人教版六年級語文上冊期末測試卷.doc

人教版六年級語文上冊期末測試卷一、積累運用1、看拼音寫詞語（5分） y yng dn cuksu kuw ch fn（ ）(）（）( ）2、形近字組詞.（8分）撓（） 俏（ ） 竣（） 饑（ ）饒（ ） 峭（ ） 駿（） ?。?）3、選擇正確讀音.（4分） 車夫掙扎（zh z zh ）著坐了起來.伯父給他敷（f f ）上藥.扎（zh z zh ）好繃帶.又給他扎（ zh z zh ）了一劑止疼針.4、在下面的田字格內(nèi)端正的書寫名句.（2分） 隨風(fēng)潛入夜 5、先把詞語補補充完整.然后選詞填空.使句子完整通順.（5+4分）不同凡（ ） 余音繞（ ） 古色古（）（ ）血搏殺 可見一( ) 獨（ ）匠心妙筆生（ ）膾（ ）人口 巧（ ）天工雅俗共（ ）我們可以用_來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲.用_來贊美達芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們對一件精美的工藝品時.我們可以說_.而當(dāng)我們讀到一篇好文章時.我們可以說_.6、句子轉(zhuǎn)換.（8分） （1） 忽然看見松鼠跳上餐桌.叼起一塊面包皮.跳上了大柜頂.（仿寫連動句） （2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話全成一句話.文明的語言能夠溝通人們的心靈.文明的語言能夠反映出一個人的文化修養(yǎng). （3）獨腳海鷗只有一只腳.停落時得扇動翅膀保持平衡.（改雙重否定句） （4）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗.（縮句） 二、閱讀理解（39分）（一）課內(nèi)閱讀.（20分）（1）（）的天空中掛著一輪（ ）圓月.下面是海邊的沙地.都種著一望無際的（）西瓜.其間有一個十一二歲的少年.手捏一柄鋼叉.向一匹猹（ ）.那猹卻將身（）,反從他的胯下（ ）了.”這段話選擇自課文 .作者是（）,作者通過幾個表示（）詞語.在我們面前展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖.又通過幾表示（）的詞語.讓我們感受到那少年的（ ）與（ ）.（12分）（2）“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了.好像是閃著無數(shù)的明星”這是這首詩中的一句.作者運用了（ ）的修辭手法.把（ ）比作了（ ）（4分）（3）“伯牙謂世再無知音.乃破琴絕弦.終身不復(fù)鼓.”的意思是（_（2分）（4）文言文是我們祖國悠久燦爛的文化遺產(chǎn).這學(xué)期我們初識了伯牙絕弦這篇文言文子知道了可以借助課后注釋學(xué)習(xí)文言文方法.那么請結(jié)合注釋理解下面短文.把它的意思寫在下面.子曰：“學(xué)而時習(xí)之.不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來.不亦樂乎？”（2分）_注釋：子曰：孔子說. 學(xué)：學(xué)習(xí) 時習(xí)：時常溫習(xí).實習(xí)、練習(xí)的意思.亦：也說音是（yu）同“悅”.愉快、高興的意思. 乎：嗎？ 有朋：朋友.也就是志同道合的人.自：從. 樂：開心、高興（二）課外閱讀(19分) _我見過雍容華麗的牡丹.也見過高貴清雅的菊.也見過出污泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花.也見過光彩照人的英雄花( ).在我記憶深處.使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽春三月.而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房.而是開在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng).而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長的不是春雨秋露.而是人們的眼淚和心血.它.就是獻給周總理的花.那是一九七六年一月的一個夜晚.我剛剛下了車.便趕到天安門廣場.去向總理表達心中的哀痛.夜色中.廣場更加肅穆了.仿佛天空和大地都披上了黑紗.紀(jì)念碑下.花圈如海.哀思如海.總理的功德如海! 松柏林間.白花似雪.情貞似雪.總理的節(jié)操似雪!敬愛的總理啊.您把一生獻給人民.您贏得了人民的無限敬重.人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬里.英雄豪杰可謂多矣.可又有哪個人的去世像我們的總理這樣.使八億人哀痛欲絕.同聲痛哭?千萬朵圣潔的白花.頂著寒風(fēng).冒著霜雪.凝結(jié)著愛和恨.滿載著哀和愁.在祖國的大地上.為我們敬愛的總理盛開了.眼淚.是人民感情的流露.它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花.是人民心意的寄托.它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊! 我含著眼淚.走向那綴著白花的柏樹叢.一朵普通的紙花.下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理您的兒女.這是最普通的花.但又是最珍貴的花.它像牡丹一樣華美.它像菊花一樣高雅.它像水仙一樣情深.它像荷花一樣純潔.這是沒有生命的花.是紙做的花.但又是最富于生命的花.它跳動著八億人民的脈搏.它撫慰著周總理不朽的英靈.它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它.人民愛它!這是懷念之花.更是斗爭之花.驕傲之花.1.第自然段運用的修辭手法是(_),作用是_.(2分)2第自然段的括號里加一個表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞. 最恰當(dāng)?shù)氖莀.（2分） 3.第自然段中畫出的反問句.改成陳述句是(_),表達了_.（4分）4.第自然段在全文中起了_的作用.(2分)5理解第自然段中畫線句的意思.(4分)(1)“這是最普通的花.但又是最珍貴的花”含義是(2)“這是沒有生命的花.是紙做的.但又是最富于生命的花.”說它“是最富于生命的花”的原因是什么？請在原文中用“_”畫出來.6在文中用“”畫出一個擬人句.（3分）7給短文加一個合適的題目.寫在文前橫線上.(2分)三、習(xí)作家園.(25分)生活是萬花筒.它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界.十二三歲的你同樣擁有一片藍天.一方樂土.在那里你用自己的心靈感受著.用自己的智慧假造著.那里的一切都