2018年山東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育選修《全科醫(yī)學(xué)概論》答案.doc

2018年選修全科醫(yī)學(xué)概論答案生物醫(yī)學(xué)模式是以（D ）為中心A、患者B、社區(qū)C、家庭D、疾病E、人 以問題為導(dǎo)向的診療模式中，下列哪項不是所指的主要問題（B ）A、病人所患的疾病B、病人的就業(yè)問題C、病人的主訴與癥狀D、病人的不健康行為E、病人營養(yǎng)保健方面的問題 臨床預(yù)防健康咨詢的原則和方法，正確的是（E ）A、充分告知干預(yù)的目的、預(yù)期效果以及產(chǎn)生效果的時間B、根據(jù)咨詢對象的健康觀念和態(tài)度決定咨詢的內(nèi)容和方式C、恰當(dāng)運用醫(yī)生的權(quán)威D、體現(xiàn)人性化的咨詢方案E、以上都是 流行病學(xué)調(diào)查研究表明傳染病發(fā)病最為重要的因素是（ E）A、環(huán)境因素B、生物因素C、文化程度D、生活方式E、保健服務(wù)全科醫(yī)生除了作為臨床醫(yī)生外，還是（E ）A、教育者B、溝通者C、醫(yī)療衛(wèi)生資源的守門人D、日常保健工作的管理者E、以上都是 6、最早提出“社區(qū)”這一專業(yè)名詞的是（D ）A、希波克拉底（Hippocrates）B、弗洛伊德（SFreud）C、湯尼斯（FTonnies）D、費孝通E、海耶斯 家庭對壓力事件的適應(yīng)能力稱為適應(yīng)度，其分類中不包括（E ）A、混亂型B、結(jié)構(gòu)型C、靈活型D、僵硬型E、計劃型 以下不屬于家庭評估結(jié)果的是（E ）A、家庭的親密度如何B、家庭是怎樣的相互作用方式C、家庭的調(diào)適度D、家庭問題的重大程度和難度E、家庭資源的應(yīng)用能力 全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的培訓(xùn)時間是（ E）A、1個月B、2個月C、3個月D、6個月E、不少于12個月 按照理想的醫(yī)療體系劃分，開展冠脈搭橋手術(shù)的醫(yī)療機構(gòu)主要是（ E）A、全科醫(yī)療診所B、二級醫(yī)院C、療養(yǎng)院D、護理院E、三級綜合醫(yī)院 妊娠3個月后到7個月前，每隔多長時間進行一次產(chǎn)前檢查（D ）A、每周一次B、每二周一次C、每三周一次D、每四周一次E、每五周一次 狹義的醫(yī)患關(guān)系是指哪種關(guān)系（B ）A、醫(yī)生為中心的群體患者為中心的群體B、醫(yī)生患者C、醫(yī)生為中心的群體患者D、醫(yī)生護士患者為中心的群體E、醫(yī)生護士患者 著眼于某種特定疾病，為患者提供相關(guān)的醫(yī)療保健服務(wù)屬于（C ）A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、災(zāi)難性病傷管理E、綜合的個人健康管理 冠心病患者調(diào)脂治療的首要目標(biāo)是降低（A ）的水平A、LDL-CB、TGC、HDL-CD、VLDL-CE、Apo A 提供綜合性服務(wù)時應(yīng)考慮病人的（ E）A、宗教信仰B、社會或經(jīng)濟問題C、病人的期望值D、文化方面的問題E、以上都包括 全科醫(yī)療中關(guān)于家庭功能關(guān)懷度指數(shù)評價，目前采用的工具是（B ）A、COOP量表B、APGAR量表C、FACES量表D、家庭圈E、家系圖 在世界公認(rèn)的理想的醫(yī)療保健體系中，數(shù)量最多的是（ A）A、基層醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)B、醫(yī)療站C、?？漆t(yī)院D、綜合醫(yī)院E、防保機構(gòu)以下用于WHO止痛階梯中第二階梯輔助治療的止痛藥是（C ）A、對乙酰氨基酚B、哌替啶C、局麻藥D、非類固醇類抗炎藥E、可待因中國抗癌協(xié)會乳腺癌診治指南與規(guī)范2011版對一般人群婦女乳腺癌的篩檢建議，不包括（ A）A、20-39歲，推薦對非高危人群進行篩查B、40-49歲，免年1次X線檢查C、50-69歲，每1-2年進行一次乳腺癌篩查D、70歲以上，每2年一次篩查E、高危人群，篩查年齡可提前至40歲流行病學(xué)調(diào)查研究表明，心臟病發(fā)病最為重要的因素是（D ）A、環(huán)境因素B、生物因素C、文化程度D、生活方式E、健康照顧系統(tǒng)青少年期的特點，錯誤的一項是（B ）A、第二性征明顯B、此階段人生身心變化平穩(wěn)C、開始追求獨立、自我認(rèn)同D、身高、體重快速增加E、容易出現(xiàn)精神問題 （D ）是全科醫(yī)療區(qū)別于?？漆t(yī)療的一個十分重要的特征A、基礎(chǔ)性照顧B、人性化照顧C、可及性照顧D、持續(xù)性照顧E、綜合性照顧 關(guān)于家庭評估的方法，下列哪種除外（A ）A、COOP量表B、家系圖C、家庭圈D、APGAR量表E、ECO-MAP不屬于全科醫(yī)學(xué)的基本原則是（ D）A、科學(xué)技術(shù)、人文相統(tǒng)一B、以生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)C、個人、家庭、社區(qū)一體化D、康復(fù)服務(wù)E、預(yù)防-醫(yī)療-康復(fù)整體性 以下關(guān)于社區(qū)診斷的說法，錯誤的是（ E）A、社區(qū)診斷的對象是社區(qū)人群和社區(qū)背景B、社區(qū)診斷以流行病學(xué)為基礎(chǔ)C、社區(qū)診斷目的是探明全體的發(fā)病機制D、社區(qū)診斷的資料來源于社區(qū)文獻資料、健康檔案記錄、社區(qū)調(diào)查等E、社區(qū)診斷的結(jié)果是制訂個人綜合性服務(wù)計劃 在社會再適應(yīng)評定量表中，可通過計算（B ）所有生活變動單位（LCU）分?jǐn)?shù)來評估家庭壓力事件對人健康的影響A、3個月內(nèi)B、6個月內(nèi)C、1年內(nèi)D、2年內(nèi)E、3年內(nèi) “以病人為中心”的治療模式應(yīng)強調(diào)（B ）A、疾病本身重要B、病患和患病同等對待C、患病重要D、病患重要E、疾病、病患和患病同等對待 生物醫(yī)學(xué)模式造成人文精神喪失的體現(xiàn)不包括（D ）A、忽視了人的社會屬性B、忽視人的整體性C、造成技術(shù)至善主義D、加速醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變E、帶來物質(zhì)化傾向 美國預(yù)防醫(yī)學(xué)專家建議50-74歲女性，每（ A）接受1次乳腺X線檢查A、半年B、1年C、2年D、3年E、5年中國成人血脂異常防治2007年版提出的血脂檢查的重點人群不包括（D ）A、糖尿病管著B、冠心病患者C、皮膚黃色瘤者D、貧血者E、絕經(jīng)后女性 COPC提供（C ）A、以個人為導(dǎo)向的健康照顧B、以家庭為導(dǎo)向的健康照顧C、以社區(qū)為范圍的健康照顧D、以問題為導(dǎo)向的健康照顧E、以疾病為導(dǎo)向的健康照顧 關(guān)于全科醫(yī)療的連續(xù)性服務(wù)不正確的說法是（D ）A、是從生前到死后的全過程服務(wù)B、人生各個階段都可覆蓋在全科醫(yī)療服務(wù)之下C、從健康-預(yù)防-疾病負(fù)有不間斷的管理責(zé)任D、社區(qū)內(nèi)所有人口的健康問題都由全科醫(yī)生親自處理E、任何時間和地點，全科醫(yī)生都對其負(fù)有連續(xù)性責(zé)任，要根據(jù)病人需要事先或隨時提供服務(wù) 全科醫(yī)生在與患者及其家屬溝通時應(yīng)設(shè)身處地、站在患者的角度上去考慮問題，體現(xiàn)的是溝通的哪一項原則（B ）A、真誠原則B、共情原則C、平等原則D、尊重原則E、共同參與原則 哪項是妨礙醫(yī)患溝通的因素（E ）A、多個醫(yī)生在同一診室看病B、有異性病人在同一診室就診C、醫(yī)院就診病人太多D、患者不善于表達E、以上都是 生物心理社會醫(yī)學(xué)模式提出的臨床服務(wù)模式是（B ）A、以疾病為中心B、以病人為中心C、以醫(yī)生為中心D、以醫(yī)院為中心E、以社區(qū)為中心 下列哪項不屬于家庭訪視的目的（ A）A、疾患的評價與處理B、出院病人的評價和繼續(xù)治療C、家庭結(jié)構(gòu)和功能評價D、慢性病患者的處理E、為臨終病人提供服務(wù) 以下關(guān)于COPC的說法錯誤的是（ C）A、COPC所發(fā)展的項目為社區(qū)全體居民的健康負(fù)責(zé)B、COPC同時關(guān)心主動求醫(yī)者和未求醫(yī)者C、COPC是立足社區(qū)、以醫(yī)療為導(dǎo)向的基層醫(yī)療D、COPC除采用流行病學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的方法和技術(shù)外，還采用評價研究的方法和技術(shù)E、COPC的內(nèi)容涉及到個人和社區(qū)的生物、心理、社會等方面 家系圖一般由幾代組成（ B）A、二代B、三代C、四代D、五代E、無限制 50、首先用定量和定性方法來評估心理因素對健康的影響的是（ D）A、霍爾莫斯和Rahe RHB、RakelC、盧梭D、邁蒙尼提斯E、科赫以下哪項不是二級預(yù)防（ C）A、子宮頸癌防癌涂片檢查B、給40歲以上就診者建立周期性健康檢查計劃C、給兒童接種卡介苗D、對慢性肝炎患者定期檢查甲胎蛋白E、對診所內(nèi)所有就診者測量血壓 全科醫(yī)學(xué)綜合性照顧服務(wù)內(nèi)容主要體現(xiàn)在（ C）A、重視人勝于重視疾病B、查詢家庭問題，了解病因及惡化因素C、包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)和健康促進D、協(xié)調(diào)動員各類資源E、評估社區(qū)健康狀況，提出干預(yù)計劃 全科醫(yī)生的臨床專科訓(xùn)練應(yīng)以（ A）A、臨床常見問題為主B、慢性疾病為主C、急診疾病為主D、危重癥疾病為主E、社區(qū)康復(fù)治療為主 關(guān)于家庭治療錯誤的是（B ）A、只有少數(shù)經(jīng)過專門訓(xùn)練的醫(yī)生才能提供該項保健B、家庭治療即醫(yī)生上門進行家庭照顧治療C、可分為個別成員的治療和整個家庭的治療D、包括特殊教育、藥物治療和心理治療E、家庭危機是家庭治療的一個指征 文藝復(fù)興時期興起的醫(yī)學(xué)模式是（A ）A、生物醫(yī)學(xué)模式B、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式D、機械論醫(yī)學(xué)模式E、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式 若目的在于使談話對方繞開正在談?wù)摰脑掝}，采用的應(yīng)答是（ B）A、聆聽式應(yīng)答B(yǎng)、回避式應(yīng)答C、安撫式應(yīng)答D、開放式應(yīng)答E、提問式應(yīng)答醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征是（ C）A、救死扶傷B、治病救人C、人文關(guān)懷D、防病治病E、尊重自然規(guī)律 被世界衛(wèi)生組織稱為20世紀(jì)的瘟疫的不良行為是（ A）A、吸煙B、酗酒C、賭博D、藥物濫用E、飲食不當(dāng)為降低冠心病的發(fā)病率而采取的措施中，屬于第一級預(yù)防的是（B ）A、在社區(qū)人群中進行冠心病普查B、減少飲食中飽和脂肪酸的攝入C、加強病理報告制度D、及早發(fā)現(xiàn)心電圖的改變?E、警惕先兆癥狀 家庭溝通是通過（A ）完成A、發(fā)送者信息接受者B、發(fā)送者接受者信息C、接受者信息發(fā)送者D、接受者發(fā)送者信息E、信息發(fā)送者接受者 下列哪項措施不是全科醫(yī)生日常一級預(yù)防工作的內(nèi)容（B ）A、高危人群保護B、病例發(fā)現(xiàn)C、鼓勵社區(qū)居民平衡膳食D、戒煙的健康教育E、接種卡介苗 65、決定家庭外部結(jié)構(gòu)的是（A ）A、家庭成員的成分和數(shù)量B、.家庭成員之間的相互關(guān)系C、家庭成員的社會屬性D、家庭成員的健康狀況E、家庭成員的收入及受教育水平 為保證持續(xù)性照顧的實現(xiàn)，可通過哪些途徑實現(xiàn)（E ）A、建立家庭個保健合同。孤星醫(yī)患雙方的相對長期關(guān)系B、建立預(yù)約制度，保證患者就醫(yī)時能見到自己的全科醫(yī)生C、建立慢性病隨訪制度，使任何一個慢性病患者科獲得規(guī)范化管理D、建立24小時電話值班制度，使全科醫(yī)療對患者的“首診”得到保證E、以上全部都是 下列哪個不是臨床預(yù)防的特征（ A）A、以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體B、主要針對慢性病個體化預(yù)防C、強調(diào)社會、家庭、病人共同參與D、僅以全科醫(yī)生為主體E、醫(yī)生主動負(fù)責(zé)為主的預(yù)防 在任何年齡、性別的冠心病患者中，（C ）都是其最主要的危險因素A、高血糖B、高血脂C、高血壓D、吸煙E、空氣污染中華醫(yī)學(xué)會全科醫(yī)學(xué)分會成立于（ D）A、1969年B、1986年C、1972年D、1993年E、1997年 以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為（E ）A、加強醫(yī)患溝通B、簡化藥物處方C、開展病人小組活動D、縮短醫(yī)生接診時間E、加強病人的健康教育 全科醫(yī)生的診療模式是（D ）A、以疾病為中心B、以家庭為中心C、以社區(qū)為中心D、以病人為中心E、以社會為中心 世界衛(wèi)生組織（WHO）與世界家庭醫(yī)生組織（WONCA）共同指出全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生的比例應(yīng)至少達到（ C）A、1：0.5B、1：0.8C、1：1D、1：1.2E、1：1.5 （C ）社區(qū)教育在國外形成完整的教學(xué)體系，為社區(qū)培養(yǎng)新型醫(yī)師A、20世紀(jì)50年代B、20世紀(jì)60年代C、20世紀(jì)70年代D、20世紀(jì)80年代E、20世紀(jì)90年代 促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景不包括（A ）A、環(huán)境污染的加劇B、人口的迅速增長與老齡化C、人群疾病譜與死因譜的變化D、醫(yī)療費用的高漲E、健康觀的變化 我國全科醫(yī)生培養(yǎng)形式包括（E ）A、醫(yī)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)學(xué)科教育B、全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師培訓(xùn)項目C、全科醫(yī)師的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育D、全科醫(yī)學(xué)研究生教育E、以上都是 下列關(guān)于老年各生理系統(tǒng)功能的描述錯誤的是（ B）A、食道蠕動及胃排空速度均減低B、視覺一般均下降，但視野隨年齡增大而變大C、呼吸節(jié)律可見短暫性呼吸中止及周期性深呼吸D、膀胱容量減少，加以膀胱括約肌萎縮功能減弱，導(dǎo)致老年人易出現(xiàn)尿頻尿失禁E、腦組織的生化改變、蛋白質(zhì)及脂質(zhì)均隨年齡增加逐漸減低，至90歲左右減低明顯 開展社區(qū)預(yù)防的根本目的是（ E）A、增加醫(yī)療機構(gòu)收入B、實施社區(qū)干預(yù)C、了解社區(qū)人群的健康水平D、提高政府聲譽E、維護和促進個體和人群的健康水平1、影響老年人記憶的因素不包括（A）A、心理訓(xùn)練B、生理因素C、精神狀況D、社會環(huán)境因素E、軀體健康狀況2、在世界公認(rèn)的理想的醫(yī)療保健體系中，數(shù)量最多的是（A）A、基層醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)B、醫(yī)療站C、?？漆t(yī)院D、綜合醫(yī)院E、防保機構(gòu)3、中國抗癌協(xié)會乳腺癌診治指南與規(guī)范2011版對一般人群婦女乳腺癌的篩檢建議，不包括（A）A、20-39歲，推薦對非高危人群進行篩查B、40-49歲，免年1次X線檢查C、50-69歲，每1-2年進行一次乳腺癌篩查D、70歲以上，每2年一次篩查E、高危人群，篩查年齡可提前至40歲4、構(gòu)成社區(qū)的重要元素是（A）A、人群B、住房C、配套生活設(shè)施D、便利的交通E、適宜的環(huán)境5、WHO止痛階梯中處于第一階梯的是（A）A、阿司匹林B、阿司匹林+嗎啡C、非類固醇類抗炎藥+嗎啡D、阿司匹林+嗎啡+抗抑郁藥E、神經(jīng)安定藥6、生活中的噪聲污染屬于哪種影響社區(qū)人群健康的因素（A）A、環(huán)境因素B、生物因素C、經(jīng)濟因素D、生活方式E、健康照顧系統(tǒng)7、以患者為中心的接診五步驟，第一個是（A）A、傾聽B、理解C、容許D、建議E、協(xié)商8、周期性健康檢查計劃最理想的執(zhí)行者是（A）A、全科醫(yī)生B、衛(wèi)生防疫人員C、社區(qū)護理人員D、臨床護理人員E、臨床?？漆t(yī)生9、篩檢試驗的觀察對象是（A）A、健康人群B、患病者C、老年人D、婦女E、兒童10、文藝復(fù)興時期興起的醫(yī)學(xué)模式是（A）A、生物醫(yī)學(xué)模式B、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式D、機械論醫(yī)學(xué)模式E、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式11、家庭溝通是通過（A）完成A、發(fā)送者信息接受者B、發(fā)送者接受者信息C、接受者信息發(fā)送者D、接受者發(fā)送者信息E、信息發(fā)送者接受者12、社區(qū)診斷的第一步是（A）A、匯集診斷資料B、確定調(diào)查計劃C、確定解決衛(wèi)生問題的優(yōu)先順序D、社區(qū)計劃實施E、計劃效果評估13、全科醫(yī)學(xué)的特點，錯誤的是（A）A、高級照顧B、人性化照顧C、持續(xù)性照顧D、綜合性照顧E、協(xié)調(diào)性照顧14、全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括（A）A、人口老齡化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，醫(yī)療費用高漲，基層醫(yī)療受到重視B、疾病譜變化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和?？漆t(yī)學(xué)的高度發(fā)展C、疾病譜變化，政府重視預(yù)防及基層保健超過了專科醫(yī)院D、人口老齡化，疾病譜與死因譜變化，及醫(yī)源性疾病增多E、人口老齡化，社會負(fù)擔(dān)加重及傳統(tǒng)通科醫(yī)療的回歸15、屬于家庭措施的一級預(yù)防措施是（A）A、生活方式相關(guān)問題指導(dǎo)B、醫(yī)患共同監(jiān)測健康，心理咨詢C、鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現(xiàn)、早治療D、慢病成員持續(xù)管理E、團隊合作家庭照顧和臨終關(guān)懷16、社區(qū)常見健康問題的說法，錯誤的是（A）A、多數(shù)問題處在疾病的進展期或晚期階段B、疾病健康問題具有很大的變異性C、健康問題具有多維性D、健康問題具有廣泛性E、健康問題多于疾病、常見病多于罕見病17、不屬于家庭生活周期發(fā)展階段的是（A）A、戀愛期B、新婚期C、學(xué)齡前兒童期D、青少年期E、空巢期18、全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)性照顧主要表現(xiàn)在（A）A、基礎(chǔ)醫(yī)療保健B、專病診治問題C、特色醫(yī)療問題D、疑難病例診治E、患者關(guān)懷1、狹義的醫(yī)患關(guān)系是指哪種關(guān)系（B）A、醫(yī)生為中心的群體患者為中心的群體B、醫(yī)生患者C、醫(yī)生為中心的群體患者D、醫(yī)生護士患者為中心的群體E、醫(yī)生護士-患者2、健康檔案建立過程中應(yīng)遵循的原則不包括（B）A、逐步完善的原則B、開放性原則C、資料收集期前瞻性原則D、基本項目動態(tài)性原則E、客觀性和準(zhǔn)確性原則3、全科醫(yī)療中關(guān)于家庭功能關(guān)懷度指數(shù)評價，目前采用的工具是（B）A、COOP量表B、APGAR量表C、FACES量表D、家庭圈E、家系圖4、廣義的家庭是指一對在一起生活了（B）以上的男女核心組合單位A、3個月B、6個月C、12個月D、2年E、3年5、下列關(guān)于老年人心理特征的變化，錯誤的是（B）A、心理健康隨生理健康的衰弱而衰弱B、白線出比生理健康更加單一的變化C、一般感知覺下降D、記憶力減退E、部分老人伴有人格喪失和異常行為6、慢性病或行為受限的病人提供定期持續(xù)性的家訪是屬于下列哪項家訪（B）A、評估性家訪B、連續(xù)性家訪C、急診性家訪D、隨機性家訪E、預(yù)約性家訪7、在社會再適應(yīng)評定量表中，可通過計算（B）所有生活變動單位（LCU）分?jǐn)?shù)來評估家庭壓力事件對人健康的影響A、3個月內(nèi)B、6個月內(nèi)C、1年內(nèi)D、2年內(nèi)E、3年內(nèi)8、全科醫(yī)生在與患者及其家屬溝通時應(yīng)設(shè)身處地、站在患者的角度上去考慮問題，體現(xiàn)的是溝通的哪一項原則（B）A、真誠原則B、共情原則C、平等原則D、尊重原則E、共同參與原則9、在世界各國的全科醫(yī)療個人和家庭信息收集中多強調(diào)使用（B）的記錄方式A、以疾病為導(dǎo)向B、以問題為導(dǎo)向C、以醫(yī)生為導(dǎo)向D、以環(huán)境為導(dǎo)向E、以預(yù)防為導(dǎo)向10、為降低冠心病的發(fā)病率而采取的措施中，屬于第一級預(yù)防的是（B）A、在社區(qū)人群中進行冠心病普查B、減少飲食中飽和脂肪酸的攝入C、加強病理報告制度D、及早發(fā)現(xiàn)心電圖的改變?E、警惕先兆癥狀11、根據(jù)全科醫(yī)療服務(wù)的特點，其服務(wù)對象主要是（B）A、以老年人為主B、不分性別、年齡、疾病C、以某一組織系統(tǒng)為主D、經(jīng)濟能力較弱的人E、常見病、多發(fā)病者12、由家庭所在的社會文化傳統(tǒng)“規(guī)定”而形成的權(quán)威，屬于（B）A、工具權(quán)威型B、傳統(tǒng)權(quán)威型C、感情權(quán)威型D、分享權(quán)威型E、供養(yǎng)權(quán)威型13、空巢期可能出現(xiàn)下列哪種問題（B）A、父母角色的適應(yīng)B、父母角色內(nèi)容與生活重心轉(zhuǎn)移，從子女身上轉(zhuǎn)移到配偶身上C、更年期問題D、喪偶E、主干家庭向核心家庭轉(zhuǎn)化14、臨床預(yù)防的一般原則，錯誤的是（B）A、選擇適宜的技術(shù)降低人群發(fā)病率B、醫(yī)生權(quán)威決策的原則C、選擇適合干預(yù)的因素D、選擇適當(dāng)?shù)募膊￠_展臨床預(yù)防工作E、效果與效益兼顧的原則15、下列關(guān)于老年各生理系統(tǒng)功能的描述錯誤的是（B）A、食道蠕動及胃排空速度均減低B、視覺一般均下降，但視野隨年齡增大而變大C、呼吸節(jié)律可見短暫性呼吸中止及周期性深呼吸D、膀胱容量減少，加以膀胱括約肌萎縮功能減弱，導(dǎo)致老年人易出現(xiàn)尿頻尿失禁E、腦組織的生化改變、蛋白質(zhì)及脂質(zhì)均隨年齡增加逐漸減低，至90歲左右減低明顯16、通科醫(yī)生的名詞誕生于（B）A、18世紀(jì)的歐洲B、18世紀(jì)的美洲C、19世紀(jì)的歐洲D(zhuǎn)、19世紀(jì)的美洲E、20世紀(jì)的歐洲17、社區(qū)診斷的目標(biāo)不包括（B）A、明確目標(biāo)人群的有關(guān)特征B、獲取有關(guān)組織機構(gòu)的支持C、明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題的范圍和程度D、確立應(yīng)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題建設(shè)社區(qū)資源的計劃E、以上都不是1、由兩對同代夫婦及其未婚子女所構(gòu)成的家庭稱為（C）A、核心家庭B、同代家庭C、聯(lián)合家庭D、主干家庭E、傳統(tǒng)個家庭2、下列疾病中，哪個不屬于心身疾?。–）A、胃潰瘍B、白癜風(fēng)C、精神分裂癥D、支氣管哮喘E、肺炎3、著眼于某種特定疾病，為患者提供相關(guān)的醫(yī)療保健服務(wù)屬于（C）A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、災(zāi)難性病傷管理E、綜合的個人健康管理4、現(xiàn)階段，衛(wèi)生部明確的規(guī)定，需要在社區(qū)人群中加強管理和治療的”重性精神病“不包括（C）A、精神分裂癥B、雙相障礙C、焦慮癥D、偏執(zhí)性精神障礙E、癲癇性精神障礙5、全科醫(yī)療最大的特點是強調(diào)對服務(wù)對象的（C）A、基礎(chǔ)性照顧B、?？菩哉疹機、長期負(fù)責(zé)式照顧D、預(yù)防性照顧E、系統(tǒng)性照顧6、血糖測定的常用方法不包括（C）A、隨機血糖B、空腹許棠C、餐后半小時血糖D、餐后2小時血糖E、口服糖耐量試驗7、全科醫(yī)生開展惡性腫瘤臨床預(yù)防照顧的優(yōu)勢不包括（C）A、能力優(yōu)勢B、角色優(yōu)勢C、情感優(yōu)勢D、職責(zé)優(yōu)勢E、關(guān)系優(yōu)勢8、關(guān)于社區(qū)診斷手段，以下說法正確的是（C）A、病人病史的收集B、實驗室檢查C、運用社會學(xué)、人類學(xué)和流行病學(xué)的研究方法D、病人的體格檢查E、運用社會經(jīng)濟學(xué)的研究方法9、醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征是（C）A、救死扶傷B、治病救人C、人文關(guān)懷D、防病治病E、尊重自然規(guī)律10、預(yù)防性服用（C）可明顯降低高血壓、冠心病患者心律失常和猝死發(fā)生率A、鈣劑B、ACEIC、受體阻滯劑D、胺碘酮E、他汀類藥物11、全科醫(yī)學(xué)綜合性照顧服務(wù)內(nèi)容主要體現(xiàn)在（C）A、重視人勝于重視疾病B、查詢家庭問題，了解病因及惡化因素C、包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)和健康促進D、協(xié)調(diào)動員各類資源E、評估社區(qū)健康狀況，提出干預(yù)計劃12、中國兒童在出生時接種（C）A、百白破疫苗B、麻疹疫苗C、卡介苗、乙肝疫苗D、脊髓灰質(zhì)炎疫苗E、流腦疫苗13、家庭生活周期理論將家庭的發(fā)展過程分為數(shù)個階段，下列哪期的劃分不確切（C）A、新婚期B、學(xué)齡期C、更年期D、空巢期E、退休期14、APGAR家庭功能評估得分5分，顯示（E）A、家庭功能良好B、家庭功能輕度障礙C、家庭功能中度障礙D、家庭功能重度障礙E、家庭功能嚴(yán)重障礙15、下列屬于臨床醫(yī)學(xué)的重要分支之一，被稱為第三醫(yī)學(xué)的是（C）A、功能醫(yī)學(xué)B、影像學(xué)C、全科醫(yī)學(xué)D、康復(fù)醫(yī)學(xué)E、急診醫(yī)學(xué)16、對家庭生活周期理解正確的是（C）A、每個家庭都會經(jīng)歷家庭生活周期的各個階段B、家庭生活周期的各個階段是連續(xù)的，家庭不可以在任意階段開始或結(jié)束C、家庭可以在家庭生活周期的某個階段開始或結(jié)束D、戀愛和和喪偶不屬于家庭生活周期E、家庭自身產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過程17、世界衛(wèi)生組織（WHO）與世界家庭醫(yī)生組織（WONCA）共同指出全科醫(yī)生與專科醫(yī)生的比例應(yīng)至少達到（C）A、1：0.5B、1：0.8C、1：1D、1：1.2E、1：1.518、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范2011版建議對以下那些人進行骨質(zhì)疏松風(fēng)險篩查，除外（C）A、65歲以上女性B、有脆性骨折病史和脆性骨折家族史的成年人C、各種原因引起的性激素水平升高的成年人D、70歲以下男性，有1個以上骨質(zhì)疏松危險因素E、有使用影響骨代謝藥物史19、（C）社區(qū)教育在國外形成完整的教學(xué)體系，為社區(qū)培養(yǎng)新型醫(yī)師A、20世紀(jì)50年代B、20世紀(jì)60年代C、20世紀(jì)70年代D、20世紀(jì)80年代E、20世紀(jì)90年代54.家庭生活周期理論為家庭的發(fā)展過程分為數(shù)個階段，下列哪期的劃分不確切（C）A.新婚期B.學(xué)齡期C.更年期D.空巢期E.退休期 55.（C）社區(qū)教育在國外形成完整的教學(xué)體系，為社區(qū)培養(yǎng)新型醫(yī)師.A.20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)60年代C.20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)80年代E.20世紀(jì)90年代 56.屬于家庭措施的二級預(yù)防措施是（C）A.生活方式相關(guān)問題指導(dǎo)B.健康維護C.鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現(xiàn)、早治療D.慢病成員持續(xù)管理E.團隊合作家庭照顧和臨終關(guān)懷 57.化學(xué)預(yù)防的目的在于（C）A.篩檢特定危險因素B.對現(xiàn)患疾病進行積極的治療C.通過長期的藥物治療預(yù)防疾病進展D.增強體質(zhì),抵抗疾病E.降低藥物治療的副作用 58.若將基礎(chǔ)醫(yī)療視為整個醫(yī)療保健體系的門戶和基礎(chǔ)服務(wù)，（C）就是這個門戶的“守門人”A.鄉(xiāng)村醫(yī)生B.社區(qū)醫(yī)生C.全科醫(yī)生D.醫(yī)學(xué)專家E.醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人 59.預(yù)防性服用（C）可明顯降低高血壓、冠心病患者心律失常和猝死發(fā)生率A.鈣劑B.ACEIC.受體阻滯劑D.胺碘酮E.他汀類藥物 60.家庭照顧服務(wù)等級3級是（C）A.對家庭的考慮最少B.提供醫(yī)療信息和咨詢C.同情和支持D.評估和干預(yù)E.家庭治療E.腦組織的生化改變、蛋白質(zhì)及脂質(zhì)均隨年齡增加逐漸減低，至90歲左右減低明顯61.關(guān)于社區(qū)診斷，以下敘述不正確的是（D）A.名詞最早出現(xiàn)于1950年B.社區(qū)診斷以流行病學(xué)為基礎(chǔ)C.了解居民的衛(wèi)生需求屬于社會學(xué)診斷內(nèi)容D.目的是探明群體的治療方法E.目標(biāo)是預(yù)防、控制和消除疾病 62.全科醫(yī)生進行家訪的適應(yīng)癥不包括（D）A.對行動不便長期困于家中的病人B.臨終病人及其家庭C.有新生兒的家庭D.有新婚者的家庭E.某些急診病人 63.影響社區(qū)人群健康的因素中，最重要的因素是（D）A.環(huán)境因素B.生物因素C.文化程度D.生活方式E.健康照顧系統(tǒng) 64.社區(qū)診斷的資料來源不包括下列哪項（D）A.相關(guān)統(tǒng)計資料B.社區(qū)調(diào)查資料C.健康篩查資料D.患者個人口述病例E.社區(qū)出生登記資料 65.醫(yī)學(xué)人文精神的核心是（D）A.保障健康B.救死扶傷C.促進康復(fù)D.關(guān)愛生命E.以人為本 66.生物醫(yī)學(xué)模式造成人文精神喪失的體現(xiàn)不包括（D）A.忽視了人的社會屬性B.忽視人的整體性C.造成技術(shù)至善主義D.加速醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變E.帶來物質(zhì)化傾向67.全科醫(yī)療是整個醫(yī)療保健體系的基礎(chǔ)，所以全科醫(yī)師也稱為（D）A.全能醫(yī)師B.鄉(xiāng)村醫(yī)師C.赤腳醫(yī)師D.守門人E.監(jiān)護人 68.全科醫(yī)生素質(zhì)要求，錯誤的是（D）A.良好的人際關(guān)系B.管理團隊的能力C.高度的同情心和責(zé)任感D.精湛的技術(shù)E.自我發(fā)展能力 69.老年人記憶的特點不包括（D）A.初級記憶保持較好，次級記憶減退比較明顯B.再認(rèn)功能保持良好，回憶活動減退明顯C.意義記憶完好，而機械記憶不如年輕人D.老年人記憶比中年人差，但比兒童強E.在規(guī)定時間內(nèi)的速度記憶衰退70.以下關(guān)于家系圖的描寫哪項是錯誤的（D）A.一般由三代組成B.長輩在上，子輩在下C.夫婦雙方的家庭都應(yīng)包含在內(nèi)D.同輩中，長者在右，幼者在左E.成員符號旁可加注年齡 71.WHO五星醫(yī)生應(yīng)具備的五個方面能力不包括（D）A.衛(wèi)生健康提供者B.醫(yī)療決策者C.健康教育者D.醫(yī)療政策制定者E.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者 72.全科醫(yī)生的工作任務(wù)不包括以下哪項內(nèi)容（D）A.負(fù)責(zé)常見健康問題的診治和全方位、全過程管理B.提供健康與疾病的咨詢服務(wù)C.作為病人的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶”D.負(fù)責(zé)執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫任務(wù)E.與社區(qū)和病人家庭建立親密無間的人際關(guān)系 73.關(guān)于以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療，以下正確的是（D）A.其三個要素為：基層醫(yī)療、家庭成員、解決問題的過程B.以社區(qū)為范圍，醫(yī)生關(guān)心病人，這樣方能維護居民的健康C.以社區(qū)為范圍的服務(wù)，能合理利用衛(wèi)生資源，為患者提供健康服務(wù)D.以社區(qū)背景觀察健康問題，以系統(tǒng)論將健康問題還原于原位，暴露涉及的全部因素E.在醫(yī)療為病人服務(wù)的模式，是以積極的健康觀防治為一體的過程 74.全科醫(yī)生開展惡性腫瘤一級預(yù)防的措施不包括（D）A.吸煙者給予戒煙干預(yù)B.進行社區(qū)健康教育C.雌激素拮抗劑他莫昔芬預(yù)防乳腺癌D.腫瘤篩查E.免疫接種 75.我國在疾病譜和死因譜中占主要地位的疾病是（D）A.傳染性疾病B.肺結(jié)核C.高血壓D.心腦血管疾病E.糖尿病 76.社區(qū)診斷中收集的人口學(xué)指標(biāo)除外（D）A.人口數(shù)B.人口年齡性別結(jié)構(gòu)C.人口增長率D.年齡別死亡率E.平均期望壽命 77.全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)項目中，基層實踐培訓(xùn)合計時間是（D）A.1個月B.2個月C.3個月D.6個月E.12個月 78.下列哪一項屬于糖尿病的篩檢項目（D）A.糖化血紅蛋白測定B.血清肌酐測定C.心電圖檢查D.空腹血糖測定E.尿液分析 79.以下哪種疫苗是嬰兒出生時進行接種的（D）A.麻風(fēng)疫苗B.百白破疫苗C.流腦疫苗D.乙肝疫苗E.甲肝疫苗 80.全科醫(yī)療服務(wù)的內(nèi)容，說法錯誤的是（D）A.服務(wù)內(nèi)容貫穿人的生命周期B.全科醫(yī)療的更集中患者的照顧C.服務(wù)內(nèi)容根據(jù)所在地服務(wù)對象的需要制定D.不包括臨終關(guān)懷E.包括青少年保健和心理咨詢81.全科醫(yī)療的基本特征不包括（E）A.連續(xù)性服務(wù)B.以患者為中心的服務(wù)C.以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)D.以家庭為單位的服務(wù)E.僅依靠全科醫(yī)生進行診療的服務(wù)82.屬于家庭措施的三級預(yù)防措施是（E）A.生活方式相關(guān)問題指導(dǎo)B.醫(yī)患共同監(jiān)測健康，心理咨詢C.鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現(xiàn)、早治療D.監(jiān)督遵醫(yī)性，治療及管理E.團隊合作家庭照顧和臨終關(guān)懷83.家庭對壓力事件的適應(yīng)能力稱為適應(yīng)度，其分類中不包括（E）A.混亂型B.結(jié)構(gòu)型C.靈活型D.僵硬型E.計劃型 84.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的培訓(xùn)時間是（E）A.1個月B.2個月C.3個月D.6個月E.不少于12個月 85.在全科醫(yī)生的診斷流程圖中的關(guān)鍵步驟，在工作中必須首先做出判斷的重要環(huán)節(jié)的是（E）A.評估患者意識B.分析發(fā)病原因C.分析疾病影響因素D.制定康復(fù)計劃E.確定急癥患者 86.我國全科醫(yī)生培養(yǎng)形式包括（E）A.醫(yī)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)學(xué)科教育B.全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師培訓(xùn)項目C.全科醫(yī)師的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育D.全科醫(yī)學(xué)研究生教育E.以上都是87.家庭對健康與疾病的影響不包括下列哪項（E）A.家庭遺傳性疾病B.慢性疾病C.子女智力與行為D.疾病的傳播方面E.血型特征 88.全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別，錯誤的是（E）A.是否采用高新技術(shù)B.服務(wù)責(zé)任的持續(xù)與間斷C.醫(yī)療服務(wù)范圍的寬與窄D.是否以醫(yī)療為主要服務(wù)內(nèi)容E.是否以營利為目的 89.醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢是（E）A.高科技醫(yī)療服務(wù)B.人工智能的醫(yī)療服務(wù)C.發(fā)展綜合性大醫(yī)院D.倡導(dǎo)醫(yī)療?？苹l(fā)展E.倡導(dǎo)以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療服務(wù) 90.全科醫(yī)生繼續(xù)教育的期限應(yīng)是（E）A.1年B.2年C.5年D.10年E.終身91.以下心腦血管疾病社區(qū)一級預(yù)防措施，除外（E）A.合理膳食B.適量運動C.積極治療與本病有關(guān)的一些疾病D.戒煙限酒E.篩檢疾病 92.老年人的預(yù)防保健服務(wù)包括（E）A.疾病預(yù)防B.自我保健C.健康教育D.周期性健康檢查E.以上都是 93.社區(qū)常見健康問題的說法，錯誤的是（E）A.多數(shù)問題處在疾病的進展期或晚期階段B.疾病健康問題具有很大的變異性C.健康問題具有多維性D.健康問題具有廣泛性E.健康問題多于疾病、常見病多于罕見病 94.全科醫(yī)生承擔(dān)醫(yī)學(xué)教育工作，對象不包括（E）A.醫(yī)學(xué)生B.住院醫(yī)生C.護士D.社工人員E.患者 95.開展社區(qū)預(yù)防的根本目的是（E）A.增加醫(yī)療機構(gòu)收入B.實施社區(qū)干預(yù)C.了解社區(qū)人群的健康水平D.提高政府聲譽E.維護和促進個體和人群的健康水平 96.下列關(guān)于老年生理結(jié)構(gòu)及功能變化的描述錯誤的是（E）A.40歲后因出現(xiàn)骨質(zhì)疏松，脊柱的椎體因承受體重而被壓縮B.椎間盤組織萎縮，脊柱彎曲度增加出現(xiàn)駝背C.雙下肢管狀骨彎曲等導(dǎo)致身高逐漸減低D.一般體重逐漸減低E.機體內(nèi)主要器官的實質(zhì)細胞數(shù)目增多 97.以下不屬于家庭評估的適應(yīng)證的是（E）A.頻繁的急性疾病B.遵醫(yī)囑不良C.懷孕D.絕癥E.失眠 98.生物-生理-社會醫(yī)學(xué)模式是以（E）為中心A.患者B.社區(qū)C.家庭D.疾病E.人 99.全科醫(yī)療健康檔案的意義的是在于（E）A.提供病人全面的基礎(chǔ)資料B.連續(xù)記錄病人的健康信息C.提供醫(yī)學(xué)教育的資源D.評價服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)水平E.以上均是 100.全科醫(yī)生應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)包括（E）A.強烈的人文情感B.嫻熟的業(yè)務(wù)技術(shù)C.出色的管理能力D.執(zhí)著的科學(xué)精神E.以上全部都是1、全科醫(yī)生素質(zhì)要求，錯誤的是（D）A、良好的人際關(guān)系B、管理團隊的能力C、高度的同情心和責(zé)任感D、精湛的技術(shù)E、自我發(fā)展能力2、全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的共同點為（D）A、疾病類型B、照顧范圍C、服務(wù)人口D、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)E、服務(wù)宗旨3、以下哪種疫苗是嬰兒出生時進行接種的（D）A、麻風(fēng)疫苗B、百白破疫苗C、流腦疫苗D、乙肝疫苗E、甲肝疫苗4、生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷與不足不包括（D）A、忽視病人的需要B、忽視預(yù)防C、醫(yī)患關(guān)系淡漠D、忽視技術(shù)E、醫(yī)療過度5、全科醫(yī)療服務(wù)的內(nèi)容，說法錯誤的是（D）A、服務(wù)內(nèi)容貫穿人的生命周期B、全科醫(yī)療的更集中患者的照顧C、服務(wù)內(nèi)容根據(jù)所在地服務(wù)對象的需要制定D、不包括臨終關(guān)懷E、包括青少年保健和心理咨詢6、全科醫(yī)學(xué)是一門（D）A、保健學(xué)科B、預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科C、綜合性學(xué)科D、綜合性臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科E、綜合性預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科7、人類歷史上經(jīng)歷過的醫(yī)學(xué)模式不包括（D）A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式B、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C、機械論醫(yī)學(xué)模式D、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式E、生物醫(yī)學(xué)模式8、全科醫(yī)學(xué)照顧模式，說法錯誤的是（D）A、從生物-心理-社會多維度全面照顧病人B、把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合C、以病人及其家庭為照顧單元協(xié)調(diào)利用多學(xué)科照顧團隊D、利用醫(yī)學(xué)科學(xué)高新臨床技術(shù)每年對病人健康進行全面的檢查評價E、注重病人安全，追求其整體的健康結(jié)局9、全科醫(yī)生的工作任務(wù)不包括以下哪項內(nèi)容（D）A、負(fù)責(zé)常見健康問題的診治和全方位、全過程管理B、提供健康與疾病的咨詢服務(wù)C、作為病人的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶”D、負(fù)責(zé)執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫任務(wù)E、與社區(qū)和病人家庭建立親密無間的人際關(guān)系10、全科醫(yī)學(xué)將家庭的歷程分為（D）個階段A、3B、5C、6D、8E、1011、下列哪一項不是社區(qū)診斷資料的來源（D）A、社區(qū)地理氣象資料B、社區(qū)人口資料C、社區(qū)健康檔案資料D、社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的人事檔案資料E、社區(qū)經(jīng)濟資料12、以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療英文簡寫為（D）A、CMEB、COPDC、CPCD、COPCE、CMD13、以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為（D）A、加強醫(yī)患溝通B、簡化藥物處方C、開展病人小組活動D、縮短醫(yī)生接診時間E、加強病人的健康教育14、全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”的原則意味著（D）A、家庭訪視是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容B、全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內(nèi)所有家庭，并建立家庭健康檔案C、每個家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)由一個全科醫(yī)生負(fù)責(zé)D、全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況，利用家庭資源進行健康與疾病的管理E、全科醫(yī)生在接診病人時首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況15、以人為中心的健康照顧中，全科醫(yī)學(xué)BATHE問診方法中H代表（D）A、背景B、情感C、煩惱D、處理E、移情16、老年期患病的特點，錯誤的是（D）A、臨床癥狀不典型B、老年年任整體反應(yīng)力低下C、已出現(xiàn)多器官功能衰竭D、治愈率高E、多種疾病共存17、在對病人轉(zhuǎn)診過程中，全科醫(yī)生的責(zé)任不包括（D）A、有責(zé)任替病人選擇顧問醫(yī)生B、提供詳盡的轉(zhuǎn)診資料C、教育及增強病人的遵醫(yī)行為D、病人走后與全科醫(yī)生沒有關(guān)系了E、提供及時的醫(yī)療救治服務(wù)18、全科醫(yī)生是（D）A、全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生B、提供“六位一體”全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生C、專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生D、經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健的醫(yī)生E、以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的醫(yī)生19、全科醫(yī)生應(yīng)診的任務(wù)不包括（D）A、確認(rèn)并處理現(xiàn)存問題B、對問題進行連續(xù)性照顧C、適時提供預(yù)防性照顧D、解決病人的診斷和治療問題E、改進病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為20、WHO五星醫(yī)生應(yīng)具備的五個方面能力不包括（D）A、衛(wèi)生健康提供者B、醫(yī)療決策者C、健康教育者D、醫(yī)療政策制定者E、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者21、家庭處于重大生活危機狀態(tài)時，生活變動單位（LCU）總分?jǐn)?shù)（D）A、150B、150-199C、200-299D、300E、10022、全科醫(yī)生的診療模式是（D）A、以疾病為中心B、以家庭為中心C、以社區(qū)為中心D、以病人為中心E、以社會為中心1、提供綜合性服務(wù)時應(yīng)考慮病人的（E）A、宗教信仰B、社會或經(jīng)濟問題C、病人的期望值D、文化方面的問題E、以上都包括2、個體健康評價不包括（E）A、生理功能評價B、心理健康評價C、社會功能評價D、自我評價E、他評評價3、全科醫(yī)生除了作為臨床醫(yī)生外，還是（E）A、教育者B、溝通者C、醫(yī)療衛(wèi)生資源的守門人D、日常保健工作的管理者E、以上都是4、流行病學(xué)調(diào)查研究表明傳染病發(fā)病最為重要的因素是（E）A、環(huán)境因素B、生物因素C、文化程度D、生活方式E、保健服務(wù)5、全科醫(yī)生對問題的分類是把病人問題劃分到正確的病患及疾病范疇中去，其主要意義是（E）A、對問題進行定性B、了解問題的根源C、推測疾病預(yù)后D、進行鑒別診斷E、指導(dǎo)早期治療6、社區(qū)診斷要求掌握的基礎(chǔ)資料有（E）A、社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)B、社區(qū)職業(yè)結(jié)構(gòu)C、人們的健康意識、行為方式D、社區(qū)地理位置、氣候條件、歷史文化背景E、以上都是7、在疾病的形成過程中，人群健康的影響因素不包括（E）A、社會特征印度B、基因和生物因素C、行為因素D、醫(yī)療服務(wù)因素E、環(huán)境因素8、醫(yī)患溝通的基本原則包括（E）A、真誠原則B、共情原則C、平等原則D、尊重原則E、以上都是9、屬于家庭措施的三級預(yù)防措施是（E）A、生活方式相關(guān)問題指導(dǎo)B、醫(yī)患共同監(jiān)測健康，心理咨詢C、鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現(xiàn)、早治療D、監(jiān)督遵醫(yī)性，治療及管理E、團隊合作家庭照顧和臨終關(guān)懷10、全科醫(yī)學(xué)照顧模式強調(diào)以下服務(wù)，不包括（E）A、把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合B、從生物-心理-社會多維度全面照顧病人C、注重病人安全，追求其整體的健康結(jié)局D、以病人及其家庭為照顧單元，協(xié)調(diào)利用多學(xué)科照顧團隊E、用高新臨床技術(shù)每年對病人健康進行全面的檢查評價11、以問題為導(dǎo)向的健康檔案，在記錄中不包括（E）A、患者基本資料B、問題目錄C、問題描述D、病程進展記錄E、醫(yī)療資源使用記錄12、以下關(guān)于社區(qū)診斷的說法，錯誤的是（E）A、社區(qū)診斷的對象是社區(qū)人群和社區(qū)背景B、社區(qū)診斷以流行病學(xué)為基礎(chǔ)C、社區(qū)診斷目的是探明全體的發(fā)病機制D、社區(qū)診斷的資料來源于社區(qū)文獻資料、健康檔案記錄、社區(qū)調(diào)查等E、社區(qū)診斷的結(jié)果是制訂個人綜合性服務(wù)計劃13、全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性照顧覆蓋人生的哪個階段（E）A、孕產(chǎn)期B、從出生至老年C、老年期