實(shí)驗(yàn)小學(xué)20XX——20XX學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（3）班.doc

工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃-二年級(jí)（3）班 管理理念：改變自我有這樣一個(gè)故事，說烏鴉因?yàn)槿碛鹈芎?，叫聲也凄厲，惹的四方鄰居都很討厭它。烏鴉無法在這里生活，于是決定搬離次地。飛行途中，遇到黃鸝，黃鸝說：“難道你飛到別處，你的羽毛就不黑了嗎？”又遇到夜鶯，夜鶯說：“難道你飛到別處，你的叫聲就不凄厲了嗎？”烏鴉無言以對(duì)。在管理中，作為管理人，不要自我封閉，逃避問題，要善于改變管理方法，適應(yīng)需求，勤思多查。對(duì)于被管理者，要引導(dǎo)他們也善于改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守規(guī)章制度，形成合力，組建一個(gè)積極向上團(tuán)結(jié)的集體。沒有愛就沒有教育。不要一味的斥責(zé)孩子，因?yàn)椤凹?lì)”、“喚醒”才是偉大的教育法。成人是靠吃飯維持生命的，小孩子是靠愛長大成人的。一、班級(jí)概況二年級(jí)（3）班現(xiàn)有學(xué)生67人，少數(shù)民族學(xué)生共17人，其中回族6名，維族6名，蒙古族和塔吉克族各兩名。滿族1名。這是一個(gè)多民族組成的大家庭。開學(xué)伊始，讓孩子們盡快從寒暑假的休息狀態(tài)回到教室的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從自由散漫回到有規(guī)有矩，懂得尊師守紀(jì)，做個(gè)文明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，誠實(shí)守信是工作的重點(diǎn)。二、管理目標(biāo)1、行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿，寫字姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，有認(rèn)真聽講，按時(shí)作業(yè)，早睡早起、不遲到不早退的好習(xí)慣。2、紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生的自律精神，由學(xué)前的隨性做事轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的有規(guī)有矩，由學(xué)前的自我中心意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的集體意識(shí)。3、品德熱愛祖國、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助、熱愛勞動(dòng)、辨別是非、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。4、學(xué)習(xí)善于思考、積極發(fā)言、不懂就問、書寫工整、勤于閱讀、溫故知新。5、安全放學(xué)按時(shí)回家，不與陌生人交談，不到危險(xiǎn)的地方去，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人。三、管理措施（一）常規(guī)措施1、樹立榜樣、激勵(lì)為主，家校配合，齊抓共管。組織同學(xué)背記小學(xué)生守則。2、做到“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，排路隊(duì)整齊有序不講話，集體活動(dòng)要求全員參與，注重相互配合。3、進(jìn)行美德花園活動(dòng)，月月有目標(biāo)，每周有小結(jié)，每月有總結(jié)。重點(diǎn)是為父母做一件好事，為同學(xué)做一件好事，為集體做一件好事。4、有效利用課堂主陣地，通過引導(dǎo)啟發(fā)，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，力爭作業(yè)校內(nèi)完成，老師認(rèn)真批閱。每周背一首古詩，每天讀一頁課外書，做摘抄好詞好句作業(yè)。5、進(jìn)行身邊案例教育，對(duì)偏差行為及時(shí)糾正，密切了解學(xué)生行動(dòng)行為，學(xué)生間相互提醒，及時(shí)匯報(bào)老師，做到安全第一。（二）特色措施1、以寫字為基礎(chǔ)特色，老師認(rèn)真范寫，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，老師及時(shí)糾錯(cuò)。合理利用時(shí)間，進(jìn)行寫字比賽，以促學(xué)生寫字熱情。2、本學(xué)期讀書為重點(diǎn)特色，每生每月讀150頁書，每天早讀四人小組讀書交流，互幫互查。老師按學(xué)號(hào)名單進(jìn)行抽查。3、利用語文課堂每天開展“我讀書，我快樂，每日三分鐘”活動(dòng)，交流讀書心得，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)表達(dá)能力。4、實(shí)行班級(jí)量化管理制度：（1）記事本上每周貼一張周量化表，老師每天從（紀(jì)律、關(guān)心集體、發(fā)言、作業(yè)、衛(wèi)生）這五方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，家長進(jìn)行家里評(píng)價(jià)。周五進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，歸入學(xué)期量化管理表。（附兩個(gè)表格）5、每周選出進(jìn)步的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生，目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識(shí)。四、各月計(jì)劃：1、九月份：（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：讓心回到課堂，上課坐端正，學(xué)具擺整齊，聽課做到四個(gè)“管”，寫字做到三個(gè)“一”，放學(xué)三件事，一定要記牢。（2）美德花園：目標(biāo)一：尊敬他人，見了師長、同學(xué)要問好，禮貌用語“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“您好”、“再見”不離口。目標(biāo)二：關(guān)心父母，每天堅(jiān)持給父母做一件力所能及的事（如端一杯水），做個(gè)孝順的孩子。每周為班級(jí)做一件好事。（如撿起一片廢紙）（3）每周評(píng)比同桌，以榜樣促團(tuán)結(jié)友愛。（4）本班開展一次寫字比賽，將寫字基礎(chǔ)打牢。2、十月份：（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：排隊(duì)進(jìn)校園，“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，教室不吵鬧，做到快靜齊，安全最重要。（2）美德花園：目標(biāo)一：關(guān)心同學(xué)，互助排難，監(jiān)督指正，比學(xué)趕超。目標(biāo)二：做到生活學(xué)習(xí)自理，每天堅(jiān)持自己洗襪子，自己穿衣吃飯，自己整理書包。（3）每周評(píng)比優(yōu)秀小組，增強(qiáng)集體意識(shí)。（4）本班開展一次讀書比賽，促進(jìn)班級(jí)特色成長。3、十一月份：（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：周一擦桌椅，課間撿紙片，衣服穿整齊，不帶零食吃，校園不嚼口香糖，服務(wù)他人愛勞動(dòng)。（2）美德花園：目標(biāo)一：關(guān)心集體、熱愛祖國，為班級(jí)做一件好事。目標(biāo)二：學(xué)會(huì)節(jié)儉、愛惜學(xué)具，每周為父母省一元零花錢。（3）本班開展“民族團(tuán)結(jié)，互幫互助”，創(chuàng)建和諧班級(jí)活動(dòng)。（4）樹立學(xué)生勞動(dòng)光榮觀念，培養(yǎng)學(xué)生人人會(huì)做值日的能力。4、十二月份：（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：早睡早起，不遲到不早退，不挑食，生活有規(guī)律，事事有計(jì)劃。（2）美德花園：目標(biāo)一：愛護(hù)公物，輕拿輕放，桌上不亂寫，墻上不亂畫，不踩泥巴進(jìn)教室。目標(biāo)二：增強(qiáng)自省意識(shí)，每逢周末來總結(jié)，想想自己缺點(diǎn)在哪里，下周如何來改進(jìn)。（3）月初組織古詩背誦表演大賽。（4）配合學(xué)校組織“迎元旦，賀新春”活動(dòng)。5、元月份：（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：不懂就要問，溫故而知新，考試要誠實(shí)，加油靠自己。（2）美德花園：目標(biāo)一：考考看，這一學(xué)期學(xué)的怎么樣。認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試誠實(shí)，不驕不躁，（品質(zhì)）做人很重要。目標(biāo)二：。寒假到，真高興，做個(gè)計(jì)劃過新年。打掃庭院，整理房間，買件新衣，學(xué)包餃子，放串鞭炮。嗨，開心?。?）有計(jì)劃有步驟作好學(xué)期期末工作。后記：一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動(dòng)能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。二、怎樣看教學(xué)：教學(xué)是一種交往，一種溝通，一種對(duì)話，一種共同的探索。三、怎