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管理人員工作品質(zhì)考核標準表因素權重等級分值標 準領導能力20%195-100領導能力突出,善于調(diào)動下屬積極性,安排工作非常合理,超額完成工作目標。285-90領導能力很強,靈活調(diào)動下屬積極性,安排工作很合理,高效完成工作目標。375-80領導能力較強,能夠調(diào)動下屬積極性,安排工作比較合理,順利完成工作目標。460-65領導能力一般,不太能夠調(diào)動下屬積極性,安排工作基本合理,勉強完成工作目標。560以下領導能力較差,不能夠調(diào)動下屬積極性,安排工作非常不合理,難以完成工作目標。 創(chuàng)新能力15%195-100思考能力非常強,不斷有新的創(chuàng)意,能夠提供解決新問題的整體、系統(tǒng)思路和全新途徑,持續(xù)改進工作方法,工作績效明顯提高。285-90思考能力很強,時常有新的創(chuàng)意,能夠提出解決新問題的實用方案,經(jīng)常改進工作方法,工作績效較大提高。375-80思考能力較強,有一定新的創(chuàng)意,能夠提出解決新問題的實用辦法,比較注意改進工作方法,工作績效有一定提高。460-65思考能力一般,基本沒有新的創(chuàng)意,能夠提出解決新問題的一些辦法,部分能夠采納,不注意改進工作方法,工作績效提高不大。560以下懶于思考,難有新的創(chuàng)意,提不出解決新問題的合適辦法,工作方法落后且不思改變,工作績效較差。學習能力10%195-100對新知識學習非常積極主動,并能很好的與實際工作結合;積極參加培訓,效果很好。285-90對新知識學習積極主動,并能較好的與實際工作結合;積極參加培訓,效果較好。375-80對新知識學習比較積極主動,并能與實際工作有一定結合;按時參加培訓,效果可以。460-65對新知識學習比較被動,與實際工作結合不大;按時參加培訓,效果一般。560以下對新知識學習比較懈怠,很難與實際工作有所結合;有時不參加培訓,效果較差。 溝通能力10%195-100對外非常善于交際,能夠最大程度的利用各方資源幫助工作;對內(nèi)非常善于雙向交流,能夠準確表達自己觀點,正確領會他人意圖。285-90對外很善于交際,能夠利用很多資源幫助工作;對內(nèi)比較善于雙向交流,能夠準確表達自己觀點,正確領會他人意圖。375-80對外比較善于交際,能夠利用一些資源幫助工作;對內(nèi)能夠雙向交流,能夠比較準確表達自己觀點,大部分領會他人意圖。460-65對外能夠正常交際,能夠利用少量資源幫助工作;對內(nèi)基本能夠雙向交流,能夠大部分表達清楚自己觀點,基本領會他人意圖。560以下對外交際能力較差,很難利用其它資源幫助工作;對內(nèi)很難與人溝通,很多事都完全按照個人設想工作,固執(zhí)己見。管理人員工作品質(zhì)考核標準表(續(xù))因素權重等級分值標 準團隊協(xié)作精神10%195-100非常注重團隊協(xié)作,在協(xié)助對方獲取成功、并達成團隊整體目標的同時實現(xiàn)個人目標。285-90注重團隊協(xié)作,不僅認真聽取對方意見,而且提出有價值的建議。375-80比較注重團隊協(xié)作,能夠認真聽取對方意見,修正個人的工作設想。460-65基本做到團隊協(xié)作,能夠維持一般合作關系,對他人合理化建議不抗拒。560以下不注重團隊協(xié)作,缺乏合作精神,不與團隊成員溝通,很難聽取他人意見。 工作積極性15%195-100工作非常積極主動,工作量很飽滿,經(jīng)常超額、提前、圓滿完成任務。285-90工作積極主動,工作量飽滿,有時超額、提前完成任務。375-80工作比較積極主動,工作量比較飽滿,基本按要求完成任務。460-65工作積極性一般,工作量基本正常,大部分時間能夠完成任務。560以下工作積極性一般,工作量不太飽滿,需要經(jīng)常督促,完成任務情況較差。工作責任心10%195-100嚴格認真地履行崗位職責,能夠發(fā)現(xiàn)隱患,并預先采取措施避免問題發(fā)生。285-90認真、務實履行崗位職責,工作上沒有出現(xiàn)疏漏。375-80基本上能夠按照本崗位要求做,踏踏實實,未出現(xiàn)大的疏漏。460-65工作出現(xiàn)一些問題,本著務實態(tài)度但能夠積極補救,不推卸責任。560以下由于不嚴格、不認真,導致工作出現(xiàn)疏漏,并且沒有及時補救。 紀律性10%195-100模范遵守規(guī)章制度,服從領導,堅持原則,不做超出職權的決策和事情。285-90較好地遵守規(guī)章制度,服從領導,不做超出職權的決策和事情。375-80能夠遵守規(guī)章制度,服從領導,基本不做超出職權的決策和事情。460-65有違反規(guī)章制度的情況的發(fā)生,但能及時改正。560以下經(jīng)常有違反規(guī)章制度的情況發(fā)生,且不認真改正。管理人員工作品質(zhì)考核評分表部門評議人姓名崗位考核起止時間被評議人員領導能
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