新人教版2019-2020三年級(jí)上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)能力測(cè)試試卷.doc

新人教版2019-2020三年級(jí)上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)能力測(cè)試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 查字（詞）典，完成練習(xí) (共1題；共2分)1. （2分）寫出劃線字在句中的意思。三天造不好，甘受懲罰。_他的話像甘露一般滋潤著我幼小的心田。_二、 日積月累 (共9題；共55分)2. （4分）看拼音，寫詞語。 sh shbo yuny shli zu_3. （2分）下列劃線字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A . 蒜瓣（bn） 彩繪（hu） 喧嘩（hu） 千鈞一發(fā)（jn）B . 枯萎（g） 剝削（xu） 摩平（m） 寢不安席（qn）C . 躥出（cun） 薄弱（b） 竄過（chun） 饒有興趣（ro）4. （2分）同學(xué)請(qǐng)你在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留言，為了表達(dá)你和她（他）的深厚情誼，你覺得寫下面哪句詩最合適（ ） A . 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。B . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C . 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。D . 至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。5. （2分）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）。A . “傻孩子!奶奶說：“月亮怎么會(huì)掉進(jìn)水里呢?B . 我問父親，為什么高粱下邊長(zhǎng)了這么多花?C . “哪點(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。D . 這里的野花總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫、仿佛競(jìng)賽似的，一茬接一茬，終年不斷。6. （2分）下列各組有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 二來呢，他想，牛那么勤勤墾墾地干活兒，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？B . 他想，哥哥嫂子既然扔開他像潑出去的水，他又何必戀戀不舍呢？C . 他就牽著老牛，拉著破車，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過樹林，走到山巒重疊的地方。D . 織女受了很厲害的懲罰，可是不肯死心，一定要跟牛郎一塊兒過日子。7. （10分）給形近字組詞損_萊_銷_杭_樓_捐_菜_鎖_抗_摟_8. （3分）填寫名句 （1）東邊日出西邊雨，_。 （2）愛親者，不敢惡于人。_，_。 9. （5分）班 級(jí)的圖書角已經(jīng)建成了。圖書角負(fù)責(zé)人小麗為使圖書得到更好的使用，發(fā)起了一次班級(jí)討論會(huì)， 形成了班級(jí)的“圖書借閱公約”，請(qǐng)你補(bǔ)充一 下這份公約。10. （25分）按要求寫句子。 （1）這是一個(gè)在北方山區(qū)常見的小站。（縮句） （2）我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。（改為比喻句） （3）我打開一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。（修改病句） （4）路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響。（改為擬人句） （5）我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。（用一連串的動(dòng)詞寫句子） 三、 閱讀理解 (共2題；共32分)11. （18分）閱讀詩歌，回答問題小鳥，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)你靜靜地躺在我的手上，我才發(fā)現(xiàn)你是那樣美麗：頸上的羽毛比雪花還白，翅膀的羽毛比小草更綠，金黃的小嘴半張著，好像還在唱那未完的歌曲啊，大森林少了一名歌手，鳥媽媽失去一個(gè)好閨女，山村謝了一朵會(huì)飛的鮮花，小樹失去一位親愛的伴侶你看，草地上灑滿了水珠兒，那是小草痛心的淚滴。啊，遠(yuǎn)處有百鳥在叫，一聲聲，仿佛向我抗議！花兒收起微笑，樹舉起長(zhǎng)臂一切美麗的生命，好像都要離開我，把我孤零零丟在這里小鳥，請(qǐng)?jiān)徫?，我已把彈弓扔進(jìn)深深的谷底。小鳥，你要是能原諒我，就在墳頭長(zhǎng)出一棵小樹，我一定天天來澆水，綠葉會(huì)成為迎你歸來的彩旗（1）結(jié)合詩歌中的描寫回答，這是一只怎樣的小鳥？ （2）讀詩歌第二節(jié)填空小鳥被打死了，對(duì)森林來說，就是_；對(duì)鳥媽媽來說，就是_；對(duì)山村來說，就是_；對(duì)小樹來說，就是_。（3）讀第三節(jié)，我仿佛在聽見百鳥在對(duì)我說什么？（4）你能接著詩歌第四節(jié)的內(nèi)容寫下去嗎？小鳥，你要是能原諒我，_12. （14分）閱讀短文，回答問題。 在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了?！安辉S亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子。”，他也指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)女孩子。”“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。是的 我是最大的 我怕父親說出哥哥來 就這樣搶著說了 我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢?！安灰嘧?”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地柏了幾下。父親立刻就會(huì)意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂，一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。（1）這個(gè)文段節(jié)選自_，作者是_，請(qǐng)給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題：_。 （2）給文中畫直線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 （3）用波浪線在文中畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會(huì)到了什么。 （4）“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”“偉大的力量”指的是_。 四、 語言實(shí)踐 (共1題；共5分)13. （5分）同學(xué)們，這個(gè)單元的綜合性學(xué)習(xí)，使我們感受到信息給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來的影響。那么我們就利用獲得的信息，寫一份簡(jiǎn)單的研究報(bào)告?？蓮南铝性掝}中選，也可自己擬定。如：我們家生活的變化；我們班近視情況的調(diào)查；本班同學(xué)參加體育鍛煉情況的調(diào)查。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 查字（詞）典，完成練習(xí) (共1題；共2分)1-1、二、 日積月累 (共9題；共55分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、