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走進(jìn)神奇【教學(xué)目標(biāo)】1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會到自然中的神奇,這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的?!局攸c難點】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣【課時】1課時【教具】多媒體、水、塑料瓶、塑料繩、玻璃杯、磁鐵、鐵釘、三棱鏡、光源漏斗、乒乓球【教法】講解、實驗【課型】新授課【教學(xué)過程】一新課引入同學(xué)們好!從現(xiàn)在起,我們要學(xué)習(xí)一門新的課程物理學(xué)。物理是一門非常有趣、非常有用的自然科學(xué)??梢赃@么說,我們身邊處處有物理。希望大家喜歡物理,去觀察、實驗、思考。下面看二新課講授1、在自然中自然現(xiàn)象中有很多神奇的現(xiàn)象,請看書上圖1-1-圖1-7:浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來到哪里去?我們復(fù)活的地球在宇宙的什么地方?當(dāng)夕陽西下,天邊為何常有紅色的霞光? 天公“發(fā)怒”是怎么回事?雷雨過后為什么經(jīng)常會出現(xiàn)彩虹?生發(fā)萬物的大地,為什么有時會山崩地裂,噴吐巖漿?江河為何有時也會“發(fā)怒”?巍巍雪山,高聳入去,為何甚至一聲噴嚏高可能導(dǎo)致雪崩?風(fēng)是怎樣形成的?觀看錄像:海市蜃樓片段。介紹:1988年6月的一次凌晨,旭日自海面冉冉升起,先出現(xiàn)的是一個扁平的太陽,突然人們發(fā)現(xiàn)在它的上方,又出現(xiàn)了一個太陽,奇怪怎么有兩個太陽呢?電腦模擬雷電的產(chǎn)生。介紹霧?。憾?,我國東北松花江畔百里長堤上常會出現(xiàn)滿眼的玉樹瓊花霧凇(又稱“樹霜”)。這是我國的四大自然景觀之一。這是怎么回事呢?自然真美麗,真神奇。請同學(xué)們舉出一些自然界的神奇現(xiàn)象來。學(xué)生舉例(約5-10分鐘)充分調(diào)動學(xué)生的積極性。2、生活中在我們生活中也會呈現(xiàn)另一些神奇??凑n本圖1-8-圖1-13學(xué)生舉例,你在生活中見到哪些些神奇的現(xiàn)象?下面我們看幾個有趣的現(xiàn)象實驗一:光的色散實驗實驗二:隔掌吸釘實驗三:摩擦起電散開的塑料繩有干燥的手捋幾下,看有什么現(xiàn)象?塑料繩不僅不能合攏,反而會膨脹開,有趣嗎?實驗四:放大鏡一礦泉水瓶中裝水。把手指放到后面觀察,手變粗了;用它看書上的字,字變大了,這又是怎么回事呢?還有一有趣的事,據(jù)說,第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員,在2111米高空飛行時發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條小蟲,他伸手抓來一看,大吃一驚!原來是一顆德國制造的子彈。這個傳說真實嗎?實驗五:學(xué)生實驗請同學(xué)們做個實驗,撕一長紙條,平放在桌面上,然后把鋼筆帽立在紙條的一端。你能不能把紙條從鋼筆帽下抽出來,而鋼筆帽不倒。實驗六:現(xiàn)有一小漏斗,一個乒乓球,如果把乒乓球放在漏斗里,給它吹氣,會怎么樣呢?實驗七:礦泉水為什么流不出來?生活中還有很多的物理現(xiàn)象。大家舉些來看。以上的事例及很多有趣的現(xiàn)象都可以用我們的物理知識來解釋。 小結(jié):物理是一門非常有趣、非常有用的自然科學(xué)。希望大家喜歡物理,去認(rèn)真地觀察、實驗、思考。布置作業(yè):1閱讀課文。2寫出你見到或聽到的一些神奇
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