、B、C三點的坐標;(2)若O1、O2分別為ACD、BCD的內(nèi)切圓,求直線的解析式;(3)若直線分別交AC、BC于點M、N,判斷CM與CN的大小關系,并證明你的結論. (2007年廣東中山)如圖,已知的直徑垂直弦于點,連結并延長交 于點,若,求的長(2007年廣東中山)如圖,內(nèi)接于,過作與相交于點, 是上一點,且滿足,連接與相交于點求證:(2007年廣東中山)如圖(1)(2),圖(1)是一個小朋友玩“滾鐵環(huán)”的游戲,鐵環(huán)是圓形的,鐵環(huán)向前滾動時,鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切將這個游戲抽象為數(shù)學問題,如圖(2)已知鐵環(huán)的半徑為5個單位(每個單位為5cm),設鐵環(huán)中心為,鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點為,鐵環(huán)與地面接觸點為,且(1)求點離地面的高度(單位:厘米);ABMOPC第2題第1題(2)設人站立點與點的水平距離等于個單位,求鐵環(huán)鉤的長度(單位:厘米)(2007年泰州市)已知:如圖,中,點為的中點,以為直徑的切于點,(1)求的長;(2)過點作交于點,求的長(第25題圖)(2007年雙柏縣)如圖,AB是O的直徑,CB是弦,ODCB于E,交于D,連接AC(1)請寫出兩個不同類型的正確結論;(2分) ADECOB(2)若CB=8,ED=2,求O的半徑(5分)ABCDEMO(第20題圖)(2007年濟寧)如圖,AB為O的直徑,弦CDAB于點M,過點B作BECD,交AC的延長線于點E,連結BC。(1)求證:BE為O的切線;(2)如果CD6,tanBCD,求O的直徑。(2007年江西?。┰谕黄矫嬷苯亲鴺讼抵杏?個點:,(1)畫出的外接圓,并指出點與的位置關系;(2)若將直線沿軸向上平移,當它經(jīng)過點時,設此時的直線為判斷直線與的位置關系,并說明理由;再將直線繞點按順時針方向旋轉,當它經(jīng)過點時,設此時的直線為求直線與的劣弧圍成的圖形的面積(結果保留)(2007年溫州市)如圖,點P在的直徑BA的延長線上,AB2PA,PC切于點C,連結BC。(1)求P的正弦值;(2)若O的半徑r2cm,求BC的長度。(2007年清流縣)如圖,AB為O的直徑,BC切O于B,CO交O于點D,AD的延長線交BC于點E,若C35,求A的度數(shù)解:(2007年清流縣)已知在平面直角坐標系內(nèi),一次函數(shù)ykx2的圖象與x軸相交于點A(2,0),與y軸相交于點B(1)求一次函數(shù)的解析式,并在直角坐標系中畫出它的圖象;(2)若以原點O為圓心的O與直線AB相切于點C,求O的半徑和點C的坐標;(3)在x軸上是否存在點P,使PAB為等腰三角形?若存在,請寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由( 2007年諸暨)如圖,正方形ABCD和正方形EFGH的邊長分別為,對角線BD、FH都在直線L上,O1、O2分別是正方形的中心,線段O1O2的長叫做兩個正方形的中心距。當中心O2在直線L上平移時,正方形EFGH也隨平移,在平移時正方形EFGH的形狀、大小沒有改變。(1)計算:O1D= ,O2F= 。(2)當中心O2在直線L上平移到兩個正方形只有一個公共點時,中心距O1O2= 。(3)隨著中心O2在直線L上的平移,兩個正方形的公共點的個數(shù)還有哪些變化?并求出相對應的中心距的值或取值范圍(不必寫出計算過程)。(2007年哈爾濱市)如圖,是的弦,矩形的邊與交于點和相交于點,連接(1)寫出圖中每一對全等的三角形(不再添加輔助線);(2)選擇你在(1)中寫出的全等三角形中的任意一對進行證明BFO(第23題圖)GDACE(2007年梅州市)如圖9,點在以為直徑的上,于,設(1)求弦的長;(2)如果,求的最大值,并求出此時的值圖9(2007年金華市)如圖,AB是O的切線,A為切點,AC是O的弦,過O作OHAC于點H。若OH=2,AB=12,BO=13。求:(1)O的半徑;(2)sinOAC的值;(3)弦AC的長(結果保留兩個有效數(shù)字)。解:(1)AB是O的切線,OAB90,OA5(2)OHAC,OHA90,sinOAC(3)OHAC,AHCH,25421,AH,AC2AH29.2(2007年河南?。┤鐖D,ABCD是邊長為1的正方形,其中、的圓心依次是點A、B、C(1)求點D沿三條圓弧運動到G所經(jīng)過的路線長;(2)判斷直線GB與DF的位置關系,并說明理由(2007年懷化市)如圖,在平面直角坐標系中,是軸正半軸上一點,與軸的正半軸交于兩點,在的左側,且的長是方程的兩根,是的切線,為切點,在第四象限(1)求的直徑(2)求直線的解析式(3)在軸上是否存在一點,使是等腰三角形,若存在請在圖2中標出點所在位置,并畫出(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法,不證明,不求的坐標)若不存在,請說明理由圖1圖2(2007年武漢)如圖,等腰三角形ABC中,ACBC10,AB12。以BC為直徑作O交AB于點D,交AC于點G,DFAC,垂足為F,交CB的延長線于點E。(1)求證:直線EF是O的切線;(2)求sinE的值。ABDCEFGO(2007年安順市)如圖13,四點在上,的延長線相交于點,直徑,且(1)計算(4分)(2)計算的值(4分)(3)探究:的取值范圍(4分)OABCDE圖13(2007年長沙)如圖,中,為直角邊上一點,以為圓心,為半徑的圓恰好與斜邊相切于點,與交于另一點(1)求證:;(2)若,求的半徑及圖中陰影部分的面積(2007年成都)如圖,A是以BC為直徑的O上一點,ADBC于點D,過點B作O的切線,與CA的延長線相交于點E,G是AD的中點,連結CG并延長與BE相交于點F,延長AF與CB的延長線相交于點P。 (1)求證:BF=EF; (2)求證:PA是O的切線; (3)若FG=BF,且O的半徑長為,求BD和FG的長度。(2007年福州)如圖,已知:ABC內(nèi)接于O,點D在OC的延長線上,sinB,D30。(1)求證:AD是O的切線;(2)若AC6,求AD的長。(1) 證明:連結0A. , B = 30. AOC = 2 B , AOC = 60. D = 30, OAD = 180- D - AOD = 90. AD是O的切線. (2) 解: OA = OC ,AOC = 60, AOC是等邊三角形 . OA = AC = 6 . OAD = 90主題:,D = 30, AD = AO = .(2007年廣州市)如圖,在ABC中,AB=AC,內(nèi)切圓O與邊BC、AC、AB分別切于D、E、F.(1)求證:BF=CE;(2)若C=30,求AC.(2005年杭州)右圖為一機器零件的左視圖,弧是以為半徑的個圓周,請你只用直尺和圓規(guī),按的比例,將此零件圖放大畫在答題卷中要求寫出作圖方法,并保留作圖痕跡(2007年上海市)已知:,點在射線上,(如圖10)為直線上一動點,以為邊作等邊三角形(點按順時針排列),是的外心(1)當點在射線上運動時,求證:點在的平分線上;(2)當點在射線上運動(點與點不重合)時,與交于點,設,求關于的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;(3)若點在射線上,圓為的內(nèi)切圓當?shù)倪吇蚺c圓相切時,請直接寫出點與點的距離圖10備用圖(2007年資陽市)圖9-1圖9-2如圖9-1,在等邊ABC中,ADBC于點D,一個直徑與AD相等的圓與BC相切于點E、與AB相切于點F,連接EF . 判斷EF與AC的位置關系(不必說明理由); 如圖9-2,過E作BC的垂線,交圓于G,連接AG. 判斷四邊形ADEG的形狀,并說明理由; 求證:AC與GE的交點O為此圓的圓心. (2007年益陽市)如圖8,AB是O的直徑,C是O上一點,過圓心O作ODAC,D為垂足,E是BC上一點,G是DE的重點,OG的延長線交BC于F。(1)圖中線段OD,BC所在直線有怎樣的位置關系?寫出你的結論,并給出證明過程;(2)猜想線段BE,EF,F(xiàn)C三者之間有怎樣的數(shù)量關系?寫出你的結論,并給出證明過程。(2007年臺州)如圖,內(nèi)接于,點在半徑的延長線上,(1)試判斷直線與的位置關系,并說明理由;(2)若
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (高清版)DB1301∕T 325-2019 代茶飲用黃芩栽培技術規(guī)程
- (高清版)DB13∕T 2990.2-2019 毒蘑菇識別 第2部分:3A急性腎衰竭型毒蘑菇
- 《宋詞鑒賞:辛棄疾的生平與作品分析》
- 旅游目的地管理案例分析練習題集
- 2025共同租賃商業(yè)物業(yè)合同模板
- 生物學基因工程知識測驗卷及答題技巧解析
- 地理地貌與人類活動關系考點梳理
- 春天的公園真美呀寫景作文(4篇)
- 快樂的學習時光話題類作文12篇
- 地理學地理信息系統(tǒng)專業(yè)練習題
- GJB438B《軟件測試報告》模板范例-gjb438資源
- 急性胰腺炎護理常規(guī)課件
- 頑固性感染性休克的ECMO治療課件
- 2023淄博中考英語試題及答案
- 民兵訓練基地管理制度
- 供應商QSA-QPA評審表(電池)
- 高考前最后一課-數(shù)學
- 第五章-第四種檢查器的使用
- 班組精細化管理學習體會
- 中國古代考課和考績制度的發(fā)展
- 兒童行為量表(CBCL)(可打印)幼兒教育
評論
0/150
提交評論