語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)從細(xì)節(jié)談寫(xiě)作.docx

設(shè)計(jì)理念：這是七年級(jí)新生入學(xué)的第一節(jié)作文課，重在“激趣”和消除學(xué)生對(duì)作文的畏懼感，因此在這節(jié)課的教學(xué)中，教師要趣講、淺講，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增加學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣。在這節(jié)課要明確一種觀察方法-調(diào)動(dòng)各種感官。要傳遞一種信念：人人都能寫(xiě)好作文，寫(xiě)作不難，從寫(xiě)好一句話開(kāi)始，再到寫(xiě)好一段話，最終人人都能寫(xiě)好一篇文章。一、教學(xué)目標(biāo):1、能調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，有意識(shí)的對(duì)生活進(jìn)行觀察。2、能將觀察結(jié)果用一句話、一段話進(jìn)行表述。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)的進(jìn)行觀察并進(jìn)行表述。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生有意識(shí)的進(jìn)行觀察并進(jìn)行表述。學(xué)法指導(dǎo)：1、教師引導(dǎo)學(xué)生從各種感官進(jìn)行觀察；2、名作名段欣賞；3教師句式指導(dǎo)；4、師生互動(dòng)交流評(píng)價(jià)學(xué)生作品。教學(xué)過(guò)程;一、導(dǎo)入對(duì)話導(dǎo)入，舉貼近學(xué)生生活實(shí)際的例子，引入本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。二、以詠雪片段引導(dǎo)學(xué)生去調(diào)動(dòng)多種感官觀察。1、師生互動(dòng)表演詠雪中的問(wèn)答場(chǎng)景。（1）教師扮演謝太傅問(wèn)：“白雪紛紛何所似？”（2）男生扮演胡兒回答。（撒鹽空中差可擬）（3）女生扮演謝道韞作答。（未若柳絮因風(fēng)起）（4）教師通過(guò)分析胡兒及謝道韞對(duì)問(wèn)題回答的結(jié)果來(lái)引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)觀察。（5）用一句話寫(xiě)老師或同學(xué)的參與表演時(shí)的神態(tài)或動(dòng)作。學(xué)生交流評(píng)價(jià)自己的作品。教師總結(jié)：學(xué)會(huì)觀察生活，就要保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。2、請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái)寫(xiě)自己的名字，其余學(xué)生觀察。（1）學(xué)生寫(xiě)一段2050左右字?jǐn)?shù)的話，教師巡視指導(dǎo)。（2）學(xué)生互動(dòng)交流評(píng)價(jià)學(xué)生作品。（3）學(xué)生潤(rùn)色修改自己的作品，學(xué)生再互動(dòng)交流評(píng)價(jià)作品。3、教師總結(jié)：應(yīng)調(diào)動(dòng)多種感官去觀察生活。觀察生活，不只用眼睛看，更重要的是用心去思考。三、名句名段欣賞。1、欣賞散步選段，學(xué)生齊聲朗讀。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。教師問(wèn)：這段文字美嗎？為啥能寫(xiě)得這么美？（ 教師引導(dǎo)應(yīng)調(diào)動(dòng)多種感官去觀察。）2、欣賞秋天的懷念選段，學(xué)生齊聲朗讀。又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活教師問(wèn)：這段文字為什么寫(xiě)得這么動(dòng)情？（親身經(jīng)歷的、他最熟悉的。）3、欣賞荷葉母親選段，學(xué)生齊聲朗讀。一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)了下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了！ 雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。 我心中深深地受了感動(dòng) 母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？ 教師問(wèn)：我不寧的心緒散盡了！我心中深深地受了感動(dòng)這樣的感觸是人人都有的嗎？（作者獨(dú)到的體會(huì)和感受）4、四、總結(jié)：應(yīng)調(diào)動(dòng)多種感官去觀察生活。觀察生活，不只用眼睛