貴州省銅仁市印江縣第二中學(xué)2016屆九年級第一次月考語文試題

印江二中九年級上語文第一次月考試題（ 時間150分鐘 總分150分）班級 姓名第一部分 積累與運用（34分）1、 下列加點字注音完全正確的一項是（ ） 3分A.棲息（q） 禁錮（g ） 忿恚（hu） 成吉思汗（hn）B.留滯(zh) 崩殂(c ) 折腰(zh ) 潤如油膏（go）C.喑啞(n) 夙夜（s） 田圃（p） 鴻鵠之志（h)D.靜謐(m) 色撓（no） 分外 (fn) 襁褓（qing bo）2、 下列詞語中書寫正確的一項是（ ） 3分A喧嚷 凝望 天嬌 溫聲細語 B. 洗禮 覆蓋 草茸茸 原馳蠟象C.妖饒 蓑衣 莽莽 銀波蕩漾 D.憧憬 沉浸 顫動 紅妝素裹3、下列句子中加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁斒牵?） 3分A寥寥數(shù)語，卻一針見血地點出了我學(xué)畫中的不足之處，使我茅塞頓開。B孫小龍模仿趙本山的表演真是惟妙惟肖，讓大家不時捧腹大笑。C趙亮真是別有用心，辦的手抄報內(nèi)容和形式都與眾不同，令人叫絕。D我又抬頭看那碧藍的天空，看那青青的山和那玉帶般的長城，頓覺心曠神怡。 4.下邊句子中沒有語病的一項是（ ）3分A為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B、即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。C媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧共處。5、下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（ ）3分A、沁園春 雪是一首寫景抒懷之作，全詩上闋展現(xiàn)山河的壯麗；下闋縱論歷代英雄，抒發(fā)了毛澤東豪邁的胸襟和遠大的政治抱負。B、陳涉世家選自史記陳涉世家，作者是司馬光，史記是傳記的一種，主要記諸侯之事。C、唐雎不辱使命選自戰(zhàn)國策，戰(zhàn)國策是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的，共三十三篇。D、星星變奏曲是一首追求光明的希望之歌，它運用象征手法，以“星星”為主題意象，來展示現(xiàn)實與理想的背離，表現(xiàn)詩人對光明的追求。6、名篇名句填空。 11分（1） ，惟余莽莽；大河上下， 。（2）望江南中表現(xiàn)思婦從希望到失望的心理變化過程和內(nèi)心痛苦的句子是 ， 。（3）為報傾城隨太守， ， 。（4） ，欲語淚先流。（5）辛棄疾的破陣子中直接表達他的報國情懷和雄心壯志的句子是 ， 。（6）出師表中表明侍衛(wèi)之臣和忠志之士義無反顧為國效力的原因的句子是 ， 。7、仿寫句子。 4分例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。仿句：人們都愛 ， ， 。人們都愛 ， ， 。8、某班開展“話說千流人物”的語文活動，請你完成任務(wù)。4分（）為營造氣氛，請你為該活動擬一個宣傳標(biāo)語。 。（）我國歷史長河中，風(fēng)流人物輩出。你最崇拜誰？寫出該風(fēng)流人物名字及詩文名句 。二 閱讀與探究（54分）詞作賞析（一）沁園春 雪 （毛澤東） （16分）【上闋】北國風(fēng)光，千里冰封，【下闋】江山如此多嬌，（內(nèi)容略）9、“風(fēng)騷”原指 中的國風(fēng)和楚辭里的 。上闋的主要表達方式是 ，下闋的表達方式是 。 4分10、在上、下闋中都有一個字起統(tǒng)領(lǐng)作用，是哪兩個字？并分別寫出統(tǒng)領(lǐng)的具體內(nèi)容？ 4分11、“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！边\用了哪些修辭手法？ 3分12、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！敝小帮L(fēng)流人物”指什么？全句表達了作者怎樣的感情？ 3分13、“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！币痪湓谌~中的作用是（ ）（2分）A、承接上文，再次贊美祖國的大好河山。B、引起下文，寫出歷史人物對祖國壯麗河山的態(tài)度。C、總領(lǐng)下闋，為下文評論歷史人物作鋪墊。D、承上啟下，再次贊美祖國的壯麗河山，又指出歷史人物為祖國山河所傾倒，為評論歷史人物作鋪墊。（二）漁家傲 秋思 （范仲淹） （10分）塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。14、用“”劃分下面詞句的誦讀節(jié)奏。 2分長 煙 落 日 孤 城 閉15、對詞作內(nèi)容賞析有誤的一項是（ ） 3分A、這首詞寫出了北方秋季的景物特點，從“塞下秋來”和“霜”等詞可看出。B、“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而不是“大雁從衡陽飛走了”。C、這首詞既表達了將士的愛國之心，又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。D、“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”流露出戍邊將士的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。16、古代詩詞中有很多描寫自然風(fēng)光的美句，有寫江南美景的，也有寫北國風(fēng)光的。請你寫出一個表現(xiàn)北國風(fēng)光的名句，并談?wù)勀愕睦斫?。詩句?。 2分理解分析： 。 3分（三）文言文 比較閱讀。（30分）甲文由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今曹已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”乙文臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。17、下列各句中朗讀停頓有誤的一項是（ ） 2分A、此臣/所以報/先帝而忠陛下/之職分也 B、此/可以為援/而不可圖也C、百姓/孰敢/不簞食壺漿/以迎將軍者乎 D、高祖/因之/以成帝業(yè)18、解釋句中加點詞。 8分（1）凡三往，乃見（ ） （2）國險而民附（ ） （3） 遂用猖蹶（ ） （4）欲信大義于天下（ ） （5）先帝不以臣卑鄙（ ） （6）咨臣以當(dāng)世之事（ ）（7）遂許先帝以驅(qū)馳（ ） （8）庶竭駑鈍（ ）19、翻譯下列句子 8分（1）挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。 （2）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？ （3）受任于敗軍之際，奉命于危難之間 （4）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 20、下列語句中加點詞意義和用法相同的一項是（ ） 2分A、欲信大義于天下 / 茍全性命于亂世 B、故臨崩寄臣以大事 / 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎C、民殷國富而不知存恤 / 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也D、因屏人曰 / 高祖因之以成帝業(yè)21、甲文中劉備分析天下形勢的句子 ， ， 。 2分諸葛亮認為劉 備將來應(yīng)遵循的戰(zhàn)略方針是： 。2分 最終的目標(biāo)是 ， 。(該題用原文回答） 2分22、如果甲文體現(xiàn)的是諸葛亮的智慧才干，那么乙文體現(xiàn)的就是他的 品質(zhì)。請用短語列舉出諸葛亮家喻戶曉的三個事跡 、 、 。4分 三、作文。 60分23、 羅丹說：“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”親愛的同學(xué)，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就能體會到多種多樣的美：有大自然旖旎（yn）的風(fēng)光美，有社會發(fā)展的和諧美，有尊老愛幼、樂于助人的心靈美美，體現(xiàn)在報效祖國和貢獻社會的大事上;美，也體現(xiàn)在微不足道的生活小事中。請以“這也是一種美”為題，寫一篇600字以上的文章，文體自選(詩歌除外)。學(xué)校：_ 班級：_ 姓名： _ 考號：_密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題 密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題印江二中九年級上語文第一月次考試題答題卡題號積累與運用閱讀與探究寫作總分（一）（二）（三）得分 第一部分 積累與運用（34分）1. 2. 3. 4. 5. （1-5每空3分）6.（1） ， 。（2） ， 。（3） ， 。（4） 。（5） ， 。（6） ， 。（11分）7.人們都愛 ， ， 。人們都愛 ， ， 。（4分）8.（1）活動標(biāo)語： （2分）（2）人物 ，名句 。（2分）第二部分 閱讀與探究（56分）（一）沁園春 雪賞析 （16分）9. ， 。 ， 。（4分）10. 。（4分）11. 。（3分）12.風(fēng)流人物指 ，作者感情 。（3分）13. （2分）（二）漁家傲 秋思 賞析 （10分）14.長 煙 落 日 孤 城 閉 （2分）15. 。 （2分）16.詩句 。（2分）理解分析 。（3分）（三）文言文 比較閱讀 （30分）17. （2分） 18.（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （8分）19.翻譯（1） （2） （3） （4） （8分）20. （2分）21.形式分析 ， ， 。（2分）戰(zhàn)略方針 （2分）22. 品質(zhì)，事跡 、 、 。（4分）第三部分 寫作（60分）23.題目：這也是一種美 字?jǐn)?shù)：600字以上 文體自選（詩歌除外） 班級 姓名 2015年秋九上語文第一次月考試題參 考 答 案第一部分 積累與運用 （ 34分）1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.(1)望長城內(nèi)外；頓失滔滔。(2)過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。(3)親射虎，看孫郎。(4)物是人非事事休 (5)了卻君王天下事，贏得生前身后名。（6）蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。 7.示例：人們都愛草坪，愛它的平靜自然，愛它的勃勃生機。人們都愛春天，愛它的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠。 8.（1）話千古風(fēng)流人物，品今時百味人生；千古英雄，英姿煥發(fā)；風(fēng)流一世傳千古，道不盡天下英雄。（2）文天祥，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。第二部分 閱讀與探究 （56分）（一）沁園春 雪 （16分） 9.詩經(jīng) 離騷 描寫；議論，抒情。 10.“望” ，長城內(nèi)外，惟余莽莽。大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 “惜”，秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。 11.比喻，擬人，對偶。 12.能建功立業(yè)的英雄人物；對無產(chǎn)階級革命者和人民大眾的贊美。 13.D（2） 漁家傲 秋思 （10分）14. 長煙 落日 孤城閉 15.D 16.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。解:忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，好象是千樹萬樹梨花盛開。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。解：自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，象振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。解：一個披著蓑戴著笠的老漁翁，一個人坐在孤零零的船上獨自垂釣。（3） 文言文比較閱讀。（30分）17. A 18.（1）總共 （2）地勢 （3）失敗 （4）通“伸”，伸張 （5）低微鄙陋 （6）用或拿 （7）奔走效勞 （8）比喻才能平庸。