2019年重點(diǎn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期綜合檢測試卷B卷 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年重點(diǎn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期綜合檢測試卷B卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、拼一拼，認(rèn)真寫漢字。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、我會給下面的字加偏旁組字并組詞。2、用“”劃去每組中不是同一類的詞。3、我會變一變，再組詞。 減法 ：給合（ ） 洗_（ ） 加法： 白柏（ ） 尤_（ ）4、寫出下面劃線詞語的反義詞。（1）植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。（ ）（2）有時(shí)候我很溫和。（ ）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游來游去。（ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、把下面的字連成詞語。玻 價(jià) 而 輝 雄 茂 隱 泥 呼 籬錢 煌 璃 偉 約 且 盛 笆 濘 喚 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、把括號里的詞語放在句子中，使句子變得更生動。1、妹妹上學(xué)去了。（一蹦一跳的） _2、天上有月亮和星星。（彎彎的 閃閃的） _ 3、滿天星星閃閃發(fā)光。（像寶石一樣） _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、排列句子。（ ）它看見一棵小樹的葉子黃了。 （ ）啄木鳥飛來給小樹治好了病。 （ ）小燕子在樹林里飛來飛去。（ ）小樹對小燕子和啄木鳥說：“謝謝你們?！?（ ）它趕快去找啄木鳥。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、小朋友，下面哪些事情會讓你感到快樂？選一選，在括號里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個(gè)小朋友沒帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ）2、主題探究。你最喜歡的老師是誰？說說你喜歡的原因。_ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借?！?傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶 修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。1這篇短文有（ ）個(gè)自然段。2用“_”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?公雞臉紅了是因?yàn)椋?）。 A公雞很生氣。 B公雞很著急。 C公雞難為情了。4文中講了_、和_之間發(fā)生的故事，我最喜歡文中的_,因?yàn)開。5通過這個(gè)故事，你明白了什么道理？ _ _ _2、閱讀短文，回答問題。 雞媽媽的新房 雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。 鵝大哥說：“房子造得不錯(cuò)，如果在墻上開個(gè)窗就更好了?！彪u媽媽聽了，很不高興。 夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來了，屋里涼快多了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽別人的意見。 狐貍對雞媽媽說：“你家的窗子再開大一點(diǎn)兒就更好了?！?雞媽媽聽了狐貍的話，就把窗子開得大大的。 一天，雞媽媽從外面回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃，她到處找也沒找到。忽然，她在窗臺上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當(dāng)。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒少過。1.請給自然段標(biāo)上序號。2.最后一段自然段有_句話。3.鵝大哥和狐貍都對雞媽媽的新房子提了意見，用“_”把他們的意見畫下來。4.丟失的雞娃娃哪兒去了？ _ 5.這則寓言告訴我們什么道理？（ ）A.對于別人的意見，要經(jīng)過分析后再決定是否該聽取。B.誰的意見都不能聽。C.要聽取別人的意見。D.要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。3、閱讀短文，回答問題。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gou）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（song）子，那該有多好啊！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長期不斷（duan）地練下去，一定會獲得成功?！?烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會得到。1.短文一共有（ ）個(gè)自然段。2.怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。3.烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？ _4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。 _ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作百花園。 看圖寫話。 仔細(xì)看圖，想一想：這是什么時(shí)候？在什么地方？都有誰？她們在做什么？寫一寫。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案略2、答案:(1)日食 (2)老人 (3)茄子 (4)科學(xué)3、答案：減法 ：給合（合作） 洗 憲 （ 憲法 ） 加法： 白柏（拍手 ） 尤 優(yōu) （ 優(yōu)秀 ）4、答案：（1）粗心（2）暴躁（3）苦惱三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：玻璃 價(jià)錢 而且 輝煌 雄偉 茂盛 隱約 泥濘 呼喚 籬笆五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、妹妹一蹦一跳的上學(xué)去了。2、天上有彎彎的月亮和閃閃的星星。3、滿天星星閃閃發(fā)光像寶石一樣。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：2 4 1 5 3七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：都對，按勾選比例給分2、示例：我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕，老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎(chǔ)，動作很不協(xié)調(diào)，老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)我，就這樣我有了很大的進(jìn)步。和音樂老師 在一起，我很開心，很幸福，我希望每天都有音樂課。八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1.42.兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲幫公雞搶修屋頂。3.C4.兔子 鴨子 公雞 示例：兔子 雖然公雞沒有借盆給它，但是它依然 樂意幫助公雞5.人與人之間要和睦相處，要盡自己最大的能力去幫助別人2、答案：1.略2.63.房子造得不錯(cuò)，如果在墻上開個(gè)窗就更好了。你家的窗子再開大一點(diǎn)兒就更好了。4.丟失的雞娃娃被狐貍偷走了。5.A3、答案：1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五2.解析：讀通全文，再找一找百靈鳥是怎么說的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功?！?.解析：讀通全文，理解故事的內(nèi)容，就知道結(jié)果