《色彩構(gòu)成》教學(xué)大綱.doc

色彩構(gòu)成教學(xué)大綱本門課程的教學(xué)目標(biāo)和要求：色彩構(gòu)成是一門基礎(chǔ)性專業(yè)課；在教學(xué)過(guò)程中綜合運(yùn)用色彩的明度、純度、色相來(lái)進(jìn)行色彩的秩序、空間、冷暖、的訓(xùn)練通過(guò)色彩構(gòu)成教學(xué)，使學(xué)生理性掌握色彩學(xué)的基本理論和色彩構(gòu)成美的規(guī)律。能運(yùn)用色彩調(diào)和的理論與方法，構(gòu)成組織畫面主體的幾塊顏色對(duì)比協(xié)調(diào)的規(guī)律。并運(yùn)用于設(shè)計(jì)之中。在較短的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)入色彩的本質(zhì)規(guī)律的研究。作到能夠獨(dú)立完成豐富的色彩組織、構(gòu)成色調(diào)，并有秩序。達(dá)到對(duì)比和諧。并將其規(guī)律用于空間環(huán)境的色彩氣氛的把握，駕御自如。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：本單元的重點(diǎn)是解決感性認(rèn)識(shí)色彩和理性認(rèn)識(shí)色彩應(yīng)有的區(qū)別，學(xué)會(huì)利用色立體調(diào)和理論，并能應(yīng)用配色。避免用色彩的單一性如明度、純度、色相去進(jìn)行配色訓(xùn)練，并重點(diǎn)放在色彩綜合對(duì)比調(diào)和關(guān)系的把握上進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。組成畫面極大塊顏色的對(duì)比、協(xié)調(diào)規(guī)律的把握是本課程的難點(diǎn)。教學(xué)對(duì)象：本科一年級(jí)學(xué)生，教學(xué)方式：理論授課和多媒體演示，設(shè)計(jì)及技能輔導(dǎo)，教學(xué)總結(jié)。教學(xué)時(shí)數(shù)：80學(xué)時(shí)教學(xué)的具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配第一章 色彩的基本概念（4學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)和要求：了解色彩的概念、色彩的三要素教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：色彩的三要素教學(xué)方式：理論講授和圖像視覺(jué)傳遞第一節(jié) 色彩的明度第二節(jié) 色彩的純度第三節(jié) 色彩的色相第四節(jié) 色彩的冷暖第二章 色彩的調(diào)配（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)和要求： 簡(jiǎn)要了解色彩的調(diào)配規(guī)律、色彩的和諧美。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：色彩的和諧美。教學(xué)方式：理論講授和圖像視覺(jué)傳遞第一節(jié) 國(guó)內(nèi)色彩研究現(xiàn)狀第二節(jié) 國(guó)外色彩研究現(xiàn)狀第三節(jié) 三段配色規(guī)律第三章 色彩的視覺(jué)及心理感受（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)和要求：了解和掌握色彩的視覺(jué)及心理感受。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：色彩的視覺(jué)及心理感受。教學(xué)方式：理論講授和圖像視覺(jué)傳遞第一節(jié) 色彩的性格第二節(jié) 色彩的視覺(jué)感受第三節(jié) 色彩的心理感受第四節(jié) 色彩性格的應(yīng)用第四章 色彩秩序訓(xùn)練方法（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)和要求：了解和掌握色彩秩序訓(xùn)練方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：運(yùn)用色彩的三要素進(jìn)行色彩秩序訓(xùn)練。教學(xué)方式：理論講授和圖像視覺(jué)傳遞第一節(jié) 高純度的色彩秩序第二節(jié) 低純度的色彩秩序第三節(jié) 高明度的色彩秩序第四節(jié) 低明度的色彩秩序第五節(jié) 不同色相的色彩秩序第五章 色彩空間訓(xùn)練方法（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)和要求：了解和掌握運(yùn)用色彩性格表現(xiàn)空間感受的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：空間感受的設(shè)計(jì)教學(xué)方式：理論講授和圖像視覺(jué)傳遞第一節(jié) 室內(nèi)空間的空間感受的設(shè)計(jì)第二節(jié) 室外空間的空間感受的設(shè)計(jì)第六章 色彩個(gè)性訓(xùn)練方法（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)和要求：了解和掌握運(yùn)用色彩個(gè)性表現(xiàn)視覺(jué)感受的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：色彩個(gè)性表現(xiàn)。教學(xué)方式：理論講授和圖像視覺(jué)傳遞第一節(jié) 色彩的強(qiáng)對(duì)比個(gè)性訓(xùn)練第二節(jié) 色彩的弱對(duì)比個(gè)性訓(xùn)練第七章 色彩九宮格訓(xùn)練方法（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)和要求：了解九宮格在色彩訓(xùn)練中的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 利用九宮格進(jìn)行色彩的創(chuàng)意和表達(dá)。教學(xué)方式： 理論講授和圖像視覺(jué)傳遞第一節(jié) 九宮格的應(yīng)用理論第二節(jié) 相臨色的對(duì)比協(xié)調(diào)第三節(jié) 整體色調(diào)的把握第八章 色彩換色訓(xùn)練方法（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)和要求：掌握色調(diào)統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)律，運(yùn)用換色法則教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：色彩換色法則方法。教學(xué)方式：理論講授和圖像視覺(jué)傳遞第一節(jié) 色彩的色調(diào)和諧理論第二節(jié) 色彩的換色方法第九章 色彩構(gòu)成案例分析（4學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)和要求：了解和掌握國(guó)內(nèi)外色彩設(shè)計(jì)的風(fēng)格和設(shè)計(jì)手法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：設(shè)計(jì)流派的基本特征和藝術(shù)主張。教學(xué)方式：采用多媒體圖像形式、分析和解讀國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀色彩設(shè)計(jì)案例參考文獻(xiàn)：色彩構(gòu)成馬克辛著 遼寧美術(shù)出版社 2005年