法制小論文 農(nóng)村學(xué)校法制教育之我見.doc

農(nóng)村學(xué)校法制教育之我見學(xué)校法制教育的好壞，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，教師法制意識的好壞，直接關(guān)系到教師和學(xué)生的成長，青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。在新的歷史條件下，改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的社會大環(huán)境為青少年學(xué)生的健康成長提供了廣闊的知識天地、可靠的物質(zhì)保障、多彩的文化氛圍，同時也使青少年學(xué)生的法制教育工作面臨著全新的考驗和挑戰(zhàn)。社會上形形色色的不良影響，消極文化產(chǎn)生的負(fù)面作用，家庭教育的不當(dāng)，少數(shù)學(xué)校片面追求升學(xué)率而忽視學(xué)生的法律素質(zhì)的提高，導(dǎo)致一些地區(qū)青少年學(xué)生犯罪出現(xiàn)反彈。近十年來，扼制未成年人犯罪的情況不容樂觀。年以來，未成年人犯罪的數(shù)量逐年上升，占全部刑事罪犯人數(shù)的比例越來越大。未成人犯罪日益呈現(xiàn)暴力化、團伙化的趨勢，嚴(yán)重危害社會治安。這種狀況說明了新形勢下增強青少年學(xué)生法制教育勢在必行。 小學(xué)生法制教育不同于成人法制教育，這是由其生理、心理特點所決定的。從青少年的認(rèn)識能力出發(fā)，將理性教育與形象教育相結(jié)合。在法律知識傳授過程中，盡可能地采取以案釋法的形式，通過典型案例和發(fā)生在學(xué)生身邊的違法事件及犯罪成因的剖析，讓學(xué)生加深對法律的理解，將課堂教育與社會教育相結(jié)合。組織學(xué)生走出小課堂進入社會大課堂，吸收社會營養(yǎng)，將法律啟蒙教育與適合青少年身心特點的法制實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在活動中接受法制教育，增強法制觀念。在學(xué)校法制教育中，家庭教育必不可少。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的第一課堂。學(xué)校通過家長會等形式，要求父母應(yīng)該結(jié)合學(xué)校對孩子從小進行法制教育,讓孩子從小樹立法制觀念,不能讓不滿16周歲的未成年人在外單獨居住,因為不滿16周歲的未成年人認(rèn)識能力和自我保護能力十分有限,很容易受社會不良影響,染上不良習(xí)慣。這一時期的未成年人抵抗能力較差，容易受人教唆犯罪，所以父母也要擔(dān)負(fù)起發(fā)現(xiàn)不正當(dāng)團伙及時向公安機關(guān)舉報的責(zé)任。更重要的是父母要給孩子創(chuàng)造一個溫暖的家庭環(huán)境,讓孩子能夠健康的成長。 學(xué)校是青少年學(xué)習(xí),成長的主要場所。因此,學(xué)校應(yīng)是預(yù)防青少年犯罪的主要防線,教育行政部門是學(xué)校的行政主管部門,對學(xué)校教育負(fù)有檢查、指導(dǎo)、考核的管理職能,所以教育行政部門對預(yù)防青少年犯罪責(zé)無旁貸。學(xué)校應(yīng)對達到義務(wù)教育年齡的未成年人在進行思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育的同時，進行預(yù)防犯罪的教育，使未成年人遵紀(jì)守法和防范犯罪的意識有所提高，而不應(yīng)只注重升學(xué)率不注重法制教育。教育行政部門和學(xué)校還應(yīng)對不同年齡的青少年進行有針對性的預(yù)防犯罪教育，并對學(xué)生無故曠課行為進行管理和及時通知家長，確保青少年不進出不健康場所和不在不健康場所逗留。 青少年犯罪原因十分復(fù)雜，所以，預(yù)防青少年犯罪，不僅是家庭、學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，也是全社會共同的責(zé)任和義務(wù)。因此，在學(xué)校附近嚴(yán)禁開設(shè)營業(yè)性舞廳、電子游戲室以及其他未成年人不宜進入的場所；廣播、電影、電視、戲劇節(jié)目，更不得渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的內(nèi)容。 、要形成齊抓共管的局面。青少年犯罪的預(yù)防，是一件極其重要的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，單靠一個部門、幾個部門是難以奏效的，需要全社會的共同努力，各部門要承擔(dān)起青少年的保護、教育、管理的責(zé)任，關(guān)心、愛護他們的成長，不斷地向青少年進行法制教育和宣傳 小學(xué)教師學(xué)習(xí)法制教育心得體會青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。另外，除了安排教師組織班會教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。 當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在。遵紀(jì)守法的道理