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小學(xué)英語教授教化工作計劃 這學(xué)期我擔(dān)負(fù)5、6年級的英語教授教化任務(wù),為了更好地完本錢學(xué)期的教授教化工作,特訂定以下計劃:一、 指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)教授教化理論,全面貫徹黨的教導(dǎo)方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神,采納相符學(xué)生年齡、心理特征和語言紀(jì)律的教授教化措施。二、教授教化目標(biāo)1.能按四會、三會的要求控制所學(xué)單詞。2.能按四會要求控制所學(xué)句型。3.能使用日常外交用語,活用四會句型,進(jìn)行簡單的交流,做到勇敢啟齒,發(fā)音正確。4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的贊助下,聽懂清晰的話語和灌音。5.初步培養(yǎng)優(yōu)越的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。6.養(yǎng)成洪亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣,認(rèn)真仿照語音、語調(diào),以培養(yǎng)語感。7.能在完成某個任務(wù)(如涂色,小制作)的歷程中學(xué)會相關(guān)的文句,并且培養(yǎng)著手才能。8.能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。三、課本簡析本冊課本共有六個單元,每個單元由五篇新課和一篇溫習(xí)課構(gòu)成。每個單元的題目是該單元的話題,同一單元的語言資料環(huán)抱這個話題展開。話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān),能使學(xué)生感覺熟悉、實用,既便于講堂教授教化的展開,又便于學(xué)會僧在實際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子,進(jìn)行簡單的交流。四、措施步伐總結(jié)上學(xué)期期末考試環(huán)境,找出脆弱環(huán)節(jié),采取有力步伐,轉(zhuǎn)變后進(jìn)班的面貌。抓好單元目標(biāo)評價實驗,切實增強講堂達(dá)標(biāo)治理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)治理,深入開展優(yōu)化講堂教授教化運動,向四十分鐘要質(zhì)量。重點抓好落后生造詣追蹤及考核闡發(fā),大面積進(jìn)步教授教化質(zhì)量。具體工作如下:1.課前認(rèn)真鉆研課本、學(xué)生,深刻領(lǐng)會課本內(nèi)涵,精確把握課本的深淺度 。2.在講堂教授教化中,勇敢立異,盡力創(chuàng)設(shè)寬松、民主協(xié)調(diào)的氛圍,充分施展學(xué)生的主體作用,以運動為講堂教授教化的主要形式,設(shè)計富厚多彩的教授教化運動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而包管學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性成長。3.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和演習(xí)。4.將直看教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的朗讀習(xí)慣,打下優(yōu)越的語音語調(diào)根基。5.設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫??偠灾W(xué)英語教授教化的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。充分應(yīng)用情景教授教化這一緊張措施擴(kuò)展教授教化形式,培養(yǎng)、維持和成長學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,進(jìn)步英語教授教化的后果。所以我要為此
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