



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院(廣東省科技干部學(xué)院)試卷A出卷教師:陳君梅第1頁(共4頁)班內(nèi)序號考生姓名學(xué)號班級試室號注意:密封線內(nèi)不要答題密封線外不要寫姓名、學(xué)號、班級、違者試卷作零分處理-密-封-線-廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院廣州學(xué)院20112012學(xué)年第二學(xué)期期末辦公軟件高級應(yīng)用試卷(A)閉卷(考試班級:10國商、11工商、11國商各班)(時間:120分鐘滿分:100分)大項標(biāo)題號一二三總成績評卷人得 分考試提示:考生將最終答題文件另存到在本地計算機E盤的考生文件夾中,考生文件夾的命名方式:班級+班內(nèi)序號+姓名+試卷類型,如:11國商1班05張三A卷??荚嚱Y(jié)束時,請將考生文件夾上交。1.Word操作題(40分)請對“素材”文件夾中的文件“客戶服務(wù)系統(tǒng).docx”進行如下操作后,保存至考生文件夾。(1)設(shè)置頁面紙張大小為A4;設(shè)置頁邊距:上2厘米,下2厘米,左、右各3厘米;頁眉和頁腳:奇偶頁不同。設(shè)置文檔的屬性:標(biāo)題為“客戶服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)”,作者為學(xué)生自己的姓名,單位為學(xué)生自己所在班級。(6分)(2)修改樣式“標(biāo)題1”的字體格式為楷體_GB2312,二號,加粗,段落格式為左對齊,段前段后12磅,2倍行距,大綱級別為1級。(2分)(3)新建樣式名為“論文正文”的樣式,要求樣式基準(zhǔn)于正文,后續(xù)段落樣式為正文,字體格式為楷體_GB2312,五號,段落格式為兩端對齊,單倍行距,首行縮進2字符。(4分)(4)應(yīng)用樣式:將文章中的章名、節(jié)名、小節(jié)名分別應(yīng)用“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”樣式。(為方便起見,已將文章中所有章名文本設(shè)置為紅色、節(jié)名文本設(shè)置為綠色、小節(jié)名文本設(shè)置為藍色。)將文檔中所有字體為“仿宋_GB2312”的文檔內(nèi)容應(yīng)用“論文正文”樣式。(4分)(5)設(shè)置多級自動編號,要求如下:1級編號鏈接到標(biāo)題1樣式,左對齊,對齊位置0厘米,文字縮進位置0厘米,編號之后是空格。2級編號鏈接到標(biāo)題2樣式,左對齊,對齊位置0.75厘米,文字縮進位置0.75厘米,編號之后是制表符。3級編號鏈接到標(biāo)題3樣式,左對齊,對齊位置0.75厘米,文字縮進位置0.75厘米,編號之后是制表符。(6分)(6)利用三級標(biāo)題樣式生成論文目錄,需顯示頁碼、頁碼右對齊、目錄格式為“正式”、顯示級別為3級,“目錄”文本的格式為“居中、小二、黑體、段后間距0.5行”。(4分)(7)在“目錄”、正文之前分別插入“分節(jié)符”,將論文共分為3節(jié),其中封面為第1節(jié)、目錄部分為第2節(jié)、正文部分為第3節(jié)。要求:每節(jié)都開始于新的一頁,且每節(jié)的第1頁都從奇數(shù)二、Excel操作題(40分)某大型娛樂網(wǎng)站為普及音樂和網(wǎng)絡(luò)知識,豐富網(wǎng)絡(luò)文化生活,應(yīng)廣大網(wǎng)民的要求,舉辦網(wǎng)絡(luò)歌手大賽。大賽的參賽選手通過語音聊天室進行網(wǎng)上演唱,由專業(yè)評委和網(wǎng)友進行打分,評委打分占總分的70%,網(wǎng)友打分占總分的30%。經(jīng)過一周時間的網(wǎng)上比賽,網(wǎng)絡(luò)歌手的參賽成績已記錄在“素材”文件夾中的文件“網(wǎng)絡(luò)歌手大賽.XLSX”中。請幫助大賽組委會對各選手的參賽成績進行計算和統(tǒng)計,進行如下操作后,保存“網(wǎng)絡(luò)歌手大賽.XLSX”至考生文件夾。(1)在“評分表”工作表中,設(shè)置表格標(biāo)題的字體格式為“隸書、紅色、20號字”,表格列標(biāo)題的填充色為“淺綠”色。(4分)(2)計算“評分表”工作表中參賽選手的“年齡”。(3分)(3)計算“評分表”工作表中參賽選手的“總分”。(3分)(4)在“評分表”工作表中,根據(jù)“總分”計算參賽選手的“排名”。并設(shè)置“排名”列的數(shù)字格式為“第#名”。(5分)(5)在“評分表”工作表的“是否十佳”列中,用公式計算后填寫為“是”或“否”。(3分)(4)在“總分”列,把平均分以上的分?jǐn)?shù)用條件格式設(shè)置為“黃填充色深黃色文本?!?(2分)(6)把“評分表”工作表復(fù)制2份,并分別命名為“篩選”和“按賽區(qū)統(tǒng)計”。(2分)(7)在“篩選”工作表中,篩選出女醫(yī)生或女護士的資料。(4分)(8)在“按賽區(qū)統(tǒng)計”工作表中,按參賽地區(qū)統(tǒng)計出男性和女性的“評委打分”的平均分、“網(wǎng)友打分”的平均分以及“總分”的平均分,并隱藏分類匯總表中的明細(xì)數(shù)據(jù)行,效果如圖1所示。(5分)圖1“統(tǒng)計”樣例(9)在“按賽區(qū)統(tǒng)計”工作表中,創(chuàng)建各參賽地區(qū)“總分”平均分的簇狀柱形圖,并將其繪圖區(qū)設(shè)置純色黃色填充,透明度為80%,圖表區(qū)設(shè)置“信紙”紋理填充,效果如圖2所示。(4分)圖2 “簇狀柱形圖”樣例頁開始。在論文適當(dāng)處插入分頁符,使論文第2章開始于新的一頁;(3分)(8)為論文正文的奇偶頁分別添加不同的頁眉:在奇數(shù)頁的頁眉右側(cè)顯示章號和章名;在偶數(shù)頁的頁眉左側(cè)顯示論文名稱。封面和目錄頁上沒有頁眉。(3分)(9)為論文正文添加頁腳。奇數(shù)頁頁腳設(shè)置為:中間插入文檔作者的單位和姓名,頁碼顯示在最右側(cè),頁碼格式為“1,2,3,”;偶數(shù)頁頁腳設(shè)置為:頁碼顯示在最左側(cè),頁碼格式為“1,2,3,”。封面和目錄頁沒有頁碼。(5分)(10)為封面插入藝術(shù)字,樣式為藝術(shù)字庫中的第5行5列,內(nèi)容為“客戶服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)”。并將文字效果轉(zhuǎn)換為“正V形”樣式。(3分)溫馨提示:保存“客戶服務(wù)系統(tǒng).docx”至考生文件夾。第3頁(共4頁)-密-封-線-注意:密封線內(nèi)不要答題密封線外不要寫姓名、學(xué)號、班級、違者試卷作零分處理第4頁(共4頁)(10)在“評分表”工作表中,創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)歌手大賽成績查詢系統(tǒng)”,如圖3所示,當(dāng)輸入選手編號和選擇查詢項目后,能查詢到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或排名。(5分)圖3 網(wǎng)絡(luò)歌手大賽成績查詢系統(tǒng)溫馨提示:保存“網(wǎng)絡(luò)歌手大賽.xlsx”至考生文件夾。三、PPT操作題(20分)請對“素材”文件夾中的文件“考試系統(tǒng)演講稿.pptx”進行如下操作后,保存至考生文件夾。(1)打開幻燈片母版視圖,選擇“Office 主題:幻燈片母版”幻燈片,利用素材“2.jpg”圖片作為幻燈片的背景填充。(2分)(2)插入“矩形”自選圖形,大小:寬25.4厘米、高3.17厘米;位置:垂直自左上角0.8厘米,水平自左上角0厘米;漸變填充:中心輻射的射線、預(yù)設(shè)雨后初晴顏色填充,并設(shè)置第一個漸變光圈透明度設(shè)為60%;線條顏色:線性向右的預(yù)設(shè)顏色的漸變線,刪除中間的漸變光圈,并將第一個漸變光圈顏色設(shè)為“白色”;將“矩形”自選圖形置于最低層。(6分)(3)編輯頁腳內(nèi)容為“考生姓名”。(2分)(4)設(shè)置標(biāo)題占位符字體為橙色、幼圓、左對齊,文本占位符字體新宋體,并設(shè)置文本占位符第一級別的項目符號為“”、紫色。(3分)(5)設(shè)置幻燈片的切換效果為:自底部的“立方體”效果,標(biāo)題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生在線學(xué)習(xí)互動性與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系分析報告論文
- 藝術(shù)樓安全管理制度
- 花草魚養(yǎng)護管理制度
- 茶葉成品庫管理制度
- 隔離檢疫場管理制度
- 訪問控制與身份驗證
- 財務(wù)英語詞匯
- 2025年煙臺市中考地理試卷真題(含答案及解析)
- 大學(xué)生戀愛的常見問題與對策
- 自動監(jiān)控驗收模版材料
- 2025年甘肅省高考化學(xué)試卷真題(含答案解析)
- 叉車工安全考試
- 公安院校公安專業(yè)招生考生患病經(jīng)歷申報表
- (2025)發(fā)展對象必考試題與答案
- 第一課-入鄉(xiāng)隨俗《發(fā)展?jié)h語-初級綜合2》
- 2025年長春市軌道交通集團有限公司校園招聘(693人)筆試參考題庫附帶答案詳解析版
- 建立健全各項管理制度
- 定期體檢健康管理制度
- AIGC驅(qū)動的數(shù)字文化生產(chǎn)模式創(chuàng)新研究
- 病媒生物試題及答案
- T/CHC 1001-2019植物源高有機硒食品原料
評論
0/150
提交評論