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中考說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)技巧 說(shuō)明方法及作用湖北省襄陽(yáng)市第十中學(xué) 任慧明素 材 一、中國(guó)石拱橋：趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。唐朝的張嘉貞說(shuō)是“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且（三）大拱有28道拱圈拼成（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧唐朝的張鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。二、課外文段：人的耳朵有一種“掩蔽”功能，能自動(dòng)清除環(huán)境噪音，而把那些我們感興趣的聲音突現(xiàn)出來(lái)。耳朵還能將講話人的聲音分離出來(lái)，同時(shí)在一定程度上忽略環(huán)境噪音。但這只是大腦的一種“應(yīng)對(duì)”技巧，噪音已經(jīng)絲毫不漏地進(jìn)入我們的聽(tīng)管和神經(jīng)系統(tǒng)，其后果是，強(qiáng)烈和長(zhǎng)時(shí)間的噪音會(huì)破壞聲感受細(xì)胞上的纖毛。這些纖毛就是我們的“傳聲器”，隨著它們的逐漸被破壞，我們甚至可能失去聽(tīng)覺(jué)。長(zhǎng)此以往，耳鳴和心悸將接踵而來(lái)，并且身體的平衡系統(tǒng)也會(huì)因此而遭到破壞。從國(guó)際上的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，生活在喧鬧地區(qū)的一部分居民的聽(tīng)力正在變得越來(lái)越差。在美國(guó)64-75歲的人群中有1/4的人失去聽(tīng)力；在意大利這個(gè)比例達(dá)到了18%，是40年前的兩倍。據(jù)一

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