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部編版2018-2019學(xué)年二年級上冊語文課文1第2課我是什么同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共13分)1. （5分）選擇正確的讀音群兒戲于庭，一兒登甕，足跌_（ti di）沒_（mi mo）水中。眾皆_（ki ji）棄去，光持_（ch c）石擊甕破之，水迸_（bn bn），兒得活。2. （5分）比一比。胡_ 蝶_ 扎_蝴_ 碟_ 亂_3. （2分）加部首組成新字,再組詞。牙_ _ 彐_ _ 云_ _ _ _ _ _水_ _ 工_ _ 不_ _ _ _ _ _4. （1分）讀讀填填太陽一曬，我就變成_。遇到冷風(fēng)，我就變成_和雹子。到了冬天，我又會變成_。二、 課文理解 (共2題；共13分)5. （7分）按詞語寫音節(jié)。_飄浮小溪暴曬水珠跳舞奔跑6. （6分）同音字我會用（冬 東）_季 (級 極)_端 （冰 兵）_激凌三、 語段閱讀 (共1題；共15分)7. （15分）按課文我是什么內(nèi)容填空。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？（1）寫出“我”做的好事。（2）寫出“我”做過的壞事。（3）“我”是什么？請你說一說。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 課文理解 (共2題；共13分)5-1

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