人教版道德與法治七年級(jí)上第一單元測(cè)試.doc

第一單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共32分）1、入初中，對(duì)同學(xué)們采說意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，“新起點(diǎn)”主要指 ( )A、新同學(xué) B、新老師 C、自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) D、新學(xué)校2、夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢(mèng)想的說法，不正確的是（ ）A、努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 B、編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題C、夢(mèng)想為我們提供了前進(jìn)的方向 D、夢(mèng)想都是不切實(shí)際的，不會(huì)實(shí)現(xiàn)3、下列關(guān)于改正缺點(diǎn)的說法正確的是（ ）改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。改正缺點(diǎn)可以從最容易改正的缺點(diǎn)開始。改正缺點(diǎn)的前提是要能正確認(rèn)識(shí)和描述自己的缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的毅力。A. B. C. D.4.下列對(duì)自己的認(rèn)識(shí)屬于社會(huì)方面的( )A、我是七年級(jí)(3)班對(duì)班級(jí)工作充滿激情的班長(zhǎng) B、我是一個(gè)喜歡體育活動(dòng)，特別是足球活動(dòng)的人C、我是一個(gè)身體健康的小伙子 D、我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人5.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )集體生活，豐富我們的個(gè)性 新的課程，增加我們學(xué)習(xí)的壓力 社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái) 社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門A B C D6.發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。下列選項(xiàng)中，對(duì)發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素是（ ）A.提高自己的信心和勇氣 B.塑造自己的形象C.在實(shí)踐中鍛煉自己 D.只做大事不做小事7.“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！避髯拥倪@句話如果用于本課說明了（ ）A.努力要從一點(diǎn)一滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 B.想到達(dá)千里之外就要一步一步走C.行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 D.積累是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提8.在知識(shí)飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，我們對(duì)“活到老，學(xué)到老”這句話感悟頗深。對(duì)此，下列說法正確的是（ ）A、無論我們多大的年紀(jì)，都可以在學(xué)校學(xué)習(xí)B、只要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)就可以了C、學(xué)習(xí)是一輩子的事，將來再學(xué)習(xí)也不遲 D、只有堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)9.進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖?( )A小青：陽光燦爛，積極進(jìn)取 B小華：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人C小強(qiáng)：堅(jiān)持己見，特立獨(dú)行 D小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索10.一個(gè)同學(xué)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說：“努力非常重要，要努力，但是不能用蠻力、不動(dòng)腦，不復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，不從自己的實(shí)際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。”這告訴我們要（ ）A.端正學(xué)習(xí)態(tài)度 B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C.珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí) D.掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法11.巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中”這說明（ ）努力是一種生活態(tài)度 追求理想的過程中要有不服輸?shù)膱?jiān)忍 只要有夢(mèng)想，我們就能得到我們想要的美好生活 不付諸行動(dòng)的夢(mèng)想等同于空想A. B. C. D. 12.王老師為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，她在班級(jí)內(nèi)組織召開了一次“民主生活會(huì)”，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組，兩人一組，針對(duì)對(duì)方的不足互相寫下自己的意見，面對(duì)他人的意見，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法？（ ）A.我就是我，我不需要?jiǎng)e人給我提意見B.別人的意見也許是對(duì)的，但是我做不到，提了也白提C.我要認(rèn)真分析別人給我的意見，盡己所能，有則改之，無則加勉 D.別人的意見都不對(duì)13.作家蕭伯納說過：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@些話啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要 ( )A學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí) B學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)C掌握學(xué)習(xí)方法 D培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣14.下列語句是對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂的描述，其中以學(xué)習(xí)為樂事的是( )A.頭懸梁，錐刺股B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟C.梅花香自苦寒來D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者15當(dāng)今社會(huì)，終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終生學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該()不僅要掌握知識(shí)，而且要增強(qiáng)獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力 確立終生學(xué)習(xí)觀念 養(yǎng)成自覺、主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 樹立終生在校接受教育的理念A(yù) B C D16.種子雖小，卻有讓大力士瞠目的力量；玫瑰雖香，卻渾身長(zhǎng)滿了扎人的刺。這給我們的啟示是()只有少數(shù)人才是完美的 既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自己的短處十全十美的事物是不存在的 每個(gè)人都有不足，對(duì)自己的缺點(diǎn)不必在意A B C D二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共18分）17.有的人說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，而有的人卻說：“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”，這說明（ ）A學(xué)習(xí)中有苦也有樂 B以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的 C學(xué)習(xí)就像生活，可以痛并快樂著 D前者說法是正確的，后者說法是錯(cuò)誤的18進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要( )A激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越 B走自己的路，開心就好C確立新目標(biāo)，使自己有奮斗的方向和動(dòng)力 D積極進(jìn)取，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上 19中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧，遠(yuǎn)涉重洋留學(xué)，28年后回國(guó)效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰，力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平”的中國(guó)夢(mèng)，這啟示我們()A將個(gè)人夢(mèng)想融入祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中 B今天享有同祖國(guó)一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)C要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來 D只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就能成為科學(xué)家20張紅是某校七年級(jí)學(xué)生。她家住重慶邊遠(yuǎn)山區(qū)，父親外出打工，母親臥病在床，生活不能自理。無論是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，她不但每天照料母親，還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，從不缺席。這是因?yàn)閺埣t懂得( )A只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì) B要想有出息，唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí)C學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更好的生活 D只要努力學(xué)習(xí)，我們就能擁有一切21比起小學(xué)來，中學(xué)可以用“三多一少”來概括：課程多，書本多，老師多，老師“盯”得少。“三多”說明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了，知識(shí)難度加大了；“一少”說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對(duì)這些不同，我們應(yīng)該()A學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識(shí) B逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣C照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法 D向古人學(xué)習(xí)，苦學(xué)、死學(xué)22全面認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。下列認(rèn)識(shí)中屬于通過他人認(rèn)識(shí)自己的是( )A媽媽說我做事比較認(rèn)真，從不馬馬虎虎 B同桌說我樂于助人，誰有困難都愿意找我?guī)兔我性格開朗，愛好廣泛 D老師說我有管理能力，我聽了以后心里很高興三、簡(jiǎn)答題（共 28分）23.如何做更好的自己？（6分）24.如何才能做到悅納自己，欣賞自己？（6分）25.學(xué)習(xí)對(duì)我們有哪些好處？（3分）26學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要我們做些什么？（6分）27.走進(jìn)美麗的校園，坐在明亮的教室，見到新老師和新同學(xué)，我們的內(nèi)心都會(huì)有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機(jī)會(huì)、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們激動(dòng)和興奮，都會(huì)帶給我們不同的感受和體驗(yàn)。中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段，中學(xué)是我們?nèi)松囊淮勿佡?zèng)（1）這個(gè)新階段對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么獨(dú)特的價(jià)值或意義？（3分）（2）你認(rèn)為中學(xué)生活給我們的成長(zhǎng)帶來哪些饋贈(zèng)？（4分）四、主題探究（共22分）28.王新經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西，他認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛病；后來，他發(fā)現(xiàn)同桌周圍有很多的朋友，而自己的朋友很少，他認(rèn)識(shí)到自己對(duì)朋友缺少寬容和熱情。最讓他苦惱的是，昨天由于他沒有注意導(dǎo)致一些草稿紙掉到課桌底下，使班里保持了一個(gè)月的流動(dòng)紅旗被摘掉了，同學(xué)們埋怨他不珍惜集體榮譽(yù)；不過，老師經(jīng)常表揚(yáng)他聰明、對(duì)班級(jí)有責(zé)任心，而且很懂禮貌。(1)王新是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的？（6分）(2)王新應(yīng)如何面對(duì)同學(xué)和老師對(duì)他的評(píng)價(jià)？（4分）29錢學(xué)森早年留學(xué)美國(guó)，他一直想著回國(guó)報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。他常說：“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)。”5年歸國(guó)路，10年兩彈成