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牛頓第一定律 2教學(xué)目標(biāo):(1)能理解牛頓第一定律的內(nèi)容和含義(2)理解慣性,能舉例說明物體的質(zhì)量是其慣性大小的量度。學(xué)具:木版、小車、毛巾、棉布、水杯、硬紙片教學(xué)過程:一、閱讀教材回答問題:1.牛頓第一定律的內(nèi)容: 2.慣性的概念: 3.舉例說明慣性現(xiàn)象(生活中常見)。二:課內(nèi)探究探究點1:慣性設(shè)問:(1)分析牛頓第一定律內(nèi)容中的第一句話中,你能得出什么?物體都要保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),或者說它們都具有保持原來運動狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”,我們把這個性質(zhì)叫做慣性。(2)慣性概念: (3)慣性概念的理解說明:“一切物體”是指什么?(4)慣性有大?。嘿|(zhì)量大,慣性大。(5)牛頓第一定律又叫做慣性定律(6)演示8.1-3慣性實驗并解釋現(xiàn)象:(7)設(shè)計慣性小實驗:(小組討論并解釋現(xiàn)象)器材:水杯、水、硬木片、礦泉水瓶、一角硬幣(或其他比瓶口小的物體)、硬紙張、直尺和其他學(xué)習(xí)、生活用品例如:迅速拉動水杯下的硬紙片,水杯會飛出去嗎?解釋現(xiàn)象: (8)討論想想議議2的現(xiàn)象并解釋說明:(9)舉例利用慣性的實例: (10)舉例防止慣性的實例: 三、自學(xué)科學(xué)世界:汽車安全帶和安全氣囊四、課堂典例:例1:一般情況下,我們由蹲著突然站起來會覺得頭暈,這是因為( )A.突然病了B.由于慣性,血液保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),沒有及時到達(dá)大腦C.身體素質(zhì)不太好D.以上說法都有可能例2:一輛卡車空載時行駛的速度為25m/s.滿載貨物時行駛速度為20m/s.滿載貨物時車的慣性比空載時要 例3:在水平勻速直線飛行的飛機上,自由落下一顆炸彈A,相隔1秒后又自由落下一顆炸彈B.若不計空氣,則在兩顆炸彈落地之前,A將在( )A.B的前下方 B.B的前下方 C.B的正下方 D.B的后下方例4.有一乘客在行駛的車廂中用細(xì)線懸吊一個小球,用以觀察車廂運動的變化情況,請你寫出他觀察的結(jié)論。(1)若球在豎直懸線下保持靜止,則車在做_運動或_;(2)若球突然向后擺,則車在做_(填加速或減速)運動;(3)若球突然向前擺,則車在做 (填加速或減速)運動.五:課堂練習(xí):1人站在勻速行駛的船上,豎直向上扔個小球,則小球(不計空氣阻力),下落后( )A落回到人手中 B落到人前方 C落到人的后方 D無法確定2.正在光滑的水平面上運動的物體,如果它受到的拉力突然消失,物體將( )A.立即停下來 B速度越來越慢 C速度越來越快 D做勻速直線運動3關(guān)于慣性,下列說法中正確的是( )A.物體在靜止時不容易被推動,所以物體在靜止時比運動時慣性大B.物體高速運動時不容易停下來所以物體速度越大,慣性越大C.當(dāng)物體沒有受到力作用時,物體就不能保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)D.慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何情況下都有慣性4.下列說法正確的是( )A.緊急剎車時,乘客前傾,是因為人失去了慣性B.跳遠(yuǎn)前助跑,是為了增加人的慣性C.緊急剎車時,乘客前傾,因為受到慣性作用D.跳遠(yuǎn)前助跑,是為了利用慣性5圖(甲)、(乙)是小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是( )A圖(甲)是小車突然停下時發(fā)生的B圖(乙)是小車突然停下時發(fā)生的C都是小車突然停下時發(fā)生的D都是小車突然被拉動時發(fā)生的6下面是同學(xué)們做過的一些物理實驗情景圖。請你對這些實驗現(xiàn)象分別進行分析并得出實驗結(jié)論。如圖所示迅速擊打硬紙板,紙板上的雞蛋 ,這說明 。7.汽車緊急剎車時,乘客向前傾倒,汽車做勻速直
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