精選[人教版]六年級(jí)復(fù)習(xí)試題精選上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(四).docxVIP

精選人教版六年級(jí)復(fù)習(xí)試題精選上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音一聽(tīng)到要喝骨(g g)_頭湯,弟弟一骨(g g)_碌從床上爬起來(lái)。2. 多音字組詞朝cho_ zho_ 好ho_ ho_3. 我是拼音小能手_秘書脫身雌雄4. 解釋下列詩(shī)句中詞語(yǔ)的意思。八十始得歸。始:_歸:_舂谷持作飯,采葵持作羹。持:_羹:_萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 還:_5. 我會(huì)辨。用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)以下詞語(yǔ)的區(qū)別。奉獻(xiàn)貢獻(xiàn) 熱鬧喧鬧6. 形近字組詞抗_ 砍_炕_ 吹_7. 我會(huì)寫。描寫貢獻(xiàn)大的成語(yǔ)：例：豐功偉績(jī)_ _ _ _8. 修辭辨析。一群灰鴿在我們面前大搖大擺的散步。 _那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。 _9. 給多音字選擇正確的讀音，填在橫線上。蜻蜓用尾巴保持平衡，調(diào)(tio dio)_整方向。事情還沒(méi)有調(diào)(tio dio)_查清楚，我們不能忙著下結(jié)論。“吃露(lu l)_水?！币粋€(gè)男孩說(shuō)。小紅歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，每次聯(lián)歡會(huì)她都要露(lu l)_一手。10. 把肯定句改成雙重否定句如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。他會(huì)遲到的。11. 把陳述句換成把字句那只大蟲(chóng)被武松使盡氣力按定。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀 和氏璧相傳在春秋時(shí)期的楚國(guó)，有個(gè)叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過(guò)加工的美玉），把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來(lái)鑒定，鑒定的結(jié)果說(shuō)是石頭。厲王大怒，認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王叫辨別玉的專家來(lái)鑒定，結(jié)果同樣說(shuō)是石頭，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼淚哭干了，最后哭出了血。文王聽(tīng)說(shuō)后，就派人問(wèn)他，說(shuō)：“天下被砍掉腳的人很多，都沒(méi)有這樣痛苦，你為什么哭得這樣悲傷呢？”卞和回答說(shuō)：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說(shuō)成是石頭，給忠貞的人扣人欺騙的罪名?！蔽耐跤谑蔷团扇藢?duì)這塊玉璞進(jìn)行加工，果然是一塊罕見(jiàn)的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為 “和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇，加之來(lái)歷的不平凡，因此，便成了世間所公認(rèn)的至寶，價(jià)值連城。這也是秦王不惜以15座城為誘餌來(lái)騙取“和氏璧”的原因所在。1. （1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。 鑒定：_罕見(jiàn)：_至寶：_2. （2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 奉獻(xiàn)_ 欺騙_ 戲弄_ 來(lái)歷_3. （3）卞和把玉獻(xiàn)給厲王、武王，為什么他們砍掉他的腳？4. （4）為什么將這塊玉命名為“和氏璧”？5. （5）從卞和獻(xiàn)玉這件事，看出卞和具有怎樣的特點(diǎn)？13. 讀課文奴隸英雄，按課文內(nèi)容填空。他們拿我們_，整天逼我們做_不算，還要叫我們_，給他們當(dāng)_看。難道你們?cè)敢飧移疵?，給他們看著好玩兒?jiǎn)幔?4. 讀課文奴隸英雄，給句子填上恰當(dāng)