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文檔簡介

籃球課教案年級班級周次課次執(zhí)教教師劉楚日期教學內(nèi)容1. 游戲:搬球接力賽。2. 學習籃球基本技巧:運球。教學目標1認知目標:讓學生初步了解運球是籃球中的重要部分與運球的練習方法,體驗籃球運動的樂趣。2技能目標:讓絕大部分學生掌握籃球運球的基本技術(shù)動作,提高學生的協(xié)調(diào)性和球性。3情感目標:培養(yǎng)學生積極參與的態(tài)度,并逐步建立和諧的人際關(guān)系。教學重點腳步動作的幅度和下肢各關(guān)節(jié)的屈度隨運球速度和高度的不同而有所變化。教學難點手腳協(xié)調(diào)配合,既要使移動速度和運球速度協(xié)調(diào)一致,又要保持合理的動作節(jié)奏。教學方法講解法 示范法 分解法 課的部分活動內(nèi)容教法與學法預計運動負荷教學組織與要求時間次數(shù)強度開始部分(3min)課堂常規(guī)1集合整隊,報告人數(shù)(立正看齊稍息報數(shù))如圖2師生問好3宣布課的內(nèi)容,教學目標與要求4安排處理見習生,強調(diào)有關(guān)問題。3min 圖要求:快、靜、齊。準備部分(7min)1圍繞籃球場慢跑兩圈。2徒手操 頭部運動 肩部運動 擴胸運動 腰部運動 膝關(guān)節(jié)運動 正壓腿 側(cè)壓腿 手腕腳腕關(guān)節(jié)運動教法:成一路縱隊圍繞籃球場跑步兩圈。學法:認真聽講,按要求練習,力求達到最佳效果。教法:1 隊列隊形。如圖 2教師講解,示范練習方法。 3教師口令指揮學生進行練習。學法: 1認真聽老師講解,仔細看動作示范。 2聽口令進行練習。3min4min2圈4X8小小要求:保持隊形,前腳掌著地, 前后擺臂,呼吸均勻。 成體操隊形散開 圖 要求:動作有力,舒展大方?;静糠?30min) 1. 游戲(1)游戲名稱:搬球接力賽。(2)游戲目的:增強學生奔跑能力和培養(yǎng)團隊精神。(3)游戲方法:將學生分成人數(shù)相等的4路縱隊,成縱隊站在起跑線,每排的排頭拿一個籃球。游戲開始后,各排頭拿一個籃球迅速跑到中線,把球放下來然后跑回起點,與第二人擊掌后,第二個人立即跑到終點把球搬回來交給下一個人,然后第三個同學再把球搬過去,以此類推,先完成的隊伍為勝。(4)游戲規(guī)則: 每次放球時都要把球放到穩(wěn),不能滾到離終點線太遠。 接力時,一定要擊掌后才能跑出,不能搶跑。 輸了的隊伍要做5個下蹲。2.學習運球。(1) 運球動作分析: 身體姿勢:運球時應保持兩腳前后自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,頭抬起,眼睛平視。非運球手臂屈肘平抬,用以保護球。手臂動作:運球時,五指張開,用手指和指根以上部位及手掌的外緣觸球,掌心不觸球。拍按球時,手應隨球上下迎送,盡量延長控制球的時間,這樣有利于保護球和根據(jù)場上情況改變動作。球的落點:運球時應控制球的落點,使球完全保持在自己所能控制的范圍內(nèi),以便隨時利用自己的上體、臂、腿來保護球;而且也要便于技術(shù)運用。手腳協(xié)調(diào)配合:運球時既要使移動速度和運球速度協(xié)調(diào)一致,又要保持合理的動作節(jié)奏。能否保持腳步動作和手部動作協(xié)調(diào)一致,關(guān)鍵在于按拍球的部位、落點的選擇和力量大小的運用。3 簡單講解球性練習套路: 持球環(huán)腰:持球于腰側(cè),將球由腰部后方傳遞到另一手。動作要快不能看球,不能掉落,掌心不能碰球。腕伸出、手指彈動作;持球環(huán)繞雙腳S型:持球于腳側(cè),將球由腳跨下做S型傳繞到另一腳。動作要快,不能看球,球不能掉落,手掌心、雙腳不能碰球。 單手前后運球:掌心朝前,將球運往前面,在球反彈瞬間右手馬上改變后,再快速向后運球。雙腳前弓后箭,球不能高于膝蓋,不看球,運球有力與速度。 原地跨下運球:雙腳前弓后箭,在跨下做換手運球。球不能高于膝蓋,眼睛不看球,運球有力與速度。 手指交互傳球:雙手手指朝上,以第一指掌交換快速推彈方式傳球。頻率要快,施力點在球體下半部。手指觸球與手腕敏捷性; 原地左右換手運球:腳彎曲比肩略寬平行站立,以手腕與手指之力做左右換手運球。球不能高于膝蓋,不看球,運球要有力與速度。教法:1教師示范并講解游戲的方法。2宣布游戲規(guī)則與獎罰。3及時總結(jié)評價。學法:1認真理解游戲。2依據(jù)游戲方法和規(guī)則進行游戲。如圖教法:1教師講解示范運球的動作,讓學生了解運球的重,難點及在籃球比賽中運球的重要性。如圖 2組織學生進行熟悉練習。 3教師巡回講解,改正學生容易犯錯的。學法: 1 學生認真聽講,仔細看清楚動作。 2 學生認真按老師的要求進行練習。 3結(jié)合球,按老師的要求積極進行練習。 圖 圖 講解示范 。結(jié)束部分(5min)1集合整隊放松活動:抖抖手抖抖腳教法:1學生成體操隊形散開(如圖5)教師帶練,學生練習放松。 2教師講評學生,學生參與。 3安排值日生歸還器材。學法:1積極放松。 2回顧總結(jié)。5min小 圖5 要求:盡量放松

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