心理咨詢個(gè)案分析.doc

心理咨詢個(gè)案分析報(bào)告一、一般情況 江某 男 20歲 某大學(xué)在校學(xué)生 無宗教信仰 目前與父母分開長(zhǎng)期住校 精神狀態(tài)正常 言談自如 江某意識(shí)清醒，思維正常，有明顯的焦慮緊張情緒和強(qiáng)烈的自卑感，導(dǎo)致心情壓抑，和朋友的關(guān)系緊張，睡眠不良。江某自知力完整，有急切的求助欲望。根據(jù)正常與異常心理活動(dòng)的三原則，排除神經(jīng)病與神經(jīng)癥，屬于一般心理問題。與求助者共同協(xié)商制定了咨詢目標(biāo)與咨詢方案。咨詢過程經(jīng)過診斷評(píng)估與咨詢關(guān)系的確立，心理咨詢，結(jié)束與鞏固三個(gè)階段。整個(gè)過程以消除錯(cuò)誤的認(rèn)知模式，建立新的合理的認(rèn)知模式。經(jīng)過3次的心理咨詢后，根據(jù)江某的自我評(píng)估和他人反映，焦慮情緒緩解，自卑心理顯著改善，心理承受能力提高。個(gè)人成長(zhǎng)史：家庭條件一般，父親做小本生意，母親務(wù)農(nóng)，從小生活在農(nóng)村，江某小時(shí)候比較調(diào)皮，在8歲時(shí)因玩火炮把手指炸了，導(dǎo)致無法用右手寫字，于是就用左手寫字，父母從那以后就比較忽視他了，只有他的姑姑一直都在鼓勵(lì)他，在學(xué)校里他只跟和他類似的朋友玩，避開比他優(yōu)秀比他好的同學(xué)，內(nèi)心覺得很孤獨(dú)，抱著 “身體殘疾的人必須用努力來彌補(bǔ)上這個(gè)殘缺”這個(gè)信念 在高考中考了個(gè)好成績(jī)，想避開以往的同學(xué)朋友就填了個(gè)比較偏遠(yuǎn)的學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校獨(dú)來獨(dú)往，和新的室友還是無法融洽相處，于是在大二便搬到其他寢室了。因?yàn)楣霉脤?duì)他的期望很高，覺得有壓力，怕辜負(fù)了她的期望，會(huì)經(jīng)常性的失眠。這次來求助是期望能夠在今后和周圍的朋友建立深刻的友誼。二、個(gè)案分析本案是一例自卑心理的案例。江某的自卑心理是因?yàn)檎J(rèn)知上存在錯(cuò)誤觀念“覺得自己不夠好”所致。經(jīng)歷了無數(shù)次人際交往上的挫折，他很焦慮，認(rèn)為是自己太差勁了，而且身體有缺陷，所以沒人喜歡自己，他采取回避別人的方式來應(yīng)對(duì)這種焦慮。三、咨詢計(jì)劃本次咨詢分為三個(gè)階段：第一階段：開始與他建立好咨訪關(guān)系，了解他的基本情況，確立咨詢目標(biāo)。第二階段：幫助來訪者分析和解決問題，改變其不良的認(rèn)知和行為。第三階段：咨詢的總結(jié)。四、與來訪者的談話。（30分鐘的談話）第一次談話咨詢師:來找我的目的是什么呢？來訪者：我該怎么辦呢？我太倒霉了，我的室友們太糟了，我怎么會(huì)有這么差的運(yùn)氣，遇到他們 （情緒有點(diǎn)激動(dòng)，說話很大聲）咨詢師：這種情感維持了多久了？來訪者：額3個(gè)月左右吧，是由一些事情引起的咨詢師：能給我講講具體是些什么事情嗎來訪者：我的室友找我借錢從來不還，更可氣的是，我都要搬走了，他們只是冷冷地甩了一句話慢走，不送。就繼續(xù)玩自己的了。（語速緩慢，嘴角輕挑，目視遠(yuǎn)方）咨詢師：看得出來你是很渴望和他們建立友誼的，來訪者：我才不是呢，誰會(huì)跟他們做朋友。（急切地打斷我的話，頭偏向一邊，滿不在乎）咨詢師：你的室友總是對(duì)你這么壞嗎？有對(duì)你好的時(shí)候嗎？來訪者：額他們也不總是對(duì)我這樣。有一次，我記得我們一起到食堂吃飯，我沒帶飯卡，有個(gè)室友便毫不猶豫地把卡給我用了。咨詢師：這樣看來，事情沒有你想的那么糟，不是嗎？來訪者：恩，是的，說出來感覺好多了，現(xiàn)在。咨詢師：最近還有什么事困擾你嗎來訪者：我覺得我周圍的同學(xué)對(duì)我 是用一種異樣的眼光，看不起我（眼睛一直盯著地板，左手手指在桌面胡亂畫著）咨詢師：這樣眼光對(duì)你意味著什么呢？來訪者：(看著地板)咨詢師：那你覺得是什么原因呢來訪者：我是個(gè)殘疾人 他們肯定瞧不起我（有點(diǎn)小聲）咨詢師：所以你會(huì)擔(dān)心，害怕他們的目光來訪者：是的，我晚上睡不著，常想，如果我和他們一樣多好，越想越難過。咨詢師:你難過是因?yàn)槭裁茨貋碓L者：恩有自己身體上的，目前更重要的是跟他們的關(guān)系咨詢師：你有嘗試著跟他們談?wù)撨@件事嗎來訪者：什么事？咨詢師：他們的眼光來訪者：這倒沒有，我不想去談咨詢師：那這樣