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洞頭縣實驗中學(xué)校本研修教師自培發(fā)展計劃(二OO九學(xué)年第二學(xué)期)任教學(xué)科: 信息技術(shù) 制定教師: 陳東升 自培主題積極參與校本研訓(xùn),促進(jìn)課堂有效教學(xué)科研課題自培發(fā)展計劃根據(jù)學(xué)校校本研修培訓(xùn)的要求和自身的實際情況,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),為促進(jìn)自身自覺參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高教育教學(xué)能力及教科研能力,進(jìn)一步落實教學(xué)規(guī)范,特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以人為本”的理念,提高教師專業(yè)技能和素養(yǎng)為導(dǎo)向,通過以“有效教學(xué)”為主題的重點(diǎn)研修,全面提高教師的自身素質(zhì),適應(yīng)教育發(fā)展的需要。本學(xué)期將繼續(xù)以專業(yè)理論思想為指導(dǎo),認(rèn)真閱讀教學(xué)專業(yè)書籍,積極參加校本教研培訓(xùn),認(rèn)真鉆研教材,落實教學(xué)常規(guī),規(guī)范課堂教學(xué),有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力使自己的知識不斷積累,專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。在學(xué)習(xí)的同時,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣,做到長期堅持,有始有終,使自己在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中得到成長。二、校本研修發(fā)展目標(biāo): 1、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高實踐運(yùn)用能力。在教學(xué)實踐中不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格;加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高課堂駕馭能力;不斷分析研究自己的教育、教學(xué)實踐,努力提高駕馭教材的能力和把握學(xué)生的能力;提高課堂反思能力,能將實踐經(jīng)驗上升到一定的理論高度。2、規(guī)范信息技術(shù)課堂教學(xué),優(yōu)化備課組活動,使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,逐步提高自身教學(xué)質(zhì)量及水平,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,有效提升課堂教學(xué)效率。3、閱讀和研究所授課專業(yè)的教學(xué)計劃,明確所授課程在課程體系中的地位、作用、目的和要求。積極參加課題研究,努力學(xué)習(xí)科研知識,提高科研能力;積極探索,努力實踐,不斷總結(jié)。4、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。堅持讀書,不斷豐富自己的文化修養(yǎng)。積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。自培發(fā)展計劃三、自我研修提高措施:1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足并加以改正。針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真思考,向其他優(yōu)秀教師請教,及時處理并解決存在的問題,彌補(bǔ)不足之處;2、以學(xué)生為本,在教學(xué)設(shè)計中要根據(jù)學(xué)情設(shè)計適合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,促進(jìn)課堂教學(xué)效率;3、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。4、認(rèn)真參加學(xué)校和教研組組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,做好筆記,寫好培訓(xùn)感想和活動總結(jié);多聽校內(nèi)、校外的教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師的優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中,同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提升自已的業(yè)務(wù)水平。5、經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、新聞,并按學(xué)校的要求認(rèn)真閱讀一本有關(guān)教育的書籍,做好讀書筆記,寫好讀書心得。充分利用信息技術(shù)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢,經(jīng)常通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)方式,以此不斷地充實自己。四、研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排表:序號學(xué)習(xí)內(nèi)容安排學(xué)習(xí)形式1制定研修發(fā)展計劃個人制定2確定研修專著學(xué)校指定3參與備課組教研及學(xué)校教研活動理論講座學(xué)習(xí)4參加備課組備課、公開課、評課活動組內(nèi)學(xué)習(xí)5參與學(xué)?!敖炭蒲小惫?jié)活動校級講座、實踐6教研活動

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