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吉林省長春市農(nóng)安縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試(一)1、已知:,則:的值為_.2、若,則=_.3、若代數(shù)式是一個(gè)完全平方式,則a的值是_4、已知,那么=_5、若,則=_6、a、b、c為ABC三邊長,化簡(jiǎn)代數(shù)式:=_7、 已知是ABC的三條邊長,若滿足,則_8、如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,BC=2,AC=6,四邊形ABCD的面積為_9、在ABC中,ABAC,點(diǎn)E在AC的延長線上,過點(diǎn)E作BAC平分線的垂線,垂足為N,延長EN交BC于D,且D為BC的中點(diǎn)。(1) 若E=72,ABC=62,求CDE的度數(shù);(2) 延長ED交AB于F,確定AF與AE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3) 若AB=10,AC=8,求BF的長。10、如圖(1),底面積為30cm2的空?qǐng)A柱形容器內(nèi)水平放置著由兩個(gè)實(shí)心圓柱組成的“幾何體”,現(xiàn)向容器內(nèi)勻速注水,注滿為止,在注水的過程中,水面高度h(cm)與注水時(shí)間t(s)之間的關(guān)系如圖(2)所示。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1) 圓柱形容器的高為多少?勻速注水的水流速度為多少cm3/s;(2) 若“幾何體”的下方圓柱的底面積為15cm2,求“幾何體”上方圓柱的高和底面積。11、【初步探索】()如圖:在四邊形中,、分別是、上的點(diǎn),且,探究圖中、之間的數(shù)量關(guān)系小王同學(xué)探究此問題的方法是:延長到點(diǎn),使連接,先證明,在證明,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是_【靈活運(yùn)用】()如圖,若在四邊形中,、分別是、上的點(diǎn),且,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由【拓展延伸】()如圖,已知在四邊形中,若點(diǎn)在的延長線上,點(diǎn)在
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