【步步高】高中數(shù)學(xué) 1.1.2 第3課時(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)、程序框圖的畫法基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練 新人教A版必修3.doc

第3課時(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)、程序框圖的畫法一、基礎(chǔ)過關(guān)1在循環(huán)結(jié)構(gòu)中，每次執(zhí)行循環(huán)體前對控制循環(huán)的條件進(jìn)行判斷，當(dāng)條件滿足時(shí)執(zhí)行循環(huán)體，不滿足則停止，這樣的循環(huán)結(jié)構(gòu)是()a分支型循環(huán)b直到型循環(huán)c條件型循環(huán) d當(dāng)型循環(huán)2. 如圖所示是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法，下列說法不正確的是()a是循環(huán)變量初始化，循環(huán)就要開始b為循環(huán)體c是判斷是否繼續(xù)循環(huán)的終止條件d可以省略不寫3執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的s值為()a2b4c8d164某程序框圖如圖所示，若輸出的s57，則判斷框內(nèi)為()ak3?bk4?ck5?dk6?5閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的s值等于_6某城市缺水問題比較突出，為了制定節(jié)水管理辦法，對全市居民某年的月均用水量進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其中n位居民的月均用水量分別為x1，xn(單位：噸)根據(jù)如圖所示的程序框圖，若n2，且x1，x2分別為1,2，則輸出的結(jié)果s為_7畫出計(jì)算1的值的一個(gè)程序框圖8求使12345n100成立的最小自然數(shù)n的值，畫出程序框圖二、能力提升9如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入n6，m4，那么輸出的p等于()a720b360c240d12010如圖是求x1，x2，x10的乘積s的程序框圖，圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為 ()ass(n1)bssxn1cssndssxn11如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入x1，n3，則輸出的數(shù)s_.12某班共有學(xué)生50人，在一次數(shù)學(xué)測試中，要搜索出測試中及格(60分及以上)的成績，試設(shè)計(jì)一個(gè)算法，并畫出程序框圖三、探究與拓展13相傳古代的印度國王要獎賞國際象棋的發(fā)明者，問他需要什么發(fā)明者說：陛下，在國際象棋的第一個(gè)格子里面放1粒麥子，在第二個(gè)格子里面放2粒麥子，第三個(gè)格子里放4粒麥子，以后每個(gè)格子中的麥粒數(shù)都是它前一個(gè)格子中麥粒數(shù)的二倍，依此類推(國際象棋棋盤共有64個(gè)格子)，請將這些麥子賞給我，我將感激不盡國王想這還不容易，就讓人扛了一袋小麥，但不到一會兒就沒了，最后一算結(jié)果，全印度一年生產(chǎn)的糧食也不夠國王很奇怪，小小的“棋盤”，不足100個(gè)格子，如此計(jì)算怎么能放這么多麥子？試用程序框圖表示此算法過程6答 案1d2.d3.c4.b5.36.7解由題意知：所有相加數(shù)的分子均為1.相加數(shù)的分母有規(guī)律遞增解答本題可使用循環(huán)結(jié)構(gòu)，引入累加變量s和計(jì)數(shù)變量i，ss，ii1，兩個(gè)式子是反復(fù)執(zhí)行的部分，構(gòu)成循環(huán)體程序框圖如右圖：8解設(shè)累加變量為s，程序框圖如圖：9b10.d11.412解算法步驟如下：第一步，把計(jì)數(shù)變量n的初始值設(shè)為1.第二步，輸入一個(gè)成績r(jià)，比較r與60的大小若r60，則輸出r，然后執(zhí)行下一步；若r50不成立，