




已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
為組織秋游活動(dòng) 班委會(huì)對(duì)秋游地點(diǎn)進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn) 最終去哪里是由調(diào)查數(shù)據(jù)的哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量決定呢 秋游啦 眾數(shù)表示多數(shù)水平 統(tǒng)計(jì)量的選擇和應(yīng)用 10名同學(xué)的成績?nèi)缦?8 2 9 5 7 3 1 9 4 6 旺仔投中了6個(gè)圈 如果前5名能得到一份獎(jiǎng)品 那么他能得到獎(jiǎng)品嗎 投圈比賽 中位數(shù)表示中等水平 考慮哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量 動(dòng)動(dòng)腦 下列判斷或做法正確嗎 請(qǐng)說明理由 草坪上10人的平均年齡是15歲 旺仔說這是一群中學(xué)生在玩耍 解 錯(cuò) 比如28歲的媽媽帶著2歲的孩子 另外8名學(xué)生的年齡均為15歲 平均數(shù)表示一般水平 但容易受極端值影響 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)各有特點(diǎn) 但各有局限性 因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用 車間有15名工人 某一天他們生產(chǎn)的皮包個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下 工人人數(shù) 人 6 7 8 9 15 13 11 10 16 1 2 4 1 2 1 1 2 1 生產(chǎn)皮包的個(gè)數(shù) 個(gè) 為提高工人們生產(chǎn)的積極性 老爸準(zhǔn)備實(shí)行 設(shè)定定額 超出有獎(jiǎng) 的措施 你認(rèn)為這個(gè) 定額 設(shè)定為多少個(gè)比較合適 例1 1 定額定為16好嗎 定為6好嗎 2 你可以考慮哪些統(tǒng)計(jì)量 車間有15名工人 某一天他們生產(chǎn)的皮包個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下 工人人數(shù) 人 6 7 8 9 15 13 11 10 16 1 2 4 1 2 1 1 2 1 生產(chǎn)皮包的個(gè)數(shù) 個(gè) 這15名工人生產(chǎn)個(gè)數(shù)的平均數(shù)是 個(gè) 能達(dá)到的有人 這15名工人生產(chǎn)個(gè)數(shù)的中位數(shù)是 個(gè) 能達(dá)到的有人 這15名工人生產(chǎn)個(gè)數(shù)的眾數(shù)是 個(gè) 能達(dá)到的有人 現(xiàn)在你確定的 定額 是 個(gè) 說說你的想法 10 1 5 9 8 8 12 從兩家生產(chǎn)能力相近的皮包廠選擇一家來承擔(dān)外銷業(yè)務(wù) 這兩家廠生產(chǎn)的皮包款式和材料都符合要求 因此只需要檢測(cè)皮具質(zhì)量的克數(shù)是否穩(wěn)定 現(xiàn)從兩家提供的樣品中各抽查10件 測(cè)得它們的質(zhì)量如下 單位 克 甲 500 499 500 500 503 498 497 502 500 501 乙 499 500 498 501 500 501 500 499 500 502 你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪家廠 例2 穩(wěn)定 你會(huì)考慮哪些統(tǒng)計(jì)量 旺仔的煩惱 爸爸老是喜歡拿我的成績與劉軍的對(duì)比 以下是我們10次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績 假定成績均為整數(shù) 且個(gè)位數(shù)字為0 多角度評(píng)價(jià) 同桌合作 用數(shù)據(jù)說話 對(duì)成績作出評(píng)價(jià) 你能對(duì)旺仔和劉軍各提一條簡短的學(xué)習(xí)建議嗎 我們倆誰的成績好 我校八年級(jí)一班 二班各有55名學(xué)生 在一次語文測(cè)試中的成績統(tǒng)計(jì)如下表 一班的旺仔回家對(duì)爸爸說 昨天的單元測(cè)驗(yàn) 全班平均分是79分 得70分的人數(shù)最多 我得了85分 在班里可算得上上游水平了 請(qǐng)你對(duì)旺仔的話作簡要分析 拓展延伸 旺仔的話并不真實(shí) 因?yàn)橐话嗟闹形粩?shù)是87分 而旺仔考了85分 其實(shí)旺仔的成績屬中等偏下一點(diǎn) 請(qǐng)你對(duì)這兩個(gè)班的測(cè)試情況進(jìn)行簡要分析 并提出一些建議 答 從平均分和眾數(shù)來看 兩班的總體水平差不多 從中位數(shù)看一班的優(yōu)分人數(shù)要比二班多 但從方差看一班的兩極分化比較嚴(yán)重 而二班則相對(duì)集中 比較平衡 建議 一班在教學(xué)中要多關(guān)注基礎(chǔ) 促平衡 二班在教學(xué)中要關(guān)注難題的訓(xùn)練 抓培優(yōu) 拓展延伸 你會(huì)從哪些方面考慮 需要知道哪些統(tǒng)計(jì)量 你來談一談收獲和體會(huì) 1 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差各有特點(diǎn) 但也各有局限性 要能根據(jù)實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 齒輪銷售員崗位面試問題及答案
- 游樂設(shè)施檢驗(yàn)員崗位面試問題及答案
- 安徽省阜陽市潁上縣第二中學(xué)2025屆化學(xué)高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 江西省永豐中學(xué)2025年高一下化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 河北省深州市中學(xué)2025屆高二化學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 條形碼管理辦法規(guī)定為
- 農(nóng)家書屋維護(hù)管理辦法
- 材料外放加工管理辦法
- 晉安白蟻防治管理辦法
- 華為電子發(fā)票管理辦法
- 河北省2025年中考數(shù)學(xué)真題試卷(含答案)
- 福建福州金山中學(xué)2024~2025學(xué)年高一下冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 2025年廣東省高考生物真題(解析版)
- 2024年哈爾濱市道里區(qū)執(zhí)法輔助人員招聘考試真題
- 學(xué)堂在線 研究生的壓力應(yīng)對(duì)與健康心理 期末考試答案
- 2025年7月自考13811績效管理試題及答案含解析
- 企業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)管理制度
- 2025事業(yè)單位工勤技能考試考試題庫及答案
- 試藥員知情協(xié)議書
- 2025年嘉興市恒光電力建設(shè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025內(nèi)蒙古鄂爾多斯農(nóng)商行烏海各機(jī)構(gòu)員工社會(huì)招聘37人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論