人教版（新課程標準）2019-2020學(xué)年四年級下學(xué)期語文第24課《麥哨》同步練習(xí).doc

人教版（新課程標準）2019-2020學(xué)年四年級下學(xué)期語文第24課麥哨同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共21題；共128分)1. （9分）給下面的一段話加上標點。是誰又吹響了那歡快_柔美的麥哨_一忽兒_四處都了起來_你呼我應(yīng)_此起彼落_那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里_傳得很遠_很遠_2. （9分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語_的哨聲 _的哨聲 _的哨聲_的麥穗 _的麥穗 _的麥穗_的草地 _的草地 _的草地3. （6分）找出反義詞，再寫下來你呼我應(yīng) 高低不平 此起彼落_ _ _4. （5分）按要求填空，要用心呀！“那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花?！边@是一個_句，分別把_和_比作_和_。5. （5分）選擇括號里正確的音節(jié)。 黑白相_（xing xing）間_（jin jin）的蠶豆花謝了。田野里，什么聲響和_（h h）著孩子的鼻音。那齊刷刷的麥芒，猶如樂_（l yu）譜上的線條。忽兒，四處都響了起來，你呼我應(yīng)_（yng yng），此起彼落。6. （5分）句子練習(xí)。 麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。（縮句）星星在天空中閃耀。（改為擬人句）黑白相聞的蠶豆花謝了，長出了豆莢。（改為比喻句）7. （9分）照樣子，寫詞語。 紅撲撲（ABB式）_、_、_忽高忽低（ABAC式）_、_、_此起彼伏（含反義詞）_、_、_8. （4分）我會寫yn tinm shpng jishn x_9. （5分）縮寫句子麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠。10. （8分）照樣子，找出近義詞，再寫下來。 例：風(fēng)平浪靜 （平）（靜）歡天喜地 _無影無蹤 _大驚小怪 _改天換地 _11. （8分）填上合適的關(guān)聯(lián)詞語不是就是 因為所以如果就 既然就_你打算3個月讀完，那么每天_要讀3個故事。媽媽回家_干家務(wù)活，_幫助我復(fù)習(xí)功課。_我已制定了學(xué)習(xí)計劃，_要拿出行動嚴格照著計劃去做。_我照計劃去做了，_我的學(xué)習(xí)成績提高了。12. （7分）填空?！岸怠弊职匆粜虿樽址☉?yīng)查字母_?！胺巍弊职床渴撞樽址☉?yīng)先查_部，再查_畫。“極”字共_畫；“巢”字共_畫。“益”字在字典中的解釋有：A增加B更加C利，好處D有益的“同學(xué)們參加勞動有益身心”中的“益”應(yīng)選第_種解釋；“人民利益高于一切”中的“益”應(yīng)選第_種解釋。13. （6分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在_的麥葉上_過？一聲呼，一聲應(yīng)，忽高忽低，那么_，那么_。 （2）男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，_跟頭，_蜻蜓，還有摔跤比賽。 14. （4分）下列詩句分別寫的是什么季節(jié)的景色，請從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當?shù)囊粋€填入橫線上。小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。_孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。_停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。_碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。_15. （6分）在橫線上填上合適的詞語。 _的麥葉 _的油菜花 _的穗兒_的臉蛋 _的蘿卜花 _的麥芒16. （3分）給劃線的詞語選擇正確的讀音黑白相_（ A.xing B.xing ）間_（A. jn B.jin ）的蠶豆花謝了。那齊刷刷的麥芒，猶如樂_（A.l B.yu）譜上的線條。17. （4分）填人體的部位。 肺腑 眉目 手足 心肝來到郊外，空氣中彌漫著清新的氣息，我貪婪地呼吸著，那清涼的滋味沁人_。經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了_。孩子是媽媽的_，媽媽倍加呵護。他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如_。18. （5分）寫出下列句子運用的修辭手法，再任選一種寫一句話。 田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？原來是孩子們歡快的麥哨。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花湖畔，到處是割草的孩子，到處是歡聲笑語，到處是一呼一應(yīng)的麥哨聲。19. （10分）閱讀下文，回答問題周伯伯非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常給我講一些革命道理。有一次，我從學(xué)校回來，周伯伯又問我學(xué)習(xí)怎樣。我回答后，他把手里的新華日報遞給我，讓我念一篇文章。周伯伯一邊糾正我念錯的地方，一邊非常耐心地給我講解。（1）這一段主要是圍繞哪一句話的意思來寫的？抄在下面的橫線上 （2）從哪些地方可以看出周伯伯關(guān)心我的學(xué)習(xí)？ 20. （5分）概括課文麥哨的主要內(nèi)容。 21. （5分）課文的題目為什么叫麥哨？ 二、 閱讀理解 (共1題；共14分)22. （14分）閱讀文段，回答問題。 前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（1）從文段中找出表示顏色的詞語。 （2）用“_”畫出文段中的一個比喻句，這句話是把_比作_。 再寫一句比喻句：_。（3）找出文段中的擬人句，抄寫下來。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共21題；共128分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7