中小學年象棋興趣小組實施工作計劃.doc

中小學年象棋興趣小組實施工作計劃 篇一：中國象棋興趣小組教學計劃 中國象棋興趣小組教學計劃 一、訓練目標： 中國象棋作為一門校本課程它是“課”不是隨意的練練比比學生在老師的幫助下帶著問題有目的、有計劃地開展活動從活動中獲取知識培養(yǎng)能力我們依據(jù)新課標的三個緯度知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀結(jié)合學校、學生的實際將中國象棋課程目標定位為：讓學生了解中國象棋了解中國象棋悠久的歷史與文化；培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力、想象力以及記憶力等思維品質(zhì)；讓學生在活動中發(fā)展智力陶冶情操培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；讓學生初步掌握中國象棋的技巧提高棋藝水平通過教學讓學生基本明白象棋的有關(guān)知識懂得象棋規(guī)則、象棋的術(shù)語、常用戰(zhàn)術(shù)、布局并且進行經(jīng)常性的對弈再對弈中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)、陶冶情操促進身心發(fā)展、增強體質(zhì)培養(yǎng)頑強拼搏精神鍛煉意志品質(zhì) 二、具體要求： （一）讓學生了解象棋的常見基本殺法: 1、雙炮、雙炮兵(卒)攻殺類; 2、雙馬、雙馬兵(卒)攻殺類; 3、馬炮、馬炮兵(卒)攻殺類; 4、炮雙馬兵(卒)攻殺類; 5、馬雙炮兵(卒)攻殺類; 6、雙馬雙炮兵(卒)攻殺類; 7、車馬、車馬兵(卒)攻殺類; 8、車炮、車炮兵(卒)攻殺類; 9、車雙馬兵(卒)攻殺類; 10、車雙炮兵(卒)攻殺類 （二）教師簡要介紹怎樣學習象棋殘局. 三、學生情況分析及訓練措施： 1、利用磁性黑板和磁性象棋讓學生通過棋譜學習象棋的相關(guān)知識在下棋過程中內(nèi)容相互穿插對不同層次的學生進行因材施教由于會下的學生較多而且學生的水平參差不齊首先經(jīng)過測試把學生按水平分成幾個等次根據(jù)等次制定相應的教學計劃和教學內(nèi)容教會下棋過程中的方法和技巧并且進行“傳、幫、帶”的教與學以高水平的學生幫助低高水平的學生共同進步 2.發(fā)展特長組建棋類興趣小組 3.教學方法:以興趣為基礎(chǔ),以直觀為手段,在教師有計劃的教學、指導下,以學生多實踐為主 4.選優(yōu)拔尖提高被選學生的水平積極動員他們參加市鎮(zhèn)舉辦的中國象棋比賽 四、教學進安排 教學進度表 周次教學內(nèi)容課時數(shù) 13棋始教育5 45第1課：側(cè)面虎殺法4 68第2課：一兵對將殘局6910第3課：一馬勝一士殘局41112第4課：一馬對一象殘局41314第5課：順手炮開局41516第6課：列手炮開局417第7課:掛角馬殺法18第8課：立馬車殺法19第9課：雙杯獻酒殺法20第10課：炮仕勝一象殘局2222 篇二：新旗小學象棋興趣小組活動計劃 新旗小學象棋小組活動計劃 一情況分析： 象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的國家提倡素質(zhì)教育反對應試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人可見成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的另外象棋活動還具有娛樂性有助于寓教于樂減輕學生的過重心理負擔我們說考試考砸了會遭到父母的責備下棋也會輸棋但沒有位學生會因此而受到父母的責備俗話說：“條條大路通羅馬”所謂“殊途同歸”同樣我們開展象棋教育把象棋興趣小組辦好引導學生開展下棋活動能夠提高學生的整體素質(zhì)所以說這也是實施素質(zhì)教育的有效途徑 二教學目標： 1、讓學生了解中國象棋了解中國象棋悠久的歷史與文化 2、讓學生在活動中發(fā)展智力陶冶情操培養(yǎng)良好的意志品質(zhì) 3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧提高棋藝水平 三、實施宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德 四、教學措施： 教師方面： 1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當調(diào)整提高每次的練字興趣授課教師要熟悉教材內(nèi)容積極創(chuàng)設(shè)情景用通俗易懂的語言生動的故事進行課堂教學教學過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育 2、本學期小組活動結(jié)束時對各方面表現(xiàn)好的同學給予表揚獎勵 3、積極地組織好每一次的課堂紀律為下象棋提供好的學習環(huán) 境 4、多鼓勵表揚孩子相信每個孩子都會成為象棋高手都能把象棋練好 5、經(jīng)常樹立榜樣榜樣的力量是無窮的以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好 學生方面： 多留心揣摩注意把課內(nèi)的學習延伸到課外 經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋提高棋藝適應不同風格的各種棋手家長方面： 有能力的家庭可為孩子配置棋盤購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高 積極配合學校有中國象棋校本課程的實施 五、教學內(nèi)容： 1、中國象棋歷史與文化簡介 通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”讓學生初步感悟中國象棋的文化魅力同時為學生樹立榜樣激發(fā)興趣 2、象棋入門 讓學生初步認識中國象棋掌握基本方法結(jié)合實戰(zhàn)訓練加深認識提高水平 3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 本部分通過實例分析讓學生感悟提高棋藝開發(fā)智力同時通過實戰(zhàn)訓練切實提高臨場應變能力在訓練中滲透貫穿育人思想培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì) 篇三：象棋興趣小組教學計劃 象棋興趣小組教學計劃 一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù) 1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則 2、豐富小學生的課余生活增加其參與社會活動的途徑進一步促進中國象棋運動的推廣和普及 3、通過教學實踐培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力 二、學情分析 1、象棋興趣小組大部分學生新接觸象棋可以說是棋盲應該從最基本的入手傳授學生基本知識的同時以培養(yǎng)學生興趣為目的 2、學習象棋首先要學會一些基礎(chǔ)知識明確棋規(guī)的要求學會記錄這樣能為自學創(chuàng)造有利條件 3、學