清平初中3+n.doc_第1頁(yè)
清平初中3+n.doc_第2頁(yè)
清平初中3+n.doc_第3頁(yè)
清平初中3+n.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

武勝縣清平初中“3+N項(xiàng)目”實(shí)施方案 為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化我校課程改革,推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),根據(jù)武勝縣教育局關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)、科技及勞技等3+N項(xiàng)目”的實(shí)施意見(jiàn)的精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案:一、 “3+N項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材,以“3+N項(xiàng)目”為依托,發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步彰顯高原小學(xué)以藝術(shù)教育為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。以“3+N項(xiàng)目”建設(shè)為平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂(lè)觀(guān)的生活情趣,形成健全人格,使每一顆心靈都快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。二、實(shí)施“3+N項(xiàng)目”的原則:1.教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè)。2.全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3.堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。4.堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。5.堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。三、“3+N項(xiàng)目”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):李學(xué)文副組長(zhǎng):羅元昶 組 員:全體教師四、“3+N項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)步驟.根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定本?!?+N實(shí)施方案”,制定“項(xiàng)目指標(biāo)體系”明確每個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)要求及評(píng)估辦法,提交校領(lǐng)導(dǎo)班子討論。2.召開(kāi)全校性的體藝3+N項(xiàng)目實(shí)施專(zhuān)題會(huì),學(xué)習(xí)方案,交流意見(jiàn),達(dá)成共識(shí)。 .班主任進(jìn)行組織學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng),各班根據(jù)方案提供的體、藝類(lèi)的各項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)名,并提出器材要求。 .利用晨會(huì)、班會(huì)等多種形式,進(jìn)行組織活動(dòng),把項(xiàng)目申報(bào)及項(xiàng)目指標(biāo)要求明確到每一個(gè)學(xué)生,開(kāi)始組織實(shí)施。5.根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)或發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)的方式,取得家長(zhǎng)支持與配合,努力讓活動(dòng)正?;?。五、活動(dòng)內(nèi)容1.大課間活動(dòng)我校堅(jiān)持一直實(shí)行的每天上午第二節(jié)課后體育鍛煉大課間活動(dòng),根據(jù)積累的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行廣播操、校園舞、達(dá)標(biāo)鍛煉等形式的活動(dòng),時(shí)間為30分鐘左右。.“3+N”項(xiàng)目活動(dòng) (1)活動(dòng)類(lèi)別籃球、羽毛球、乒乓球、軍棋、中國(guó)象棋、體育游戲、聲樂(lè)、舞蹈、手工制作等,活動(dòng)地點(diǎn)為籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、各功能室等。 (2)活動(dòng)時(shí)間周二下午三節(jié)課時(shí)間,除參加藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生之外,其他學(xué)生全部參加體育活動(dòng),由班主任及各活動(dòng)負(fù)責(zé)老師組織指導(dǎo)訓(xùn)練,學(xué)生根據(jù)自愿報(bào)名參加田徑組、籃球、羽毛球、乒乓球、軍棋、中國(guó)象棋、聲樂(lè)、舞蹈、手工制作等小組。 (3)拓展項(xiàng)目加強(qiáng)專(zhuān)題宣傳,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,以豐富多彩的體藝內(nèi)容感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,讓學(xué)生得到更大發(fā)展。體育欣賞如觀(guān)看體育專(zhuān)題片、NBA節(jié)目、CBA、中超足球、中超乒乓賽等;藝術(shù)欣賞如觀(guān)看舞蹈節(jié)目、聽(tīng)演唱、看其它藝術(shù)表演等。拓展項(xiàng)目?jī)?nèi)容,主要是活動(dòng)遭遇雨水天,外面場(chǎng)地不能利用時(shí),由組織教師在室內(nèi)安排學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。六、活動(dòng)要求根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施。各班班主任為活動(dòng)的具體組織者,體育、藝術(shù)專(zhuān)職教師為活動(dòng)的指導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動(dòng)的檢查者。在每次活動(dòng)時(shí),要確保既有組織者的全程帶班,又有指導(dǎo)者的適時(shí)指導(dǎo),還有檢查者的必要督促,以真正提升活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。七、師資、任務(wù).體育教師:落實(shí)體育課教學(xué)、課間操、課外活動(dòng)和場(chǎng)地分配。組織競(jìng)技運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,管理好體育器材。.音樂(lè)、美術(shù)老師:帶好美術(shù)、書(shū)畫(huà)等相關(guān)興趣小組,及時(shí)開(kāi)展活動(dòng),組織學(xué)生參加相關(guān)的比賽。.課任教師:人人學(xué)會(huì)并掌握一項(xiàng)體育、藝術(shù)3+N項(xiàng)目或者文體活動(dòng)技能。4.班主任:是“3+N項(xiàng)目”的組織實(shí)施者之一。幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生重視“3+N項(xiàng)目”檔案資料的過(guò)程性資

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論