合肥學(xué)院教師備課教案.doc

合肥學(xué)院教師備課教案課程名稱：物理化學(xué)適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝 無機非金屬材料編校日期：2006年2月合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter0 緒論課型教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1.理解物理化學(xué)的定義，發(fā)展過程，研究內(nèi)容；2.掌握物理化學(xué)的研究方法；3.了解學(xué)習(xí)物理化學(xué)的方法。教學(xué)內(nèi)容：1.物理化學(xué)的定義、發(fā)展歷程和研究內(nèi)容；2.物理化學(xué)的研究方法，微觀描述和宏觀描述，物理化學(xué)的實驗方法；3.物理化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點1.掌握物理化學(xué)的研究方法教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授1h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目1. 天津大學(xué)物理化學(xué)教研室編物理化學(xué)上、下冊，高等教育出版社；2. 南京大學(xué)物理化學(xué)教研室編物理化學(xué)上、下冊；3. 大連理工大學(xué)物理化學(xué)教研編物理化學(xué)上、下冊；4. 傅獻(xiàn)彩，沈文霞，姚天揚. 物理化學(xué)(第四版)，北京：高等教育出版社。合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter1 氣體的pVT性質(zhì)課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 掌握理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用；2. 掌握分壓、分體積的概念和分壓定律、分體積定律及有關(guān)計算；3. 了解van der Walls方程和壓縮因子圖；4. 了解臨界點、臨界狀態(tài)以及對應(yīng)狀態(tài)原理。教學(xué)內(nèi)容：1. 理想氣體的行為，三個經(jīng)驗公式，理想氣體狀態(tài)方程，理想氣體的微觀模型，混合理想氣體的行為；2.真實氣體的行為,壓縮因子，真實氣體的狀態(tài)方程，真實氣體等溫線，臨界狀態(tài)，對比狀態(tài)定律，壓縮因子圖。教學(xué)重點1. 了解臨界點、臨界狀態(tài)以及對應(yīng)狀態(tài)原理教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授3h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter2 熱力學(xué)第一定律課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 必須理解楚熱力學(xué)的一些基本概念；2. 應(yīng)掌握熱、功與內(nèi)能這三者的區(qū)別與聯(lián)系；3. 必須理解狀態(tài)函數(shù)的意義及其數(shù)學(xué)性質(zhì)；4. 通過例題和習(xí)題的分析與運算，學(xué)生應(yīng)熟練理想氣體在等溫、等容、等壓與絕熱過程中U、H、Q與W的計算；5.明確可逆過程的含義以及與最大功的關(guān)系；6.明確焓的含義，它和內(nèi)能一樣都是狀態(tài)函數(shù)；7.熱化學(xué)部分應(yīng)使學(xué)生知道第一定律與Hess定律的關(guān)系，Kirchoff定律的由來，并熟悉這兩個定律的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：熱力學(xué)的內(nèi)容、方法與局限性，體系與環(huán)境，體系的狀態(tài)和性質(zhì)，過程與途徑（等溫過程、等壓過程、等容過程、相變過程、化學(xué)過程），狀態(tài)函數(shù)和全微分性質(zhì)，熱和功，內(nèi)能。教學(xué)重點1. 理想氣體在等溫、等容、等壓與絕熱過程中U、H、Q與W的計算。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授8h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter3 熱力學(xué)第二定律課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 了解一切自發(fā)過程的共同特征，明確熱力學(xué)第二定律的意義；2. 明確從Carnot熱機得出Clausius原理和熵函數(shù)的邏輯性，從而理解Clausius不等式的重要性與熵函數(shù)的概念；3. 熟記并理解熱力學(xué)函數(shù)S、F、G的定義與各熱力學(xué)函數(shù)間的關(guān)系；4. 明確每一熱力學(xué)函數(shù)只是在各自的特定條件下才能作為過程進(jìn)行方向與限度的判據(jù)，熟練S與G的計算與應(yīng)用；5. 了解熵的統(tǒng)計意義和熱力學(xué)第三定律。教學(xué)內(nèi)容：一切自發(fā)過程的共同特征，熱力學(xué)第二定律的文字表述，熵函數(shù)，Carnot定理，可逆過程的熱溫商，Clausius不等式，熵的概念，不可逆過程的熱溫商與熵變，過程方向與限度的判據(jù)，熱力學(xué)第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式，熵增加原理。教學(xué)重點1. 熟記并理解熱力學(xué)函數(shù)S、F、G的定義與各熱力學(xué)函數(shù)間的關(guān)系。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授12h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter4 多組分體系熱力學(xué)課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 理解多組分體系中引入偏摩爾量的原由，掌握偏摩爾量的定義及其與化學(xué)勢的關(guān)系，對集合公式只要求了解其物理意義與用途；2. 化學(xué)勢，化學(xué)勢的定義，化學(xué)勢在相平衡體系中的應(yīng)用；3. 氣體的化學(xué)勢與逸度，理想氣體的化學(xué)勢，實際氣體的化學(xué)勢，逸度，逸度系數(shù)：i.掌握純理想氣體及理想氣體混合物中任一組分的化學(xué)勢表達(dá)勢；ii.了解真實氣體化學(xué)勢的表達(dá)式；iii.掌握Raoult定律和Henry定律的應(yīng)用，能熟練運用其進(jìn)行有關(guān)計算；iv.掌握理想液態(tài)混合物和理想稀溶液中任一組分化學(xué)勢的表達(dá)式，了解各化學(xué)勢表達(dá)式中標(biāo)準(zhǔn)態(tài)的意義。教學(xué)內(nèi)容：1偏摩爾量，偏摩爾量的定義，偏摩爾量的集合公式； 2理想溶液和稀溶液，Raoult定律，理想溶液的定義和特征，Henry定律，理想稀溶液，稀溶液的依數(shù)性，分配定律。教學(xué)重點1. 偏摩爾量的定義及其與化學(xué)勢的關(guān)系。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授8h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter5 化學(xué)平衡課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 掌握標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的定義；2. 了解等溫方程和等壓方程的推導(dǎo)，掌握vant Hoff等溫方程和等壓方程的應(yīng)用；3. 熟練掌握利用熱力學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行理想氣體反應(yīng)和有純凝聚態(tài)物質(zhì)參加的理想氣體反應(yīng)的平衡常數(shù)及平衡組成的計算；4了解真實氣體反應(yīng)的化學(xué)平衡，了解混合物和溶液中的化學(xué)平衡，了解同時反應(yīng)平衡的有關(guān)計算。教學(xué)內(nèi)容：1化學(xué)反應(yīng)的方向和限度； 2化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù),平衡常數(shù)的形式，理想氣體反應(yīng)的Kp、Kc與Kx之間的關(guān)系，平衡常數(shù)的計算與應(yīng)用；3. 標(biāo)準(zhǔn)生成自由能，化學(xué)平衡的影響因素教學(xué)重點1. 平衡常數(shù)的計算與應(yīng)用。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授6h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter6 相平衡課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 明確相、組分?jǐn)?shù)、自由度的概念，掌握相律的意義并能應(yīng)用，了解相律的推導(dǎo)、物理意義與用途；2. 會從相平衡條件推導(dǎo)Clapeyron方程，Clausius-Clapeyron方程，并能應(yīng)用這些方程進(jìn)行有關(guān)的計算；3. 掌握單組分系統(tǒng)和二組分系統(tǒng)典型相圖的特點，能對相圖進(jìn)行分析和應(yīng)用；4能夠用杠桿規(guī)則進(jìn)行分析與計算；了解由實驗數(shù)據(jù)繪制相圖的方法，掌握步冷曲線的繪制。教學(xué)內(nèi)容：1.相律，相、組分?jǐn)?shù)與自由度的概念，相律及相律的應(yīng)用；2.單組分體系的相律分析，Clapeyron方程，Clausius-Clapeyron方程，單組分體系相圖分析；3. 二組分雙液體系氣液平衡相圖，杠桿規(guī)則；4.二組分理想溶液，精餾原理；5.二組分完全互溶的實際溶液，完全不互溶與部分互溶的雙液體系具有簡單低共熔點的凝聚體系，步冷曲線。教學(xué)重點1.二組分雙液體系相圖，杠桿規(guī)則，2.二組分理想溶液，精餾原理。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授10h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter7電化學(xué)課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 掌握表征電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性質(zhì)的物理量如電導(dǎo)、電導(dǎo)率、摩爾電導(dǎo)率、無限稀釋摩爾電導(dǎo)率等的定義及有關(guān)計算，了解離子淌度、離子遷移數(shù)的概念及計算；2. 了解Kohlrausch經(jīng)驗式，掌握離子獨立運動定律；掌握離子平均活度及平均活度系數(shù)（因子）的概念及有關(guān)計算；3. 了解離子氛的概念，掌握離子強度的定義和計算，掌握Debye-Hckel極限公式的有關(guān)計算；4理解可逆電池的概念，掌握電極電勢的一套慣用符號和掌握標(biāo)準(zhǔn)電極電勢表的應(yīng)用，以及根據(jù)所給化學(xué)反應(yīng)設(shè)計原電池；掌握熱力學(xué)函數(shù)的改變量rGm、rSm、rHm與電動勢、電動勢溫度系數(shù)的關(guān)系；掌握電池電動勢的測定、計算和應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：1. 電化學(xué)的基本概念；2. 離子遷移和遷移數(shù),可逆電池,可逆電池的熱力學(xué)；3. 電解質(zhì)溶液的電導(dǎo),強電解質(zhì)溶液理論,電極電位與可逆電池電動勢。教學(xué)重點1. 可逆電池,可逆電池的熱力學(xué)。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授10h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter8 量子力學(xué)基礎(chǔ)課型選修教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 了解量子力學(xué)的研究內(nèi)容方法；2. 了解微觀離子運動的量子力學(xué)的能量量子化、波粒二象性、不確定關(guān)系三性質(zhì)；3. 理解定態(tài)薛定諤方程各項的含義，理解波函數(shù)的物理意義；4. 理解量子力學(xué)的基本假定；5.了解算符的作用，了解拉普拉斯算符和哈密頓算符的形式和作用。教學(xué)內(nèi)容：1. 微觀離子運動的量子力學(xué)性質(zhì)；2. 定態(tài)薛定諤方程，波函數(shù)；3. 算符、拉普拉斯和哈密頓算符。教學(xué)重點1. 定態(tài)薛定諤方程。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課后自修-教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter9 統(tǒng)計熱力學(xué)基礎(chǔ)課型選修教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 了解統(tǒng)計熱力學(xué)的研究方法、研究目的和基本假設(shè)；2. 掌握最可幾分布的概念和Boltzmann分布的意義及其適用條件；3. 掌握理解配分函數(shù)的定義，物理意義和析因子性質(zhì)；4了掌握雙原子分子的移動, 轉(zhuǎn)動和振動配分函數(shù)的計算。教學(xué)內(nèi)容：1. 統(tǒng)計熱力學(xué)基本概念；2. 粒子運動狀態(tài)形式的能級,粒子配分函數(shù)的計算；3. 能級分布的微態(tài)數(shù)及系統(tǒng)的總微態(tài)數(shù),統(tǒng)計熱力學(xué)分布。教學(xué)重點1. 粒子運動狀態(tài)形式的能級,粒子配分函數(shù)的計算。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課后自修-教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter10 界面化學(xué)課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1.掌握表面張力及表面自由焓的概念及其與接觸角、潤濕、鋪展的聯(lián)系，掌握Young氏方程及應(yīng)用；2.了解彎曲液面的附加壓力，掌握Laplace公式及Kelvin公式的應(yīng)用，了解介穩(wěn)狀態(tài)與新相生成的關(guān)系；3. 了解物理吸附與化學(xué)吸附的含義和區(qū)別；4了解Langmuir單分子層吸附理論，掌握Langmuir吸附等溫式的含義及應(yīng)用，了解Freundlich公式及應(yīng)用；了解溶液界面的吸附及表面活性物質(zhì)的作用，掌握Gibbs吸附等溫式的含義和應(yīng)用，掌握表面過剩（表面吸附量）的概念。教學(xué)內(nèi)容：1. 界面張力；2. 彎曲表面現(xiàn)象,固氣表面,固液表面；3. 溶液的表面吸附,表面活性劑；4.二組分理想溶液，精餾原理。教學(xué)重點1. Langmuir單分子層吸附理論；2. 掌握Gibbs吸附等溫式的含義和應(yīng)用。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授4h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter11 化學(xué)動力學(xué)課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 掌握化學(xué)反應(yīng)速率的定義及基元反應(yīng)、反應(yīng)分子數(shù)、反應(yīng)級數(shù)、反應(yīng)速率常數(shù)、速率方程等概念，掌握質(zhì)量作用定律；2. 了解通過實驗建立速率方程的方法，會用嘗試法（積分法）、微分法、半衰期法求反應(yīng)級數(shù), 掌握一級反應(yīng)和二級反應(yīng)的特點，掌握其速率方程及應(yīng)用；3. 掌握溫度對反應(yīng)速率的影響，Arrhenius方程及其應(yīng)用，明確活化能及指前因子的意義；理解基元反應(yīng)速率理論的基本思想，了解有效碰撞理論和過渡態(tài)理論的基本公式和有關(guān)概念；4了解催化作用的基本特征及多相催化反應(yīng)的必要步驟，了解各類特殊反應(yīng)的動力學(xué), 了解典型復(fù)雜反應(yīng)的特征，了解處理對行反應(yīng)、平行反應(yīng)和連串反應(yīng)的動力學(xué)方法；掌握用穩(wěn)定態(tài)近似法、平衡態(tài)近似法及速率控制步驟法處理簡單的典型復(fù)雜反應(yīng)。教學(xué)內(nèi)容：1. 化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)概念；2. 具有簡單級數(shù)的化學(xué)反應(yīng)；3. 溫度對反應(yīng)速率的影響；4.典型的復(fù)合反應(yīng)。教學(xué)重點1. 掌握一、二級反應(yīng)的特點及其速率方程應(yīng)用；2. 阿-方程及其應(yīng)用。教學(xué)實施手段計劃學(xué)時課堂講授14h教學(xué)難點 課堂討論現(xiàn)場示教教 具 PPT演示文稿小結(jié)講評教學(xué)后記其它參考書目同上合肥學(xué)院教師備課教案章節(jié)題目Chapter12 膠體化學(xué)課型 教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容提綱教學(xué)要求：1. 了解分散體系的分類及膠體的定義