四年級美術(shù)-會動玩具說課稿.doc_第1頁
四年級美術(shù)-會動玩具說課稿.doc_第2頁
四年級美術(shù)-會動玩具說課稿.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級美術(shù)-會動玩具說課稿編輯推薦根據(jù)廣大考生的需求，中國教師范文吧（）小學(xué)頻道現(xiàn)整理了四年級：會動的玩具說課稿，大家進(jìn)行!四年級美術(shù)：會動的玩具說課稿目標(biāo)：通過對民間玩具，現(xiàn)代玩具的觀察、，讓學(xué)生懂得會動的玩具制作的基本因素，玩具的人文價值、科學(xué)性。教學(xué)重點(diǎn)：教會學(xué)生懂得牽動、拉動、轉(zhuǎn)動等玩具的連接。教學(xué)難點(diǎn)：分體組合，連接的方法和材料的選擇和應(yīng)用。教學(xué)方法：示范、練習(xí)教具：廢舊瓶罐、乒乓球、繩子等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們有什么玩具嗎?是你親手做的嗎?今天我們來親手制作會動的玩具。二、新授課1、欣賞會動的玩具師：老師帶來了一個玩具，想和同學(xué)們一起分享。請幾個同學(xué)上來一起玩。每個同學(xué)拎不同的部分，讓玩具動起來。2、探索師：你知道這只熊貓是怎么做出來的?學(xué)生分析：1)選用厚厚的硬紙殼，畫出熊貓的外形，填上顏色，將每一部分分別剪出。2)用圖釘或其它材料將關(guān)節(jié)處如頭和身子，身子和四肢等固定好。想一想連接點(diǎn)還可以用什么方法固定。3)用繩子綁住熊貓的每個部分，小組同學(xué)分別牽不同的部分，讓動物動起來。3、老師示范講解。例如：小蚱蜢：用乒乓球做頭，藥瓶做身子，塑料管和扣子做四肢。獅子：用包裝帶做毛皮，和其它材料一起做粘起來。4、學(xué)生小組，實(shí)踐活動。注意先引導(dǎo)學(xué)生分析材料的特點(diǎn)，可以做哪一部分，用什么方法動起來。5、教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的方法，6、作業(yè)展評： 看誰的熊貓做得最有創(chuàng)意。 三、小結(jié)：今天我們用智慧和雙手創(chuàng)造出了有趣的玩具，回去和家人分享你的喜悅吧。以上就是四年級美術(shù)：會動的玩具說課稿全部內(nèi)容供學(xué)生參考，請認(rèn)真閱讀!同類熱門：湘版美術(shù)說課稿時間告訴我2013小學(xué)四年級美術(shù)說課稿畫嗅覺人教版小學(xué)四年級美術(shù)說課稿美妙多變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論