校園雇用會運(yùn)動總結(jié) .doc

校園雇用會運(yùn)動總結(jié) 此次的校園雇用暫告一段落，我們該做的都做了：聯(lián)系學(xué)校，抉擇是否參加，收集雇用需求，制作雇用海報(bào)，設(shè)計(jì)校園雇用鼓吹冊，支配車輛及食宿，現(xiàn)場雇用(初試+復(fù)試)，肯定登科人數(shù)，聯(lián)系支配被登科者來司參不雅，平安返校。這一系列的工作歷時(shí)將近兩個(gè)月，只差他們卒業(yè)后來我們公司上班了，現(xiàn)在誰也沒法估計(jì)卒業(yè)后真正能來的人有幾個(gè)，我們索性就放寬心了，謀事在人成事在天?，F(xiàn)在便是想把這一路走來好好思考總結(jié)一下，畢竟我是第一次做校園雇用，照樣學(xué)到了不少的器械的，感謝大垂老和垂老讓我介入這份工作。接下來我就一份一份整理過來，從開始籌備到現(xiàn)在。一、聯(lián)系學(xué)校：早在3月份，我們就開始關(guān)注該學(xué)校的雇用會信息，也賡續(xù)的通過各個(gè)渠道聯(lián)系對方院校的先生。4月初的時(shí)候，學(xué)校的雇用會信息發(fā)出來，報(bào)上名后我們心里就踏實(shí)了，因?yàn)檫@個(gè)是定量的，名額滿了就沒得參加的。這個(gè)閱歷讓我明白對相關(guān)院校的雇用會開始光陰看實(shí)時(shí)的關(guān)注，要采取主動出擊的方法。二、抉擇是否參加：客歲是第一年參加，勝利雇用了將近20人，期間離開的也不在少數(shù)，許多人會感覺做這個(gè)校園雇用本錢太高，勞績太少，所耗損的費(fèi)用相當(dāng)于我們?nèi)甑木W(wǎng)絡(luò)雇用費(fèi)用。然則這個(gè)到底值不值呢?短期來看，似乎是沒有看到大的回報(bào)，將近20人，一年快到了，還在的還不到一半，而且流失失落的，還都是我們感覺不錯(cuò)的人才，大概我們要給這些找總結(jié)網(wǎng)多一點(diǎn)的空間和理解，卒業(yè)后的第一份工作是有許多的不肯定因素。然則這些并不可否認(rèn)我們?nèi)W(xué)校雇用學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)的這個(gè)舉措，是差錯(cuò)的。我們雇用的都是正規(guī)院校的本科卒業(yè)生，行業(yè)一樣，這對付晉升高素質(zhì)人才在我們公司總?cè)藬?shù)中的占比，為公司彌補(bǔ)新的人才血液，擴(kuò)張公司影響力，有很大的作用，大概總裁便是重視這一點(diǎn)，才會要我們無論有什么艱苦都要堅(jiān)持下去的原因吧。三、收集雇用需求：今年的需求明顯的比客歲少了許多，用人部門大多感覺穩(wěn)定性對照差，對付我們公司的雇用照樣趨向于那種有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的，招進(jìn)來就可以現(xiàn)成用的。客歲的應(yīng)屆生雇用已經(jīng)算是奇招了，招了優(yōu)秀的找總結(jié)網(wǎng)進(jìn)行定向培養(yǎng)，如果是擱在平時(shí)，看到一張白紙的大學(xué)卒業(yè)生，用人部門是很少會用的。十分艱苦招進(jìn)來了，好好的培養(yǎng)了，然則剛剛培養(yǎng)的蠻好用的時(shí)候，人又走了，讓用人部門包括我們都感覺異常的無語，花了那么多的精力去雇用、培養(yǎng)，結(jié)果沒有多久就跳槽了，算是白白幫別人培養(yǎng)了，而且這么短的光陰，基礎(chǔ)上沒有幫公司做到什么業(yè)務(wù)。四、設(shè)計(jì)校園鼓吹冊：設(shè)計(jì)鼓吹冊的時(shí)候我犯了不少的失誤，文稿是我做出來的，然則制作的時(shí)候由于沒有看仔細(xì)，且太過于單薄，沒有堅(jiān)持本身的立場，這個(gè)也是我在職場中學(xué)到的異常緊張的一點(diǎn)，必然要堅(jiān)持本身的原則、立場，毫不退縮，做職場的倔驢。五、支配車輛及食宿：這一塊不是我支配的，然則我估計(jì)來歲如果去的話就要我來支配了。車輛看公司有沒有車，食宿，校園賓館預(yù)訂，問發(fā)票及是否含早餐問題。六、現(xiàn)場雇用：現(xiàn)場雇用的時(shí)候我發(fā)明一個(gè)對照突出的問題，市場營銷專業(yè)的來應(yīng)聘的特其余少，我貌似就看到2個(gè)，而且這2個(gè)都不算是好的，連復(fù)試都沒有進(jìn)。而我們公司對販賣人員的要求又是最強(qiáng)的，校園雇用的主要目的是雇用販賣，然則我們很難招到對口專業(yè)的學(xué)生。即使其他專業(yè)，譬如設(shè)計(jì)類的可以轉(zhuǎn)型成販賣，然則我感覺照樣很不靠譜的，假設(shè)能招到販賣類專業(yè)卒業(yè)的學(xué)生，那么他們的穩(wěn)定性就會好許多。因?yàn)樗麄儗W(xué)這個(gè)的，一方面對販賣這一行已經(jīng)有了必然的認(rèn)識，培養(yǎng)起來相對容易。另一方面他們知道做販賣的很苦很累，心理上對這一行的蒙受才能要比一般的學(xué)生好許多，那么穩(wěn)定性也會大大的進(jìn)步。我通過一些渠道了解到，并不是那個(gè)校區(qū)沒有販賣類專業(yè)的學(xué)生，只是似乎在我們4月份的校園雇用會的時(shí)候，大部分的販賣類專業(yè)的找總結(jié)網(wǎng)已經(jīng)找到工作了，那么便是說我們選的時(shí)機(jī)不是很對，我們?nèi)サ奶砹恕＝酉聛砦視鲆恍┎樵冊L問，看事情是不是像我猜想的這樣，如果是的話，我會思考一些步伐，轉(zhuǎn)變這樣的場所場面。七、肯定登科人數(shù)、看護(hù)：從校園雇用會回來，我們就將擬登科名單定下來，接下來是電話見告他們已被登科，記下他們的QQ號，以便聯(lián)系。八、肯定參不雅光陰：電話咨詢對方的光陰，將參不雅光陰定下來。九、制作參不雅：將參不雅的各個(gè)流程