園藝小學(xué)控輟保學(xué)制度.doc

園藝小學(xué)控輟保學(xué)制度（20102011學(xué)年度）一、認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法，提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好防止學(xué)生流失工作，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育。二、建立目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校校長負(fù)直接責(zé)任，教導(dǎo)處具體抓該項(xiàng)工作，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，定期分析學(xué)生狀況，及時(shí)掌握“流失”苗頭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即與家長聯(lián)系，動(dòng)員返校，對(duì)于返校有困難的學(xué)生報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)政府協(xié)同動(dòng)員返校。三、對(duì)家庭條件差的特困生，學(xué)校可適當(dāng)給予學(xué)習(xí)用品等費(fèi)用的補(bǔ)助，解決特困生就學(xué)問題，確保不發(fā)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。四、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，幫助后進(jìn)生提高成績，全面貫徹教育方針，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，使后進(jìn)生樹立自信心，在較低的起點(diǎn)上不斷進(jìn)取。五、加強(qiáng)師德建設(shè)，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，多做耐心細(xì)致的思想教育，防止簡單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)教育思想不端正、工作方法不當(dāng)、產(chǎn)生不良后果，致使學(xué)生輟學(xué)流失的，一定要追究責(zé)任，予以嚴(yán)肅處理。六、把防止學(xué)生流失工作納入學(xué)校校長、班主任、科任教師工作考核。對(duì)班級(jí)輟學(xué)生學(xué)校不除名，各項(xiàng)活動(dòng)均按在籍?dāng)?shù)計(jì)算，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，并與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績效工資等掛鉤。園藝小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任追究制度（20102011學(xué)年度） 一、校長是本校控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人。 二、學(xué)校要與班主任、教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，將控輟保學(xué)工作指標(biāo)落實(shí)到人。 三、控輟保學(xué)工作完成情況作為教師業(yè)績?cè)u(píng)定、評(píng)優(yōu)晉職的重要依據(jù)，并作為教師目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 四、凡輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí)，不得評(píng)為優(yōu)秀班集體，班主任及任課教師年內(nèi)不得評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，不得頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 五、因教育教學(xué)方法不當(dāng)造成輟學(xué)的，對(duì)責(zé)任人通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。 六、凡因控輟保學(xué)工作不力，輟學(xué)人數(shù)超過國家規(guī)定要求，輟學(xué)情況嚴(yán)重，或因控輟保學(xué)工作失誤造成不良影響的，要嚴(yán)肅追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)或相應(yīng)處理。園藝小學(xué)學(xué)籍管理制度（20102011學(xué)年度）一、必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生統(tǒng)一建立學(xué)籍。二、小學(xué)一年級(jí)學(xué)籍將作為本校學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)籍。三、各班主任及時(shí)匯報(bào)學(xué)生流動(dòng)的情況，教導(dǎo)處必須嚴(yán)格辦理學(xué)生流動(dòng)的相關(guān)手續(xù)，班主任不得隨意更換學(xué)籍或者頂替學(xué)籍。四、學(xué)校根據(jù)本服務(wù)區(qū)適齡兒童數(shù)，摸清未入學(xué)學(xué)生情況，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)，對(duì)未按時(shí)入學(xué)的新生要弄清原因，掌握去向，并及時(shí)上門動(dòng)員其入學(xué)就讀。五、若接收外縣、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外學(xué)區(qū)學(xué)生，學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格按要求辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，對(duì)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的有關(guān)信息要詳細(xì)記載。六、學(xué)生因病或其他原因連續(xù)兩個(gè)月以上不能上學(xué)，由監(jiān)護(hù)人提出書面休學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校審核并開休學(xué)證明，報(bào)縣局審批，期限為一年。七、堅(jiān)持異地就讀回執(zhí)制度，畢業(yè)班班主任要做好小學(xué)畢業(yè)生的去向跟蹤和交接工作，若交接中出現(xiàn)輟學(xué)情況，學(xué)校要共同承擔(dān)責(zé)任。園藝小學(xué)控輟保學(xué)措施（20102011學(xué)年度） 一、每天早上上課前班主任要親自查點(diǎn)學(xué)生到校情況，對(duì)查出的未到校學(xué)生要在一小時(shí)內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處。 二、教導(dǎo)處要迅速安排教師和家長取得聯(lián)系，教師要當(dāng)天匯報(bào)聯(lián)系情況并上交記錄。 三、確認(rèn)輟學(xué)的學(xué)生，班主任及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告，教導(dǎo)處應(yīng)當(dāng)天向校長匯報(bào)，校長要組織有關(guān)人員制定勸返方案，并與村干部聯(lián)合開展勸返工作。 四、經(jīng)反復(fù)勸返動(dòng)員，學(xué)生仍不能入學(xué)就讀的，學(xué)校應(yīng)在5日內(nèi)將輟學(xué)學(xué)生情況分別以書面形式上報(bào)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)協(xié)助繼續(xù)做好勸返動(dòng)員工作。 五、對(duì)未及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪、工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要追究班主任及有關(guān)人員的責(zé)任。 園藝小學(xué)優(yōu)教控輟管理制度（20102011學(xué)年度）1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范教育教學(xué)行為。2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。3、取消多層次分班制度，一律實(shí)行平行設(shè)班，嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。4、嚴(yán)禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生。5、小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績實(shí)行等級(jí)制。6、嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。園藝小學(xué)輟學(xué)報(bào)告制度（20102011學(xué)年度）為了掌握學(xué)生的流失情況，努力制止學(xué)生的流失，根據(jù)上級(jí)文件精神，制定本制度：一、輟學(xué)分流動(dòng)和流失兩種情況（一）流失（非正常）分為以下兩類1、義務(wù)教育階段的學(xué)齡兒童、少年，失學(xué)后經(jīng)地方政府處罰但仍不上學(xué)的。2、義務(wù)教育階段的學(xué)齡兒童，失學(xué)一個(gè)月以上地方政府無可行辦法保證其近期復(fù)學(xué)的。（二）流動(dòng)分以下五種（正常流動(dòng)）1、由于學(xué)生本人身體原因，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，經(jīng)批準(zhǔn)而免學(xué)的。2、由于本人身體原因近期不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校報(bào)請(qǐng)縣局批準(zhǔn)而休學(xué)的。3、由于家庭和其他原因，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可轉(zhuǎn)學(xué)的。4、因故身亡的。5、已受完地方的政府規(guī)定的義務(wù)教育年限，并在學(xué)年終了提出申請(qǐng)，經(jīng)地方政府批準(zhǔn)發(fā)給義務(wù)教育證書離校的。二、制止流失生的規(guī)定（一）教師：每學(xué)年開學(xué)初學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，改進(jìn)教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，決不以學(xué)習(xí)壓學(xué)生，更不能因故勸其休學(xué)、退學(xué)等，把學(xué)生距之門外，違者追究責(zé)任。（二）學(xué)生：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師利用校、班、隊(duì)會(huì)及思品課等向?qū)W生宣講義務(wù)教育法的有關(guān)內(nèi)容，幫助教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立為祖國的需要、為國家建設(shè)而學(xué)習(xí)的思想。（三）家長：利用家長學(xué)校，家長會(huì)和家訪時(shí)間宣傳義務(wù)教育法的內(nèi)容，提高家長的法制觀念，保證義務(wù)教育法的實(shí)施。三、認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理的規(guī)定和園藝小學(xué)學(xué)籍管理制度。