九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課件 （新版）新人教版.ppt

第七單元燃料及其利用實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c用品 請(qǐng)閱讀課本p125上 并思考如下問題 制取二氧化碳一般選用藥品是和 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要酒精燈和水槽嗎 為什么 問題與討論 1 實(shí)驗(yàn)室常用哪兩種方法制取氧氣 寫出化學(xué)方程式 并對(duì)比反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 2 分析制取裝置有什么不同 為什么 2h2o22h2o o2 mno2 2kmno4k2mno4 mno2 o2 加熱高錳酸鉀制取氧氣 分解雙氧水制取氧氣 由于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件不同 所以所采用的氣體發(fā)生裝置也不同 1 二氧化碳和氧氣相關(guān)性質(zhì)比較 探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 二氧化碳 氧氣 高錳酸鉀 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件 氣體密度比空氣大或小 是否與水反應(yīng) 固體的液體反應(yīng) 常溫 大 能溶于水并能與水反應(yīng) 固體 加熱 略大 不能 想一想 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置是否與制取氧氣的裝置相同 為什么 下列儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置時(shí)選擇 你也可以另選或自制儀器 還可以利用代用品 以下是設(shè)計(jì)的部份裝置可供參考 1 氣體發(fā)生裝置 a b c d e f g h i j k 想一想 上述裝置各有什么優(yōu)缺點(diǎn) 2 氣體收集裝置 二氧化碳?xì)怏w能不能用排水法收集 為什么 點(diǎn)擊觀看實(shí)驗(yàn)過程 1 怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳 答 將生成的氣體通入澄清的石灰水 石灰水變渾濁 證明生成的氣體是二氧化碳 討論 2 怎樣檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿 答 用燃著的木條接近集氣瓶口 如果木條熄滅 證明已滿 討論并歸納實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作步驟 連接儀器 檢查氣密性 加大理石 加稀鹽酸 收集氣體 制取二氧化碳 回顧 室驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟 檢驗(yàn) 澄清石灰水變渾濁 驗(yàn)滿 二氧化碳性質(zhì)探究 1 將石蕊滴入白醋中 溶液變 色 2 將石蕊溶液滴入水中觀察現(xiàn)象 將二氧化碳通入盛有干燥石蕊試紙的試管中 觀察現(xiàn)象 3 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 觀察現(xiàn)象 4 將變色后的溶液微微加熱 觀察顏色變化 二氧化碳與水反應(yīng) co2 h2o h2co3 現(xiàn)象 將噴水后的小花放入二氧化碳中 紫色石蕊試液變紅 碳酸很不穩(wěn)定 容易分解 h2co3 h2o co2 現(xiàn)象 當(dāng)加熱時(shí) 碳酸分解 從溶液中逸出二氧化碳 所以紅色石蕊試液又變成紫色 長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶壁上為什么會(huì)有一層薄膜 可能是怎么來的 石灰水的成分是氫氧化鈣的水溶液 空氣中的二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)而產(chǎn)生碳酸鈣沉淀 由于二氧化碳與溶液表面接觸 故在溶液表面形成一層白膜 發(fā)生的反應(yīng)為 co2 ca oh 2 caco3 h2o碳酸鈣 在實(shí)驗(yàn)中你發(fā)現(xiàn)了什么問題 你是如何解決的 同學(xué)們交流 1 怎樣用實(shí)驗(yàn)證明碳酸型飲料