關(guān)于對第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人,骨干教師進行年度考核的.doc

永教人20092號 關(guān)于對第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師進行年度考核的通知各中學(xué)、中心小學(xué)、縣直學(xué)校：根據(jù)永教人200754號永春縣第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師管理暫行辦法文件精神，現(xiàn)將2008年對縣第三屆學(xué)科帶頭人、骨干教師進行年度考核有關(guān)事項通知如下：1考核對象原省、市已下文確認(rèn)的省、市學(xué)科帶頭人，永教人200754號文件確認(rèn)的永春縣第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師。2考核內(nèi)容2008年度的師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教育教學(xué)工作、科研水平和成果、業(yè)務(wù)進修等方面情況。3考核時間、辦法（1）自評1月20日前，被考核對象應(yīng)根據(jù)永春縣第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師管理暫行辦法的有關(guān)考核的內(nèi)容進行自評，同時填寫年度工作考核表（見附件）一式兩份，并準(zhǔn)備好佐證材料。（2）學(xué)?？荚u各校應(yīng)成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，2月20日前，將本校被考核對象的材料收齊，逐一審核，填寫考評意見，同時將有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料（包括獲獎證書、論文、課題申報書、講座、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等）原件及復(fù)印件送送交教師進修學(xué)校中小學(xué)教研室（原件經(jīng)教師進修學(xué)校審核后帶回交本人保存）。（3）縣考核組考評2月下旬，縣“學(xué)科帶頭人、骨干教師”年度工作考核小組對學(xué)科帶頭人、骨干教師的年度工作進行綜合考核評定，通報考評結(jié)果，對考核優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人、骨干教師，給予表彰獎勵，對考核不合格或沒有特殊原因又沒參加考核的取消榮譽稱號。對學(xué)科帶頭人、骨干教師進行年度考核是加強管理、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在教育改革與發(fā)展中的積極作用的重要舉措，各校要高度重視，要以此為契機認(rèn)真做好本校學(xué)科帶頭人、骨干教師在崗的日常管理、考核與使用，要把學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)作為“人才強?！钡闹匾e措，各有關(guān)學(xué)校和教師進修學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)科帶頭人、骨干教師個人成長檔案，認(rèn)真總結(jié)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師的成功做法和先進經(jīng)驗，加大培養(yǎng)與管理力度，促進專業(yè)成長。附件：1永春縣2008年度縣學(xué)科帶頭人、骨干教師考核領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 2永春縣第三屆中小學(xué)“學(xué)科帶頭人、骨干教師”2008年度工作考核表永春縣教育局2009年1月15日 主題詞：學(xué)科帶頭人 骨干教師 考核 通知抄 送：市教育局人事科、中教科、初幼教科；縣委組織部、縣委教育工委、縣人大教科文衛(wèi)與華僑工委、縣政協(xié)文教衛(wèi)體委、縣教育督導(dǎo)室、縣教師進修學(xué)校、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，存檔（2）。附件1：永春縣2008年度縣學(xué)科帶頭人、骨干教師考核領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組組 長：黃克良副組長：汪立新、陳華豐、鄭光燦、蘇培林、林永暉、邱文娟、潘俊毅、陳東升、康福裕成 員：陳國龍、王愛群、張惠玲、黃明捷、王碧惠、何錦鴻、鄭夢如下設(shè)考核工作組1小學(xué)、幼兒教師考核組組 長：康福裕副組長：王愛群、鄭夢如成 員：初教股、小學(xué)教研室全體人員2中學(xué)教師考核組組 長：陳東升副組長：黃明捷、何錦鴻成 員：中教股、中學(xué)教研室全體人員附件2：永春縣第三屆中小學(xué)“學(xué)科帶頭人、骨干教師”2008年度工作考核表 學(xué)校姓 名性別年齡學(xué)歷現(xiàn)任職務(wù)已聘職稱及確認(rèn)時間任教學(xué)科考核對象類別骨干教師 學(xué)科帶頭人(縣、市、省) 現(xiàn)任教年級、班級 學(xué)年度授課工作量 節(jié)表彰獲獎情 況時間授獎單位表彰、獲獎稱號年度考核師 德表 現(xiàn)情 況教育教學(xué)工作情況進 修 或繼續(xù)教育情 況8指導(dǎo)培養(yǎng)教師情 況姓名職稱教齡年級效 果公開課觀摩課講 座情 況開課時間開課范圍開課內(nèi)容(年級、科目、課題)效 果論文或經(jīng)驗總結(jié)情況題 目級別發(fā)表或交流匯編(注明時間、刊號)承擔(dān)或推廣教改課題或?qū)嶒烅?目項 目級別時間、