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文檔簡介

(一)秋天到了,秋風吹來讓人覺得有些涼。小紅把窗戶關(guān)上,穿上秋裝跑到院子里玩。她看見蘋果樹上掛滿了紅彤彤的大蘋果,幾片黃葉隨風飄落,像蝴蝶在飛舞。草地上像鋪上金黃的地毯。菊花開放了,黃的、白的,像一只只絨球,真好看!兩只燕子從屋里飛出來,對小紅嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小主人,我們要去南方過冬,明年春天再見!”秋天真是個快樂的季節(jié)!1、在文中找出下列詞語的反義詞。2、熱( )開( )下( )北( )3、這段話共有()個自然段,寫了 ( )、( )、( )、( )四種景物。4、你最喜歡哪個季節(jié),為什么?(三)小猴子是森林中的爬樹冠軍。一天,小猴子不小心從樹上掉下來,從此它再也不敢爬樹了。有一天,小猴子正在樹林中玩,突然,一只老虎向它撲過來,小猴子大吃一驚,迅速爬上了大樹。老虎無可奈何地走了。小猴子高興地發(fā)現(xiàn),自己又敢爬樹了。1、這段話共有( )句。2、小猴子是森林中的( )冠軍。后來因為( )不敢爬樹了。3、當( )向小猴子撲來時,小猴子迅速( )大樹,沒有被吃掉,后來它發(fā)現(xiàn)自己( )。 (三) 烏鴉喝水一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。1、這段話共有( )個自然段。2、烏鴉想出了什么辦法喝到水了?在短文里用“”畫出來。(四)野外的風景多美?。∷{藍的天空中飄著幾朵白云。天底下是一望無際的稻田,近處的稻田的旁邊有一個小池塘。池塘附近有一棵梧桐樹,樹上的葉子已經(jīng)變黃了,一片片黃葉從樹上落下來,在秋風中飛舞著,像一只只美麗的黃蝴蝶。有的落到水中,小魚兒把它當做傘e的落在岸邊,螞蟻把它當作場。天空中還有兩只小燕子呢。1、這段話共有( )句。2、照樣子,寫一寫。3、短文中可愛的小動物有、。(五)湖水白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和在陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶。夜晚,它變成了一個浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快。1、白天的湖水像夜晚的湖水像,運用了修辭方法。2、描寫白天景物時,短文寫到了、和等。(六)牛頓忘記吃飯英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家里吃飯,飯菜做好了,可朋友還沒到,他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來后找不著牛頓,因急于上班,就獨個兒把飯菜吃了,并把吃剩的雞骨頭放在盒子里,然后走了。傍晚時,牛頓做完實驗,準備吃飯。但當他看見盒子里的雞骨頭時,顯出恍然大悟的樣子,哈哈大笑地說:“我以為自己還沒吃飯呢,原來早就吃過了。1、短文共有句話, (填成語)說明牛頓做實驗非常認真。2、牛頓是一個的人。(七)大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的牙瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅的金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1、這段話共有句。2、寫出表示顏色的詞,我知道樹葉還有色的。3、小朋友們,你知道大自然的郵票是什么嗎?(八)買豬千口從前,有個縣官寫宇很潦草。這天他要請客,便寫了一張宇條叫差役買豬舌。誰知“舌”字得太長,分得太開,差役誤以為叫他買豬“千口中。這可忙壞了那位差役,跑遍了城里,又到四鄉(xiāng)去購買,好容易買到五百口豬。他一想交不了差,便向老爺求情,希望少買五百口??h官生氣地說:“我叫你買豬舌,誰叫你買豬千口呢”?差役聽了,應聲道:“還好還好!不過以后請老爺注意,若要 買肉,千萬寫得短些,不要寫成買“內(nèi)人”。1、在短文里找出下列詞語的反義詞。短( )賣( ) 好( )困難( ) 2、本文有個自然段。讀了這篇文章我明白了(九)小白兔畫畫小白兔愛畫畫兒。一天,他畫了一張水彩畫兒,畫的是一只很神氣的小花貓。一只小松鼠跳過來,看看畫兒說:“貓的尾巴太小了,你照我的尾巴畫大一些?!毙“淄媚弥惫P把獨苗尾巴涂得又粗又大。一會兒,一只小山羊走過來,他看看畫兒說:“怎么貓的腦袋上沒有角呢?多不好看呀!快照我的角畫上去吧!”小白兔趕快在貓的腦袋上畫了一雙羊角。又過了一會兒 ,一只白鵝走過來 , 看看畫兒說:“ 怎么連翅膀都漏掉了呢? 快快補上去 !” 小白兔拿起筆給小貓加上兩個翅膀就這樣,小白兔把小花貓畫成了一只大怪物。1、小白兔開始畫了一只( 小花貓 ),后來卻成了一只( 大怪物 )。2、給第四自然段加上標點符號。3、這個故事告訴我們( )A、對別人的建議絕對不可以聽。B、對別人的建議一定要接受。C、對別人的建議要經(jīng)過思考,正確地采納。4、小白兔先聽了(小松鼠 )的話,把小貓的尾巴畫得( 又粗又大 ),接著又聽了( 小山羊 )的話,給小貓畫了( 一雙羊角 );最后聽了( 小白鵝 )的話,給小貓畫了( 一對翅膀 )。(十)小雞的耳朵1、有一只小公雞以為自己沒有耳朵,很難過。雞媽媽對他說:“孩子,你有耳朵的,在你的眼睛后面有一小撮突起的毛,毛底下就藏著你的耳朵呀!”2、“這么小的耳朵有什么好處呢?”小公雞不解地問雞媽媽。3、雞媽媽說:“這樣的耳朵小蟲子鉆不進去,雨水淋不著,還不好嗎?”4、小公雞聽了很高興,拍著翅膀說:“我的耳朵真好!我的耳朵真好!”1、這篇短文共有4個自然段。2、小公雞的耳朵有什么好處呢?( )A、蟲子鉆不進去B、能聽到很遠的地方的聲音C、很好看,很威風 D、雨水淋不著3、文中畫橫線的句子表達了小公雞怎樣的心情呢?答:表達了小公雞高興的心情。4、請你給短文取一個合適的題目,寫在短文前的橫線上。(十一)小鷹和小雞小鷹和小雞剛出蛋殼時,幾乎沒有什么兩樣,都是嫩嫩的身架、軟軟的翅膀。小鷹和小雞一天天長大了,它們的想法可不一樣:小鷹向往藍天、白云,一心想飛到太陽的身旁;而小雞只求找點剩飯、碎米,填飽自己的肚腸。小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮的空氣;也常常離開樹蔭,去沐浴溫暖的陽光。它羽毛長齊了,就開始飛翔。它飛向高空,地上的一切盡收眼底;它穿過白云,矯健的身影映入大江。而小雞卻整天跟著媽媽,一步也不愿離開,一有風吹草動

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