高考高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（第三十四課時(shí)）第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)課件 新人教版必修3.ppt_第1頁(yè)
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第三十四課時(shí)第4節(jié)免疫調(diào)節(jié) 1 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用2 艾滋病的流行和預(yù)防 生成 成熟 集中分布 胸腺 免疫 吞噬細(xì)胞 淋巴細(xì)胞 t細(xì)胞 b細(xì)胞 抗體 淋巴因子 皮膚 黏膜 殺菌物質(zhì) 吞噬 生來(lái)就有 免疫器官 病原體 體液免疫 細(xì)胞免疫 b a 特異性免疫反應(yīng) 抗原 蛋白質(zhì) 抗體 直接接觸靶細(xì)胞 防衛(wèi)功能 監(jiān)控 清除 3 免疫系統(tǒng)的功能免疫系統(tǒng)具有的功能 防衛(wèi)功能 監(jiān)控和清除功能 d 不足或缺乏 過(guò)強(qiáng) 過(guò)度 敵我不分 自身物質(zhì) 再次 相同的抗原 病原微生物 代謝產(chǎn)物 人工標(biāo)記的抗體 免疫排斥反應(yīng) c c c d a a c c c d c d d b 或成熟的b 負(fù) 反饋調(diào)節(jié) 無(wú) 分泌淋巴因子刺激 或促進(jìn) 乙細(xì)胞 即b淋巴細(xì)胞 增殖分化 增加 或升高 t細(xì)胞或記憶細(xì)胞 漿 抗體 胞吐 流出 識(shí)別與信息交流 能 降低 升高 可通過(guò)降低死亡因子的表達(dá) 從而降低與其受體結(jié)合引發(fā)的免疫排斥現(xiàn)象 對(duì)照 抗原 排除個(gè)體差異造成的抗原差異干擾 記憶細(xì)胞 有利于 脾臟細(xì)胞中的t細(xì)胞對(duì)同種抗原的免疫反應(yīng)起抑制作用 抑制 不同種類(lèi)的抗體對(duì)某一種抗原的免疫應(yīng)答作用不同 c d e 非特異性免疫 t細(xì)胞 a c 排除導(dǎo)入的空質(zhì)粒對(duì)乳腺腫瘤細(xì)胞增殖的影響 無(wú)明顯影響 抑制 增殖 滅

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