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徜徉心理百花園 采擷朵朵智慧花濟(jì)源市北海中學(xué) 張文麗8月18日21日四天的心理健康教育培訓(xùn)結(jié)束了,最大的收獲是感激,本次培訓(xùn)濟(jì)源的老師是幸福的,我們免去了奔波之苦,不出濟(jì)源就能聆聽(tīng)大師的報(bào)告,與大師有一個(gè)零距離的接觸,感受特別接地氣。這要感謝濟(jì)源教育局給我們提供這么好的機(jī)會(huì),希望這樣的培養(yǎng)越來(lái)越多,讓濟(jì)源的老師們真正能在理論上拔高,然后運(yùn)用到我們的教育教學(xué)中,這樣我們的教育才更有希望,濟(jì)源的孩子才更幸福。四天的培訓(xùn)非常短暫,但留下的記憶卻是永恒的。雖然多次聆聽(tīng)省教研室史彩娥教授的講座,但總覺(jué)得這次的互動(dòng)更深入,更有意義。作為一名中小學(xué)心理健康老師,其實(shí)我們不需要掌握很多的咨詢技巧,如果能夠結(jié)合實(shí)際選擇適合學(xué)生的心理輔導(dǎo)技能,那效果也是很可觀的。這次史老師比較系統(tǒng)深入淺出地講解了短期焦點(diǎn)治療,真的是覺(jué)得特別受益。特別是那十幾種鼓勵(lì)學(xué)生的小技巧,真的是一個(gè)“愛(ài)”字的高度濃縮。沒(méi)有愛(ài),哪里談得上無(wú)條件地接納,更別談共情;沒(méi)有愛(ài),師生不在一個(gè)高度上,哪里談得上平等,怎么能正?;?;沒(méi)有愛(ài),帶著第三只眼鏡看孩子,看到的只是缺點(diǎn),永遠(yuǎn)找不到例外 這一席報(bào)告,才真正悟到了羅杰斯的人本主義的實(shí)質(zhì),是因?yàn)樗闹谐錆M了愛(ài),他才在一個(gè)眼神中表達(dá)出了真誠(chéng),一個(gè)”嗯、嗯”中給予了接納,一個(gè)微笑中傳達(dá)出了鼓勵(lì) 我想為什么有時(shí)候我們那么吝嗇自己的微笑,是因?yàn)槲覀兊男撵`所具備的愛(ài)的能量不足,我們心里藏有陰暗與自私,我們的眼睛過(guò)多地關(guān)注到人性的弱點(diǎn),我們不能做無(wú)條件地接納,我們不能感同深受。為什么?我們只喜歡那些閃閃發(fā)光的特質(zhì),不喜歡他人身上的毛病??墒亲屑?xì)想想,誰(shuí)沒(méi)有毛病?現(xiàn)在才明白,不能接受別人的毛病的人,才是最大的毛病。自以為自己是完美的,其實(shí)自己何嘗不是問(wèn)題重重。真正的大師就象佛,不把普通人的錯(cuò)誤看得很重,他能包容得下普天下人的不健全,這才是度人。那么我們作為心理健康老師,其實(shí)也是在度人,幫助那些需要幫助的人,助人自助,這更需要不斷地修煉自己的心懷,讓心中有愛(ài),這才是教育的本質(zhì)。后兩天聽(tīng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)趙會(huì)春教授的課,讓我明白了愛(ài)的起源與表現(xiàn),一個(gè)沙盤就是接納與包容,一個(gè)沙盤就是關(guān)懷與呵護(hù)。不需要太多的話語(yǔ),只是默默地陪伴,就可以充分發(fā)揮母親的作用,世界上沒(méi)有比母親更偉大的愛(ài)了,而沙盤竟能神奇地將母愛(ài)的作用發(fā)揮得淋漓盡致。就這么一個(gè)沙盤,當(dāng)來(lái)訪者開(kāi)始用手輕輕觸摸那些細(xì)膩光滑的沙子,就已經(jīng)表明信任關(guān)系的建立;當(dāng)他開(kāi)始創(chuàng)建自己的世界,就已經(jīng)表明他得到了咨詢師的支持;當(dāng)他能夠講述自己的故事,就已經(jīng)說(shuō)明他的心結(jié)開(kāi)始松動(dòng);如果他愿意繼續(xù)做第二次沙盤,那么他是在尋求更大的保護(hù)與幫助。這就是趙老師講沙盤游戲,雖然以前系統(tǒng)地看過(guò)書,也聽(tīng)過(guò)一些淺顯的講解,但都抵不過(guò)這一次的培訓(xùn),這真的是一次心靈的洗禮!尤其是趙老師從弗洛伊德講到艾里克森、羅杰斯,從考爾夫講到張日升,從理論層面講到操作技巧,真的是循序漸進(jìn),步步深入,不僅讓我們明白了沙盤治療的實(shí)質(zhì),更拓展了我們的知識(shí)面,讓我們對(duì)精神分析又加深了了解,大大提升了自己的理論水平。不過(guò)感觸最深的依然是愛(ài),母親的博愛(ài),能包容孩子所有錯(cuò)誤的純粹的愛(ài),清澈如山間甘泉般潺潺流淌的無(wú)私的愛(ài)。這就是沙盤游戲療法母子一體化的深層含義。多想讓時(shí)光停下,定格在那培訓(xùn)的美麗瞬間。但短暫的學(xué)習(xí)匆匆結(jié)束,其實(shí)就是告訴我要學(xué)會(huì)珍惜,把所學(xué)的東西細(xì)細(xì)揣摩內(nèi)化為思想的一部分,這是接下來(lái)要做的事。想說(shuō)的東西很多,真的無(wú)法全面地呈現(xiàn)自己的收
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