高中生物 第四單元 第一章 第一節(jié) 細(xì)胞的增殖學(xué)案設(shè)計(jì) 中圖版必修1.doc_第1頁(yè)
高中生物 第四單元 第一章 第一節(jié) 細(xì)胞的增殖學(xué)案設(shè)計(jì) 中圖版必修1.doc_第2頁(yè)
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學(xué)案設(shè)計(jì)第四單元第一章第一節(jié)細(xì)胞的增殖一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系。2簡(jiǎn)述細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性。3觀察細(xì)胞的有絲分裂并概述其過(guò)程。4描述細(xì)胞的無(wú)絲分裂。能力目標(biāo)1自主學(xué)習(xí):讓學(xué)生通過(guò)類比認(rèn)識(shí)細(xì)胞有絲分裂的各個(gè)階段,培養(yǎng)學(xué)生分析和理解問(wèn)題的能力,進(jìn)而發(fā)展綜合的能力。2思維訓(xùn)練:利用課本插圖、教學(xué)掛圖和課件,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的讀圖能力,提高分析、類比歸納的學(xué)習(xí)方法。情感目標(biāo)1通過(guò)對(duì)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中dna和染色體的規(guī)律性變化的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)同生命的運(yùn)動(dòng)性、事物發(fā)展變化中由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化規(guī)律。2參與小組合作交流,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期2真核細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)真核細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,各個(gè)時(shí)期染色體、dna形態(tài)和數(shù)目的變化四、自主探究(一)、影響細(xì)胞分裂的因素思考:影響細(xì)胞分裂的因素有哪些?(二)、細(xì)胞的有絲分裂1 是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂的主要形式。大多數(shù)動(dòng)植物細(xì)胞都是以 的方式來(lái)完成細(xì)胞增殖的。2細(xì)胞周期的概念:即 的細(xì)胞,從 結(jié)束,到 結(jié)束之間的過(guò)程,稱為一個(gè)細(xì)胞周期。一個(gè)細(xì)胞周期分為 和 兩個(gè)階段。思考:用圖中字母表示一個(gè)細(xì)胞周期:圖1 圖2 abb 圖1 圖23有絲分裂的過(guò)程(以動(dòng)物細(xì)胞為例,設(shè)體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條)分裂間期分裂期前期中期后期末期各時(shí)期的變化特點(diǎn)完成 復(fù)制和有關(guān) 合成。分為三個(gè)時(shí)期: 、 和 。 、 消失; 高度螺旋化成為 ;兩組 的周圍發(fā)出星射線形成 。紡錘體把 聚集在細(xì)胞中央,染色體的 整齊的排列在細(xì)胞中央的 上。 分裂成兩個(gè), 分開(kāi)成為兩條子染色體,在 的作用下移向細(xì)胞兩極, 解螺旋成 。 、 重新出現(xiàn), 消失。細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞縊裂成 個(gè)子細(xì)胞。畫圖表示一個(gè)細(xì)胞周期中染色體和染色質(zhì)的行為變化染色體數(shù)目dna分子數(shù)目染色單體的數(shù)目畫圖表示各個(gè)時(shí)期(課后完成)4在坐標(biāo)圖中畫出一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目(課后完成dna數(shù)目和染色單體數(shù)目的變化)5比較植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中的不同(閱讀課本79頁(yè),完成表格內(nèi)容)比較項(xiàng)目植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期紡錘體的形成方式不同由 發(fā)出 形成紡錘體。由 發(fā)出 形成紡錘體。末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同在赤道板上形成 ,細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展形成 。 從中部向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞縊裂成 個(gè)子細(xì)胞。6細(xì)胞有絲分裂的意義是什么?(閱讀課本79頁(yè),完成以下內(nèi)容)有絲分裂將親代細(xì)胞的_ 經(jīng)過(guò)復(fù)制加倍后 _ 分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。使親子兩代細(xì)胞中含有相同數(shù)目和形態(tài)的 ,保證了細(xì)胞前后代 的穩(wěn)定。(三)、無(wú)絲分裂(閱讀課本80頁(yè),完成以下內(nèi)容)1過(guò)程: 。2特點(diǎn):不出現(xiàn)_和_,所以叫做無(wú)絲分裂3實(shí)例:_ _。(四)、細(xì)胞增殖的意義細(xì)胞增殖是細(xì)胞的一個(gè)重要功能,其作用主要是 。對(duì)于單細(xì)胞有機(jī)體來(lái)說(shuō),個(gè)體數(shù)量的增加也是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。五、例題精析例1下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )a成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期b機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中c抑制dna的合成,細(xì)胞將停留在分裂期d細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) 解析:細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂結(jié)束開(kāi)始,到下一次分裂結(jié)束為止的全過(guò)程。成熟的生殖細(xì)胞只有經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵后才能進(jìn)行有絲分裂,機(jī)體的許多細(xì)胞已停止分裂,而趨于成熟,細(xì)胞分裂間期進(jìn)行的dna復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,為分裂期打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。 答案:d例2某同學(xué)觀察一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)從細(xì)胞的兩極逐漸發(fā)出紡錘絲,縱行排列于細(xì)胞的中央,形成紡錘體,而染色體散亂分布在細(xì)胞的中央,可推測(cè)他觀察的是( )a植物細(xì)胞分裂前期 b植物細(xì)胞分裂中期c動(dòng)物細(xì)胞分裂前期 d動(dòng)物細(xì)胞分裂中期解析:由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體,說(shuō)明是植物細(xì)胞的有絲分裂,染色體散亂排列,說(shuō)明細(xì)胞處于分裂前期。 答案:a六、課堂練習(xí)1一般情況下,有細(xì)胞周期的是( )a根毛細(xì)胞 b莖的形成層細(xì)胞 c葉肉細(xì)胞 d皮膚角質(zhì)層細(xì)胞2下圖ad表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是( )aa和b為一個(gè)細(xì)胞周期bc段結(jié)束dna含量增加一倍c遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段db和c為一個(gè)細(xì)胞周期3如果用某種化學(xué)物質(zhì)強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的dna復(fù)制,這些細(xì)胞就停留在細(xì)胞周期的( )a 間期 b 前期 c 中期 d 后期4動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致了它們有絲分裂的不同,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞( )a 有葉綠體和無(wú)細(xì)胞壁 b 有細(xì)胞壁和液泡c 有細(xì)胞壁和無(wú)中心體 d 有質(zhì)體和液泡5與洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂間期發(fā)生變化關(guān)系最密切的一組細(xì)胞器是( )a 葉綠體和細(xì)胞核 b 線粒體和核糖體c 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) d 線粒體和高爾基體6在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體、染色單體、dna分子三者的數(shù)量比例是1:2:2的時(shí)期有( )a 前期和中期 b 中期和后期 c 后期和末期 d 間期和末期7下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,dna的變化曲線,據(jù)圖回答:(1

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