幼兒園五級(jí)保育員(初級(jí)工)考前練習(xí)試題B卷 含答案.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園五級(jí)保育員(初級(jí)工)考前練習(xí)試題B卷 含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、一般來說，幼兒有時(shí)容易哭，但也容易哄，這是幼兒( )。A、認(rèn)識(shí)水平不高 B、思想覺悟不高 C、情感不穩(wěn)定2、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免( )。A淺顯 B忽略年齡特點(diǎn) C直觀 D游戲性3、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( )。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對(duì)4、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)()。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥5、保育員應(yīng)至少( )擦拭一次窗戶。A、1個(gè)月 B、1星期 C、2個(gè)月 D、2星期6、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于( )而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期 B、大班第二學(xué)期 C、過渡期 D、大班7、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是( )，即必需性;二是職責(zé)特定，即專門性。 A、謀生手段 B、社會(huì)需要 C、勞動(dòng)手段 D、發(fā)展條件8、擦過的地面應(yīng)( )。A、有水跡 B、有水 C、無水跡 D、有擦痕9、毛巾的消毒方法是( )。A洗滌劑洗滌 B肥皂洗滌 C清水洗滌 D煮沸消毒10、( )又叫作手和眼的思維。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動(dòng)思維 D、感性思維11、按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和( )。A有規(guī)則的游戲 B集體游戲 C教學(xué)游戲 D活動(dòng)性游戲12、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是( )。 A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)12滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)12滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來。13、給嬰幼兒滴耳藥的方法是( )。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入34滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴藥液，然后起身。14、( )為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜 B用公共餐勺取飯菜 C挑挑揀揀 D不挑挑揀揀15、( )有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張 B擔(dān)心 C精神放松 D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?6、( )時(shí)嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小 B飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小C飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小 D飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小17、針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是( )。A空氣的紫外線燈消毒 B戴口罩 C到公共場(chǎng)所 D注射抗體18、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于( )的諸多內(nèi)容。A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 B社會(huì)領(lǐng)域 C教師職業(yè)領(lǐng)域 D人類社會(huì)生活19、列屬于幼兒基本情緒的是( )。A、認(rèn)知 B、直覺 C、知覺 D、依戀20、各種娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戲 B象征性游戲 C美工活動(dòng) D語(yǔ)言活動(dòng)21、每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。.活動(dòng)前.活動(dòng)后.活動(dòng)前，后.活動(dòng)中22、保育員要教育嬰幼兒()，生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、不自己拿藥吃 D、可以自己拿藥吃23、下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A認(rèn)知 B感覺 C記憶 D?？鞓?4、恒牙的數(shù)量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3225、 掃地時(shí)掃帚應(yīng)( )。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng) D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)。 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。2、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。3、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（ ）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。4、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。5、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。6、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績(jī)和( )；分析( )，存在問題的提出對(duì)工作的( )。7、健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會(huì)適應(yīng)良好。8、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。9、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。10、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。13、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。14、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。15、缺乏維生素A可患( )。16、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。17、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日曬、( )等。18、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。19、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。20、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。2、（ ）煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。3、（ ）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。4、（ ）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。5、（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。6、（ ）職業(yè)道德是指人們?cè)诼男新殬I(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。7、（ ）測(cè)量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。8、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。9、（ ）選購(gòu)幼兒玩具時(shí)，注意玩具的安全性是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之一。10、（ ）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。11、（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。12、（ ）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。13、（ ）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。14、（ ）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致牽拉肘。15、（ ）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志是什么？2、保育員在幼兒游戲時(shí)的工作有哪些？3、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦？4、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理？5、請(qǐng)談一談傳染病的預(yù)防？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿。 可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來?yè)Q衣服，真 是越忙越亂”。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、C2、B3、E4、D5、D6、A7、 A 8、C9、A10、C11、C12、D13、A14、C15、C16、D17、A18、A19、D20、B21、C22、C23、D24、D25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、協(xié)調(diào)性 , 靈活性2、答案：設(shè)備、環(huán)境3、保育4、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)5、2歲半左右，20 ，六齡齒6、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議7、身心健康，心理健康8、個(gè)人9、良好的衛(wèi)生習(xí)慣10、專人專用 , 每天 11、安全，保護(hù)12、各種甜食13、答案：1530；101514、3個(gè)半15、夜盲癥16、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群17、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒18、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性19、25 , 30人 , 35人20、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：一是按時(shí)睡，睡得好，按時(shí)醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時(shí)間；三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。2、答：（1）游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料；（2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；（3）教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng)；（4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。3、答：首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi)，如塞入的異物較小，可堵住另一鼻孔，讓幼兒用力擤出，發(fā)生鼻腔異物時(shí)囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣，也不要輕易用鑷子等器械去夾取，以免把異物推入喉或氣管，把幼兒送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員取出。4、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì)更好。5、(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。1早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。3及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護(hù)易感者。1增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2預(yù)防接種。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指