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北師大版綜合復(fù)習(xí)試題精選四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(四)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。ch dny lirn qikn kun_ci fnxu mizh huzh zi_2. 讀準(zhǔn)音,寫(xiě)美字。多少勞動(dòng)人民的血汗和zh hu_,才nn ji_成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。ln dn_臘月,xu hu fi w_,給大地f gi_了一層厚厚的棉被。貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠,j tu_人們的美好祝愿,到處yn y_著快樂(lè)的氣息。3. 下列劃線字中,讀音完全正確的是哪一項(xiàng)?( )A .嫩莖(jng) 枝折花落(sh) 暖和(huo)B .漲潮(zhng) 大模大樣(m) 寂靜(j)C .鳥(niǎo)瞰(gn) 山崩地裂(bng) 愜意(qi)4. 讀句子,按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。巨人見(jiàn)到孩子們?cè)诨▓@里玩耍,很生氣:“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的!”“允許”的近義詞是_,反義詞是_。如果到處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒(méi)有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。與“譴責(zé)”意思相反的詞是_,意思相近的詞是_;與“懶惰”意思相反的詞是_。5. 按要求寫(xiě)句子。 1. (1)在外國(guó)租界里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改成陳述句)2. (2)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。請(qǐng)你再寫(xiě)出一句俗語(yǔ):_。3. (3)鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足。我的發(fā)現(xiàn):_。我還能再寫(xiě)出一個(gè)這樣的句子:_。4. (4)很快樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。仿寫(xiě):6. 詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色?( )A .冬天B .秋天C .春天7. 按課文內(nèi)容填空。1. (1)勤能補(bǔ)拙是良策,_。2. (2)遙望洞庭山水色,_。3. (3)今年春節(jié),哥哥由于工作原因,不能回家過(guò)年,此時(shí)此刻他的心情用我們這學(xué)期學(xué)過(guò)的“_,_。”這兩句詩(shī)來(lái)形容再合適不過(guò)了。4. (4)學(xué)了菊花一詩(shī),我從“_,_”這兩句詩(shī)中知道了詩(shī)人喜愛(ài)菊花的原因。5. (5)浪潮越來(lái)越近,猶如_齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。6. (6)語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)的寓言故事中對(duì)我最有啟發(fā)的寓言是_。這則寓言告訴我們:_。7. (7)_是我國(guó)第四紀(jì)冰川的發(fā)現(xiàn)者和研究的奠基人。8. 根據(jù)拼音、語(yǔ)境寫(xiě)漢字。天氣zh jin_變冷,lng dng_來(lái)臨了。白雪f gi_了大地,tn_玩的孩子們,在kng kung_的田野里打雪zhng_。9. 根據(jù)你的積累填空。1. (1)先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選擇合適的詞語(yǔ)(序號(hào))填到句子中。A如_添翼 B理所_然C欣喜若_ D隨_而安句子:不要把別人對(duì)你的好當(dāng)成是_的事。2. (2)給句子填上一組反義詞:下課鈴聲一響,_的校園立刻_起來(lái),歌聲、吵鬧聲連成一片。3. (3)_ , 只緣身在此山中。(題西林壁)4. (4)莫以善小而不為,_。(劉備)5. (5)_ , 青山郭外斜。(過(guò)故人莊)6. (6)重重疊疊山,_。丁丁冬冬泉,高高下下樹(shù)。7. (7)午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像_。頓時(shí)_ , 有人告訴我們,潮來(lái)了?。ㄓ^潮)8. (8)它們?cè)诨ㄅ枥锼樱琠打秋千,所過(guò)之處,枝折花落。(貓)9. (9)爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連_也沒(méi)有了。(爬山虎的腳)10. (10)最近小剛迷上了悠悠球,成績(jī)不斷下降,你會(huì)用哪句名言警句來(lái)勸勸他:_。10. 按要求寫(xiě)句子。1. (1)用自己喜歡的方式修改病句。回到家,我換上了漂亮的新衣服,把舊衣服脫了下來(lái)。2. (2)把句子改成感嘆句:這是一本有趣的書(shū)。3. (3)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法把句子寫(xiě)得更生動(dòng)。風(fēng)一刮,樹(shù)葉飄落,小草擺動(dòng)。4. (4)根據(jù)情境補(bǔ)全對(duì)話。病房里,小麗躺在病床上。小麗:(自自言自語(yǔ))怎么辦呢?馬上就考試了,可是我落下這么多功課前來(lái)探望小麗的小娜走到門(mén)口,聽(tīng)到這些話,推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。小娜:_小麗:(激動(dòng)地)_11. 課文回顧。1. (1)人們用_來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。(成語(yǔ)故事題目)2. (2)跨越海峽的生命橋,是用_架起的生命橋,凝結(jié)著海峽兩岸同胞的_。3. (3)我國(guó)歷史悠久,古跡眾多,_、頤和園和_先后被列入世界遺產(chǎn)名錄。我知道被列入文化遺產(chǎn)的還有_、_。4. (4)20世紀(jì)的成就,可以用“_ , _”來(lái)形容。人們用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)明了電視、_、_以及_、_、遠(yuǎn)洋船舶等, 日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問(wèn)題痛苦積累力量 有一個(gè)女孩,很小的時(shí)候就擁有一個(gè)夢(mèng)想:成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而,她不幸患上了骨癌。為了保住性命,她被迫鋸掉了右腳,后來(lái),癌癥蔓延,她先后又失去了乳房和子宮。 一而再,再而三的厄運(yùn)降臨在她的頭上,她哭泣過(guò),悲傷過(guò),但卻從未放棄過(guò)心中的夢(mèng)想。她一直都告誡自己:“輕言放棄就是失敗,我要對(duì)自己的生命貞責(zé)?!?最后,她不但沒(méi)有被病魔打倒,相反,她以頑強(qiáng)的斗志和無(wú)比的勇氣,排除萬(wàn)難,終于創(chuàng)下了許多項(xiàng)世界紀(jì)錄。其中包括1988年冬奧會(huì)的冠軍,并在美國(guó)歷屆滑雪錦標(biāo)賽中共贏得29枚金牌。后來(lái),她還成為攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員一一戴安娜高登。1. (1)給劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。臨:靠近;對(duì)著。來(lái)到;到達(dá)。 臨近;臨到。 照著字畫(huà)模仿。1.厄運(yùn)降臨_ 2.居高臨下_3.臨帖_ 4.臨畢業(yè)_2. (2)在橫線上寫(xiě)出劃線詞語(yǔ)的反義詞。堅(jiān)強(qiáng)_的人面對(duì)夢(mèng)想從不輕言放棄_3. (3)“她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員一戴安娜高登?!边@句話中破折號(hào)的作用是_。4. (4)戴安娜高登告誠(chéng)自己的話是什么?_請(qǐng)找出來(lái),從這句話中你讀懂了什么?_5. (5)有一位詩(shī)人說(shuō):“其實(shí),不論在歲月之內(nèi),還是在歲月之外,痛苦都是比幸福更為精深、更為奧妙、更為耐讀的書(shū)籍!”結(jié)合你經(jīng)歷過(guò)的困境和痛苦,談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解和體會(huì)。13. 閱讀短文,回答下列問(wèn)題。登匯波樓 我來(lái)到大明湖公園。一進(jìn)東門(mén),一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,這就是匯波樓! 樓面?zhèn)壬戏街醒霗M掛一塊巨匾,“匯波樓”三個(gè)大字閃閃發(fā)光。房頂上的綠色琉璃瓦,在陽(yáng)光的照耀下更加壯觀。屋檐四角上各有龍、獅、魚(yú)、犬等動(dòng)物的形象,姿態(tài)優(yōu)美,栩栩如生?!皡R波樓”大匾兩側(cè),雕刻著冉(rn)冉升起的紅日,旁邊有一對(duì)翩(pin)翩起舞的仙鶴,仿佛要把這樓閣帶入仙境。 登上匯波樓向南望去,首先映入眼簾的是澄碧如鏡的湖面。和煦的陽(yáng)光下,一陣風(fēng)吹來(lái),湖面漾起粼粼波紋,浮光躍金。各種游船,猶如一只只小鳥(niǎo),自由自在地浮在水面。 最壯觀的是百米噴泉,103個(gè)噴頭從不同的角度將水噴向天空,好像在湖上盛開(kāi)著一朵美麗而奇特的“水晶花”。這朵花方圓百米,“花瓣”簇?fù)碇盎ㄈ铩?,像是一串串珍珠掛在空中。一陣風(fēng)吹來(lái),“水晶花”隨風(fēng)飄動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下,這“花”變得五光十色,絢麗無(wú)比。 湖岸邊,小島上,一排排垂柳倒映水中;遠(yuǎn)處,千佛山、英雄山,座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上,人仿佛在畫(huà)卷中。1. (1)讀了短文,我積累的四字詞語(yǔ)有:_、_、_。2. (2)寫(xiě)出作者登上匯波樓后的觀察順序。_3. (3)找出你喜歡的比喻句,并說(shuō)明這一句把什么比作什么。4. (4)按地點(diǎn)將本文分為兩段,并寫(xiě)出每段的段意。5
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