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葉盛中心小學(xué)20152016學(xué)年度第二學(xué)期三年級語文期中測試卷一、 看拼音寫詞語。10do y h tu d du i shng ( ) ( ) ( ) ( ) shn yn w b bo zhn gn ch y lio ( )( )( )( )f l li lin wn fn( )( )二、 在正確的答案上面畫“”。8(架駕)駛(滕騰)云駕霧(向像)往(凝疑)望一縷(li l) 用之不竭(ji ji) 挨(i i)餓 石棱(ln ln)三、按要求完成練習(xí)。101、根據(jù)提供的情境寫成語。(1)、置身于廬山飄渺的云霧中,我想到成語( )、( )(2)、讀到李白的詩句時(shí),我會(huì)用成語( )、( )贊美他。(3)、我可以用成語( )、( )來形容少年王勃的才華。2、選詞填空。艱苦 痛苦 刻苦 辛苦(1)、因?yàn)樗?)學(xué)習(xí),所以成績優(yōu)秀。(2)、生活水平提高了,但()樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。(3)、他忍受疾病折磨的( ),堅(jiān)持為人民工作。3、教書育人不是人民教師的神圣使命嗎?(改成不帶問號的句子)四、根據(jù)課文。1、南沙是祖國巨大的_。她擁有_的珍貴的_,蘊(yùn)藏著_的_,貯存了用之不竭的_。僅_,就以豐富的石油儲(chǔ)量而享有“_”的美譽(yù)。2、絕句這首詩寫得有聲有色,詩中寫“聲”的詞是_ ,表示顏色的詞語是 _ 、_ 、_ 、_ 。3、學(xué)習(xí)了簡稱歌,我知道車牌各屬于哪些省、市、自治區(qū)了,魯6436屬于_省,寧0319屬于 自治區(qū),滬0023屬于 市。4、這個(gè)學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了幾位了不起的人物,有 的李廣,有 的桑蘭,還有善于反省自己的大作家,才思敏捷的少年,他所作的是千古傳誦的名文,其中有這么一句“落霞與孤鶩齊飛, ?!蔽彝ㄟ^讀書了解到,“孤騖”就是。五、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)荷花(片段) 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨(ii)挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮(蓬、篷)。有的還是花骨(、)朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似(s、sh)的。 這么多的白荷花,一朵有一朵的(姿、資)勢。看看這一朵,很美;看看那朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大(副、幅)活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1、 用“”選擇文中正確的讀音和漢字。2、 “那畫家的本領(lǐng)可真了不起”中的畫家指的是_。3、 用“”畫出第一節(jié)中的一個(gè)打比方的句子,并填空。這句話把_比作_,寫出了荷葉的_、_,是從_、_等詞語看出來的。4、 這段話中寫出了荷花的_種形態(tài),它們分別是_ 、 _ 、 _ 、 _。(二) 我們來到“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,波浪拍打著礁(jio)石,發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上,頓時(shí)海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎()嘎”地叫著,一會(huì)兒仰飛藍(lán)天,一會(huì)兒俯沖大海,活像銀色的小飛機(jī)。漁船升起了彩色的風(fēng)帆,如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉扁舟,構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫卷。 海邊是沙灘。沙是金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽光照在沙灘上,像是鋪上一層耀眼的碎金。我想這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧! 沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅?,撿呀,不一?huì)兒,就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂,對著大海喊:“謝謝你,送給了我這么好的禮物!”1、 找出下列詞語的近義詞(3分)出現(xiàn)( )立刻( )刺眼( )2、 根據(jù)意思寫出文中的詞語。色彩鮮艷繁多( )。形容高興到了極點(diǎn)( )。3、 用“一會(huì)兒一會(huì)兒”寫一句話。24、用“”畫出“金沙灘”名稱由來的句子。15、填空4.5()的大海( )的陽光( )的海鷗()的飛機(jī)(
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