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文檔簡介

第五單元生物的生殖和發(fā)育 綜合分析近三年各地高考試題 高考命題在本單元有以下規(guī)律 1 從考查內(nèi)容上看 對本單元內(nèi)容的考查重點是減數(shù)分裂過程中遺傳物質(zhì)的規(guī)律性變化 與細胞分裂有關(guān)的細胞器 細胞分化等知識 2 從命題思路上看 對本單元知識的單一考查題目非常少 大都是與其他相關(guān)知識綜合起來考查 主要考查學生綜合分析問題 解決問題的能力 3 縱觀本單元知識特點及考試內(nèi)容的動態(tài)變化 我們復(fù)習時仍要重視基礎(chǔ)知識的掌握 尤其是細胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的規(guī)律性變化 并以該主干知識為線索 輻射帶動與該過程有關(guān)的其他細胞結(jié)構(gòu)特點 讓學生在主動學習的基礎(chǔ)上 構(gòu)建曲線模型表示dna 染色體的數(shù)目變化規(guī)律并動態(tài)理解減數(shù)分裂的過程 根據(jù)近三年高考命題特點和規(guī)律 復(fù)習本單元時 要注意以下幾個方面 1 重視細胞分裂過程 利用模型構(gòu)建 繪圖板畫等多種方式突破難點 并將遺傳規(guī)律和生物的生殖相聯(lián)系 2 要關(guān)注社會生活 多利用現(xiàn)代生物科技發(fā)展的熱點材料 人類健康知識等內(nèi)容來提供背景 培養(yǎng)學生運用知識分析問題 解決問題的能力 如2010年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎 試管嬰兒技術(shù) 復(fù)習時可與生物的生殖方式聯(lián)系起來 3 生殖發(fā)育的內(nèi)容多與生產(chǎn)實際相聯(lián)系 注意區(qū)分特殊類型的生殖方式 分析生物發(fā)育過程中營養(yǎng)物

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