山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)《杠桿和滑輪》練習(xí)（無答案）（新版）新人教版.docVIP

杠桿和滑輪一、選擇1.如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（ ）a坩堝鉗剪刀筷子鑷子2下列工具中，屬于省力杠桿的是( ) a夾郵票用的鑷子b理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀c剪鐵絲用的鋼絲鉗 d釣魚用的魚竿3如圖所示的杠桿中，動(dòng)力的力臂用l表示，圖中所畫力臂正確的是（ ）4、如圖，杠桿處于平衡，現(xiàn)在將力f的方向改為沿圖中虛線的方向，要使杠桿仍在圖中位置保持平衡,必須使（ ） a 、f增大 b、 f減小 c、 f大小不變 d、 f小于a的重力5、如圖的杠桿中，o是支點(diǎn)，在b端掛一個(gè)重物，為使杠桿平衡，要在a端加一個(gè)力，下列說法中正確的是 （ ）a 在水平方向用力f1最小 b 在豎直方向用力f2最小c 在跟oa連線垂直的方向f3最小 d在各個(gè)方向上用力一樣大6. 如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖，它由三個(gè)杠桿、和組成，用指甲刀剪指甲時(shí)，下面說法正確的是（ ）a三個(gè)杠桿都是省力杠桿 b三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿c是省力杠桿，、是費(fèi)力杠桿d是費(fèi)力杠桿，、是省力杠桿7、在圖中，物體a的重力為g，拉力f的作用下，物體沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力為f,則人對(duì)繩的拉力f的大小等于 （ ）a、0.5g b.2g c. 0.5f d.2f8、用定滑輪勻速提升重物，所用拉力的方向如下左圖所示，不計(jì)摩擦，比較拉力f1、f2、f3的大?。?） a、f1f2f3 b、f1=f2=f3 c、f1f2f3 d、f2f3f1 9、如上右圖所示，人對(duì)繩的自由端拉力f都相等，且物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)滑輪重和摩擦，比較四個(gè)物體重力，最大的是 （ ）a、g1 b、g2 c、g3 d、g410.杠桿平衡時(shí)，下列說法正確的是（）a.阻力越大，動(dòng)力一定越大b.阻力臂越短，動(dòng)力臂一定越長 c.當(dāng)阻力和阻力臂的大小一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力一定越小d.動(dòng)力臂和阻力臂一定是相互垂直的二、填空11作用在杠桿上的動(dòng)力為50n，阻力為600n，杠桿恰好平衡，則杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂之比為。圖12-2512如上圖所示，為一根質(zhì)量不計(jì)的細(xì)棒，用繩在處吊起，當(dāng)、兩端分別掛兩個(gè)重物甲、乙時(shí)恰好平衡若=0.8m，=0.4m，甲的質(zhì)量為kg，則乙的質(zhì)量為 kg13.某同學(xué)分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走，甲圖中手施加的動(dòng)力 乙圖中手施加的動(dòng)力。(選填“大于”或”等于”“小于”)甲 乙 14.如圖所示，若拉力f900牛頓，物體a重1500牛頓，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當(dāng)繩子自由端移動(dòng)3米，則沿水平方向勻速拉動(dòng)物體a前進(jìn)時(shí)，物體a與地面間摩擦力是_牛頓，物體a移動(dòng)_米。15.力f的方向始終與杠桿垂直，如圖，則杠桿由a位置勻速運(yùn)動(dòng)至b位置的過程中，力f的大小將_（填“不變”、“變大”或“變小”）16.如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞o點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，a點(diǎn)處掛上一重物，b點(diǎn)用彈簧秤豎直向上拉著，杠桿正好在水平位置上平衡，若彈簧秤示數(shù)為9牛，則物體重力為_牛。17.一位體重為500牛的同學(xué)在做俯臥撐，如上中圖所示，a點(diǎn)為重心，則地面對(duì)他雙手的作用力大小和方向分別是_和_。18.如上右圖一根輕質(zhì)杠桿，它的一端可以繞固定點(diǎn)o轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端a用線豎直向上拉著。在杠桿的b點(diǎn)懸掛一個(gè)質(zhì)量為200克的鉤碼，當(dāng)杠桿在水平位置上平衡時(shí)，線的拉力為_。19.一人挑擔(dān)子，扁擔(dān)長1.2米，若在a端掛上400牛的重物，b端掛上200牛的重物，則人肩應(yīng)距b端_m，擔(dān)子才能平衡;若使兩端重物各減少100牛，則人肩應(yīng)向_（“a”或“b”端）移動(dòng)？移動(dòng)_cm扁擔(dān)才能繼續(xù)保持平衡.20.小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是 。（2）杠桿平衡后，小明在右圖甲所示的a位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在b位置掛上 個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。（3）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的c位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1n當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1n。三、作圖21.如圖所示，畫出下圖中各力的力臂22.給滑輪組繞線1）按要求畫出滑輪組的繞繩方法：2）在圖12中用線代表繩子，將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起3）一個(gè)同學(xué)站在地面上，要利用如上圖3所示的滑輪組提升重物，已知物重900n，而繩子最多只能承受400n的拉力。請(qǐng)你幫他在圖中畫出符合要求的繩子繞法。4）用上右圖c所示的滑輪組提升重物，若拉力f將繩子的自由端移動(dòng)1. 5m時(shí)，重物升高0.5m,請(qǐng)你在圖中畫出繩子繞法。23.利用釣魚竿釣魚的示意圖如圖所示，o為支點(diǎn)，f1是手對(duì)魚竿的作用力，請(qǐng)畫出：24.如圖14所示，輕質(zhì)杠桿可繞o轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物g，在力f作用下杠桿靜止在水平位置，l為f的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力f的示意圖及重物g所受重力的示意圖。四、計(jì)算25如圖所示，一輕質(zhì)杠桿oa可繞o點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，a端用繩子系在豎