副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告.docx

副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告太和縣宮集鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年7月副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，本人能積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班活動(dòng)。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽(tīng)教職工,特別是班主任的意見(jiàn)和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。主要工作作為一名主抓德育的副校長(zhǎng)，本人能牢固樹(shù)立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹(shù)立安全意識(shí)第一重要的思想。1、明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。每學(xué)期初，和政教處、團(tuán)委會(huì)的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動(dòng)；及時(shí)處理德育管理中的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)德育工作例會(huì)，專(zhuān)題研究德育工作。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各年級(jí)德育工作檢查與考評(píng)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。修定了宮集中心學(xué)校班級(jí)評(píng)分細(xì)則、班級(jí)日志、值周班級(jí)管理辦法等制度?？傮w上說(shuō)，在常規(guī)的各個(gè)方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時(shí)，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，做到及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書(shū)面通報(bào)。完備的管理制度，規(guī)范了班級(jí)、學(xué)生的行為，加大了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理學(xué)期初，我和政教處、團(tuán)委會(huì)的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給教導(dǎo)處安排其擔(dān)任班主任，使班主任隊(duì)伍趨于年輕化。此后，學(xué)校加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。召開(kāi)了班主任工作德育研討會(huì)，討論“增強(qiáng)責(zé)任心，做實(shí)班級(jí)工作”“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問(wèn)題，德育研討會(huì)不僅是工作總結(jié)和布置會(huì)，也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校還出臺(tái)了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時(shí)還加大了檢查、反饋的力度，及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，促進(jìn)了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任良好工作作風(fēng)的形成。本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對(duì)新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級(jí)組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)不斷地指導(dǎo)，各年級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長(zhǎng)成熟。3、凈化、美化校園。校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日兩查與不定時(shí)查相結(jié)合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報(bào)集中反饋。大掃除做到值周教師、政教處檢查，周一晨會(huì)反饋。學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。政教每天安排36名值勤和志愿學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期進(jìn)行了多項(xiàng)專(zhuān)題整治環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中4、狠抓安全不松懈。狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作時(shí)時(shí)講,會(huì)會(huì)講,做到了警鐘長(zhǎng)鳴,并時(shí)刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)分管，總務(wù)部門(mén)主抓校舍安全和食品安全，德育部門(mén)主抓安全教育、活動(dòng)安全和課間安全，教學(xué)部門(mén)管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全”的管理體系，簽定層層安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實(shí)處。學(xué)校建立修定多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案，利用班會(huì)課組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。通過(guò)一段時(shí)期來(lái)具體的措施，學(xué)生的思想道德意識(shí)逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特點(diǎn)，即分階段、制度化、重實(shí)踐。當(dāng)然，德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生理解、認(rèn)同、接受，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導(dǎo)才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把